黃培需編著的《中國神童對聯(lián)》以對聯(lián)介紹的形式講述神童的逸聞趣事，由一篇篇短小精悍的文章迭次而成。全書分為名家妙對和對聯(lián)故事兩大類，選編時多種版本對比，擇善而從，改正了他書的許多訛誤，并發(fā)現(xiàn)了正史的訛誤�！吨袊裢瘜β�(lián)》富有知識性、趣味性，可開啟心智，陶冶性靈，鍛煉敏捷之思維，培養(yǎng)應變之能力，并得以美的享受。
作者簡介：
黃培需，宇大用，筆名田雨，1932年生，河南睢縣人。畢業(yè)于河南大學中文系。原任河南省文聯(lián)文藝理論研究室主任�，F(xiàn)為河南省文學院研究員、中國作家協(xié)會會員、中國戲劇家協(xié)會會員、中華詩詞學會會員、中國國學研究會研究員、中華對聯(lián)文化研究院研究員、。黃河科技大學兼職教授。早年從事文學評論，晚年改寫舊體詩詞、散文、隨筆等，同時對我國的神童詩、神童故事及神童對聯(lián)進行搜集、編輯及研究工作。出版有《秋荷集》、《桑榆隨筆》、《詩書畫三人行》、<中國神童故事和神童詩》等書。
目錄：
名家巧對白圻與師聯(lián)對卜昌聯(lián)對找難堪蔡壽昌以龍對魚曹宗佳對數(shù)章曹大章上元觀燈對父儲巏對旬得石頭陳起宗對師妙聯(lián)陳韋華對聯(lián)驚朱熹陳振孫八歲對父陳塤四歲對名家巧對白圻與師聯(lián)對卜昌聯(lián)對找難堪蔡壽昌以龍對魚曹宗佳對數(shù)章曹大章上元觀燈對父儲巏對旬得石頭陳起宗對師妙聯(lián)陳韋華對聯(lián)驚朱熹陳振孫八歲對父陳塤四歲對客人陳洽父子諧音對陳燧對師佳聯(lián)陳景著對父對師陳琛的拙形對陳夢吉鼠牙對魚翅陳大受幼對先生陳沆除夕對父陳璞對父同音聯(lián)陳金對父氣勢宏偉陳挹香巧應對陳子忠妙聯(lián)準參試陳敏勛以“二程”對“三蘇”程敏政因聯(lián)得妻程敏政、李東陽妙對皇帝程敏政與李東陽佳對戴叔倫猛省出妙對戴大賓妙聯(lián)串珠鄧廷楨以聯(lián)自警都穆學詩于沈石田翰林監(jiān)斬斬翰林董圮巧對縣令竇光鼐對旬免挨打法式善七歲有妙對范鴻書聯(lián)退縣令方苞的“龍氣成云”佳對方爾謙聯(lián)答方丈馮夢龍以“咬青天”對“捶白日”馮益對叔馮夢招以武術(shù)報國高則誠應對戲客人龔煒以“鶯啼”對“燕語”顧鼎臣妙聯(lián)師父喜郭希賢與父妙對何孟春對聯(lián)顯博識何景明敏對監(jiān)考官何紹基寫挽聯(lián)亦俗亦雅何淡如詼諧的方言對洪英以“龍”對“鳩”洪秀全搖動滿天星斗黃鰲的“螢”聯(lián)黃鑒開口出佳對黃庭堅巧對舅父黃庭堅聯(lián)敗江州府黃碧川二十年后得下聯(lián)黃遵憲以聯(lián)勸祖父戒煙黃策行巧對老師對聯(lián)大師紀曉嵐姜夔對旬得賞銀蔣燾巧對數(shù)章蔣士銓妙對老秀才蔣敦復的一字對焦亮妙對得還家金公清佳聯(lián)獲東床金光悌巧聯(lián)對知縣景芝榮幼慧長癡呆康大和挽亡婦柯潛對師孔尚任雅對震欽差況鐘高聲答縣令蘭仙果八歲善對郎瑛、王蔭伯對聯(lián)黎璉的巧聯(lián)李白笑罵胡鄉(xiāng)紳李群玉赴考逢聯(lián)友李泰以雞鳴對龍化李廷用巧對知縣李東陽四歲對天子李夢陽戲?qū)υ嚥爬铋_先妙聯(lián)感動田進士李時珍妙對老師李自成聯(lián)語驚知府李漁對師做妙聯(lián)李方希佳聯(lián)獲賞識