《天朝的崩潰》這本書(shū)是作者系統(tǒng)研究鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)歷經(jīng)十余年所得成果。
作者詳盡考訂了與戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)的一系列重要史實(shí)，力圖以當(dāng)時(shí)的道德觀念、思維方式與行為規(guī)范去理解歷史，使許多在今人看來(lái)是荒謬的現(xiàn)象得以顯示其在當(dāng)時(shí)環(huán)境中的“合理性”。同時(shí)，通過(guò)對(duì)有關(guān)人物及其言行活動(dòng)分析，觀察清王朝在歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭的作為，揭示歷史進(jìn)程中的偶然與必然。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)在中國(guó)近代史上影響重大，有關(guān)著述已出版不少。本書(shū)的研究可謂推陳出新，作者一系列獨(dú)到創(chuàng)見(jiàn)可能在學(xué)術(shù)界引起爭(zhēng)議，相信這種爭(zhēng)議將有助于深化中國(guó)近代史研究。
本書(shū)對(duì)我國(guó)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)這段歷史作了回顧，試圖以全新的視角來(lái)解析這場(chǎng)顛覆清王朝的浩劫。作為一名求真的治史者，作者歷數(shù)了清朝的軍事力量、驟然而至的戰(zhàn)爭(zhēng)、廣州的“戰(zhàn)局”、“撫”議再起等內(nèi)容，從一個(gè)側(cè)面反映了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于清朝統(tǒng)治打擊的致命性，是一部不可多得的史學(xué)論著。
作者簡(jiǎn)介：
茅海建：1954年生于上海，先后畢業(yè)于中山大學(xué)歷史系，華東師范大學(xué)歷史系（碩士）。曾任軍事科學(xué)院助理研究員，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院近代史研究所助理研究員，副研究員，研究員�，F(xiàn)任北京大學(xué)歷史學(xué)系教授。主要著作：《天的崩潰：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)再研究》
目錄：
自序
緒論由琦善賣(mài)國(guó)而想到的
一琦善其人
二琦善賣(mài)國(guó)罪名之否定
三琦善賣(mài)國(guó)說(shuō)形成的原因
四本書(shū)的主旨
第1章清朝的軍事力量
一武器裝備
二兵力與編制
三士兵與軍官
第2章驟然而至的戰(zhàn)爭(zhēng)
一從嚴(yán)禁吸食到嚴(yán)禁海口
二林則徐的禁煙活動(dòng)及其評(píng)論
三林則徐的敵情判斷
四林則徐的制敵方略自序
緒論由琦善賣(mài)國(guó)而想到的
一琦善其人
二琦善賣(mài)國(guó)罪名之否定
三琦善賣(mài)國(guó)說(shuō)形成的原因
四本書(shū)的主旨
第1章清朝的軍事力量
一武器裝備
二兵力與編制
三士兵與軍官
第2章驟然而至的戰(zhàn)爭(zhēng)
一從嚴(yán)禁吸食到嚴(yán)禁�？�
二林則徐的禁煙活動(dòng)及其評(píng)論
三林則徐的敵情判斷
四林則徐的制敵方略
第3章“剿”“撫”“剿”的回旋
一初戰(zhàn)
二“剿”“撫”之變
三伊里布與浙江停戰(zhàn)
四琦善與廣東談判
五虎門(mén)大戰(zhàn)
第4章廣州的“戰(zhàn)局”
一楊芳的“果勇”
二奕山的“靖逆”
三三元里抗英的史實(shí)與傳說(shuō)
第5章東南壁壘的傾塌
一璞鼎查的東來(lái)
二廈門(mén)的石壁
三定海的土城
四鎮(zhèn)海的天險(xiǎn)
五浙東的反攻
第6章“撫”議再起
一“十可慮”
二屢戰(zhàn)屢敗：從杭州灣到揚(yáng)子江
三求和的歷程I
第7章平等與不平等
一中英南京條約及其引起的憂(yōu)慮
二邁入陷阱：中英虎門(mén)條約
三“等價(jià)交換”?中美望廈條約
四“奉獻(xiàn)”：中法黃埔條約
第8章歷史的訴說(shuō)
征引文獻(xiàn)
人名、船名對(duì)照表
新版后記
我不像許多人那般幸運(yùn)，他們?cè)跉v經(jīng)苦難完成一部著作后，可以長(zhǎng)舒一口氣。自1992年年初起，我推開(kāi)一切，整整兩年，嘗到了著書(shū)人都經(jīng)受過(guò)的酸苦辣(沒(méi)有感到甜)，終于完工時(shí)，望著案上厚厚一摞文稿，心中沒(méi)有一點(diǎn)輕松的感覺(jué)。
一、就一般而言，歷史事件隨著時(shí)光流逝而意義日減。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)則不然。它是中國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折，提出了中國(guó)必須近代化的歷史使命。中國(guó)的現(xiàn)代化一日未完成，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的意義就一分不會(huì)減。生活在這一尚未現(xiàn)代化區(qū)域中的人們，體會(huì)現(xiàn)實(shí)，探索問(wèn)題，免不了聯(lián)系到那次災(zāi)難性的戰(zhàn)爭(zhēng)。屈辱、仇恨、自卑、希望種種情緒交織，民族感情油然而生。這與已經(jīng)完成同一使命的國(guó)度，比如日本，是大不相同的。它本身就是一個(gè)不讓中國(guó)人輕松的課題。
然而，歷史研究排斥感情的羼入，強(qiáng)調(diào)冷靜和客觀。我因此也常常自問(wèn)，我是否真正做到了理智?