李馥堂佳對顯真功李調(diào)元回敬塾師李元度廟聯(lián)顯身手李仕彬聯(lián)對師梁儲對父表大志梁耀樞童年妙對梁章巨教孫屬對梁啟超傲對張之洞廖四公受藝林玉貞林大同對師林環(huán)巧對難對兒林聰對縣令林大欽答聯(lián)討公道林六隱妙對服都爺林召堂妙聯(lián)服船工林則徐對聯(lián)顯大志林之望解難縣令凌蒙初佳對蒙師愛兩婦人聯(lián)敗劉道真劉少逸妙對二公劉鄰對聯(lián)繞口令劉珙夢聯(lián)對皇帝劉辰翁因聯(lián)交好運劉昌因棋對族人劉師亮以“吊腳樓”對“穿心店”劉靖宋斗聯(lián)敗惡少柳貫對客論節(jié)令陸粲妙對數(shù)章陸采妙對數(shù)章陸夢龍對塾師陸志道壯語對縣令呂蒙正的春節(jié)對聯(lián)呂升聯(lián)語缺字請賞龍啟瑞巧對塾師倫文敘題名豐寧寺駱成驤意志堅強羅貫中應對拜師馬鐸夢聯(lián)獲狀元滿朝薦對縣令、對知府孟郊聯(lián)驚貪官膽孟昭暹巧對曾國藩閔鶚元作對得妻莫宣卿回敬梁知縣莫少年聯(lián)對方國老倪師孟反擊蔡某倪照乾一聯(lián)顯身世年富妙答師聯(lián)牛富巧對方丈鈕福保對學府歐陽修妙對城官潘庭堅的竹梅對潘世恩聯(lián)預必貴彭印山幼年會拍馬彭輅聯(lián)對揭老底彭文勤以聯(lián)勵志戚繼光妙對顯奇才齊彥槐向祖父要雞腿錢福佳對折書生秦士奇與胡天官謔對邱浚妙聯(lián)得西紅柿丘玫華聯(lián)服宿儒丘逢甲對丁日昌任道遜殿對帝聯(lián)阮元善對阮席巧對傳佳話單懋謙幼對長輩商輅攔考顯真才邵珪對師沈義甫以“為雪白頭”對“因風皺面”沈龍聯(lián)勸莫老虎止殺沈、陳兩秀才以聯(lián)取笑施槃妙對進塾學施伯雨對父友史致儼一聯(lián)出名宋湘妙對種種宋文甫妙對三章蘇軾、蘇轍對道士蘇軾、蘇轍補缺字蘇軾悔悟改對聯(lián)蘇門才人娛心園聯(lián)壓表兄父子女口占冷香蘇、黃佳對蘇東坡與小妹互嘲蘇小妹智對佛印蘇福早慧又早夭孫周翰與太守聯(lián)旬蘇東坡贊譽孫仲益孫川廷聯(lián)諷主考官孫星衍妙對父友孫詒讓撮字得佳聯(lián)譚意歌聯(lián)難眾秀才譚嗣同志存高遠湯鼐妙對感朝臣湯顯祖以聯(lián)息爭湯門四弟子聯(lián)嘲知府唐寅答聯(lián)屬秋香唐寅聯(lián)交理發(fā)師唐荊川頑劣抗塾師陶宗儀壽人百歲陶澍作對驚鄉(xiāng)親萬安巧對拆字聯(lián)汪應辰巧對感縣尉汪儒揚美聯(lián)成佳婿汪宜秋挽金纖纖王勃妙對王禹偶太守席上逞奇才王安石父子對謎聯(lián)王琪愧對蘇軾王伯廣以“蝴蝶夢”對“杜鵑花”王十朋題聯(lián)江心寺王異妙對發(fā)難者王彝對友妙聯(lián)王洪佳對王汝玉妙對數(shù)聯(lián)王鏊答舅氏王守仁對父聯(lián)王百谷智對張敉聯(lián)王格佛殿對父王應斗聯(lián)驚指揮使王士稹學書對妙對兒王鳴盛續(xù)聯(lián)演好戲王爾烈以“十八川”對“五百出”王元昭以“錦鱗魚”對“烏尾鵲”王應遇從小善擬佳聯(lián)紅蓼營神童王錫齡王波對舅借糧魏源回敬狂妄舉子文天祥應對二販文必正聯(lián)訂霍定金翁邁借聯(lián)刺太守吳文泰和丁敏聯(lián)旬吳文之妙對吳邦泰長聯(lián)顯才思吳楚生妙對夏言應對用父名項炯與老師的地名對向?qū)殞熤x書同巧對吳學士解縉妙對串珠謝遷妙聯(lián)兩副邢雉山巧對工