二、本書(shū)號(hào)稱(chēng)“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)再研究”，自然包含著對(duì)以往的研究進(jìn)行批判的意味。就研究的過(guò)程而言，當(dāng)屬踩著前人的肩膀往上爬；就研究的結(jié)果而言，應(yīng)是離歷史真實(shí)更近。然事過(guò)境遷，一個(gè)半世紀(jì)前的人和事，與今有著層層歷史隔膜。
我居住的地方，名皇城根，與紫禁城僅一箭之遙。從西窗中望去，昔日御花園景山上的萬(wàn)春亭，在夕陽(yáng)下隱隱閃亮。我在位于紫禁城內(nèi)的中國(guó)第一歷史檔案館閱檔時(shí)，因中午閉館也常常在宮中閑蕩，坐在“金鑾殿”前的漢白玉階上遐想。我也去過(guò)圓明園舊址，望著那些已無(wú)痕跡據(jù)說(shuō)在航空照片上依稀可辨的中式園區(qū)�？臻g距離的接近，常使我感到時(shí)間跨隔的縮短。我試圖與逝者對(duì)話(huà)，雖不能心靈溝通，卻也增加了對(duì)他們心思的理解。盡管現(xiàn)代史學(xué)理論已經(jīng)證明了再現(xiàn)歷史之絕對(duì)不可能，但求真畢竟是治史者不滅的夢(mèng)境。
三、本書(shū)是獻(xiàn)給我的導(dǎo)師陳旭麓教授的。14年前，我投先生門(mén)下為研究生。他指導(dǎo)的第一篇論文為《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中英兵力》。自此，我對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的興趣始終未減。畢業(yè)后，師生多有交往。他一直鼓勵(lì)我把這本書(shū)寫(xiě)出來(lái)，我也暗冀獲先生作序�？梢蚬ぷ麝P(guān)系，一直無(wú)暇動(dòng)筆。1989年調(diào)入近代史研究所，終有供我支配的時(shí)間，導(dǎo)師卻已于1988年仙逝。緣此，盡管真正展紙動(dòng)筆僅兩年，但搜集史料、思考問(wèn)題卻已經(jīng)超出10年。導(dǎo)師為我作基，我卻無(wú)緣索序。今天，我自序時(shí)，心中一直在想，這本書(shū)能否讓他滿(mǎn)意，渴望得到他的批評(píng)�？商焯镁嗳碎g卻是那么的遙遠(yuǎn)……
凡此三者，仍感到壓在心上，盡管我已經(jīng)寫(xiě)完了這本書(shū)。我等待著讀者的批評(píng)。
我的同窗好友潘振平，對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)頗有心得。十幾年來(lái)，我們多次進(jìn)行討論，常常徹夜不眠，使我受益非淺。本書(shū)始動(dòng)手，他又提議兩條：日注重人物命運(yùn)，日解釋歷史現(xiàn)象。作為中國(guó)傳統(tǒng)史學(xué)體裁正宗的紀(jì)傳體，有著諸多優(yōu)長(zhǎng)，如何將這些優(yōu)長(zhǎng)揉之章節(jié)體中，我因之而探索。由于近代社會(huì)新陳代謝，價(jià)值觀念和行為規(guī)范發(fā)生了很大變化，如何用當(dāng)時(shí)的觀念合情合理地解釋當(dāng)事人的思想和行為，我因之而努力。稿成，他又首先閱讀，多有批評(píng)�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有他的幫助，本書(shū)不會(huì)是此模樣。交久誼真，無(wú)需言謝，在此記之。
感謝武漢大學(xué)李少軍先生。日人佐佐木正哉先生關(guān)于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的論文，應(yīng)是必讀之作，可我不識(shí)東洋文字。李少軍先生為我提供了譯文。感謝今日已成同事的酈永慶先生。他是《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)檔案史料》的編者之一。我因抄檔有限且未校對(duì)，他提供了尚未印就的所編史料底稿，緩我一時(shí)之急。感謝同一師門(mén)的楊國(guó)強(qiáng)先生，閱讀了部分文稿。他那提意見(jiàn)的技巧，使我頓然體會(huì)出自己的不足。感謝亦為同師的朱金元先生和唐克敏先生，他們的鼓勵(lì)和幫助，成為我能如愿完工的一大動(dòng)力。
我心中最為感激的，毫無(wú)疑問(wèn)是在我之前作了充分研究且對(duì)我頗有啟示的諸位先生。因我參考的文獻(xiàn)較多，此處無(wú)法一一恭錄。我已將拜讀他們大作的收益，敬錄于注釋之中。在這里，我還要說(shuō)一句，請(qǐng)?jiān)徫也仍谀銈兊募绨蛏稀?br/> 以上感謝，并無(wú)推卸責(zé)任的意思。本書(shū)的一切錯(cuò)誤，當(dāng)由我個(gè)人負(fù)責(zé)。
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