部主事熊廷弼佳旬對友人熊希齡妙旬得佳偶熊天豪對同音字徐稚妙對徐唏以五平對五仄徐階答聯(lián)預前程徐渭戲?qū)Ω]太師徐廣文聯(lián)對周公夢許將妙對老伯得飲茶許應龍五歲氣食牛許思溫巧對客聯(lián)嚴嵩幼年有大氣楊億巧對寇準楊溥對聯(lián)救父楊一清對答朝臣楊循吉對師聯(lián)楊廷和席宴對聯(lián)受夸贊楊慎三影對三花楊繼盛應對楊時芳對慰縣令楊漣年傲對考官楊性以“麗水生金”對“藍田種玉”姚淶聯(lián)對王御史葉小鸞仙境悔過對尹直反譏盲師尤瑛對學士虞子匡題扇聯(lián)于立以莊子語對李白詩于謙巧對串珠于慎行出口即有宰輔氣象余童妙對得妻俞繡孫巧改西湖聯(lián)袁煒妙對三章袁太沖佳對得妻公安“三袁”皆有佳對袁桐續(xù)聯(lián)求放學曾公亮巧聯(lián)對父曾棨以“荷花”對“麥葉”詹會龍幼年對皇帝章節(jié)對戴太史章武運父子合聯(lián)張?zhí)m、張芳巧對武后受重賞張適應對感學士張居正對句得金帶張扆應對顯大志張岱答陳眉公張廷玉妙筆點天文張逸民妙對得入席張能一聯(lián)戰(zhàn)群儒張玉溪以草對樹張之洞對師顯精巧張權(quán)巧對客人張興盛聯(lián)斥考官趙宗文反擊和尚趙執(zhí)信對師獲贊趙中元頑皮善對甄廣才妙聯(lián)驚主考鄭成功巧對母聯(lián)鄭板橋聯(lián)得田黃石鄭小谷一路聯(lián)對鐘芳巧對得木屐鐘惺、譚元春二人對學臺對聯(lián)才子鐘耘舫周文山妙聯(lián)諧婚姻周文賓當選尚書婿周延儒因才獲妻周一敬以“天開眼”對“地出頭”周漁璜妙對驚巡撫周清誠巧對連襟周錫恩對祖對師周秉成臨亂不驚朱元璋食牛騙田主朱棣、朱允炆對旬顯氣量朱贍基對明成祖朱奎圍爐答父聯(lián)朱廷立聯(lián)勝騎馬朱彝尊妙對知府朱軾以“入閣”對“登樓”朱亦巢趣詞入對朱、尹幼子妙對祝枝山巧對老師諸大綬對師論做人莊有恭坦然對將軍莊山佳聯(lián)感知府宗澤對嫂鄒體亞對父左宗棠心憂天下對聯(lián)故事童子巧對觀音聯(lián)童子聯(lián)難李調(diào)元兄弟夜行巧聯(lián)兒童作偷桃聯(lián)學童的討蚊聯(lián)學生巧對難對兒神童妙對乾隆知府大人試神童貧家兒大言駭皇帝伊尹對阮元馬童對朱元璋小兒以對表上進掌柜頑童因聯(lián)成父子童子聯(lián)選龍王廟學童巧對老翰林童子避雨對平章童子代父續(xù)聯(lián)小童有佳聯(lián)學生以“不弦琴”對“無墨字”學生對師免責罰上下對聯(lián)暗含成語夫人解悟茶童聯(lián)去四點與加一橫兩學生的藏物謎聯(lián)青陽腔對黃梅戲跛腳學生對獨眼老師學生對師揭?guī)煻塘_漢松對紫薇花師生對學生佳對師回心村童賣魚書童趣對王安石書童得聯(lián)救主人乞兒答對老先生乞丐妙對唐寅三子答聯(lián)翻老底聰明的學生聯(lián)服挑剔的老師一聯(lián)辨龍蟲數(shù)載無改舊家風老師的巧辯“翁祖庚”對“公孫丑”黃鏡蓉與徒聯(lián)旬秀才愧對小兒兩秀才斗聯(lián)成摯友五歲孩兒巧續(xù)妙聯(lián)牛伢子巧對方丈牧童與老先生互對牧童對秀才牧童對縣令牧童巧駁金圣嘆牧童與縣官的對反聯(lián)牧童怪聯(lián)難書生曾大牛俗語對名詩取笑別人反受辱王巧對以聯(lián)罵縣官鄧元觀出聯(lián)戲太守賴其尚出聯(lián)服州官鹽運使挑戰(zhàn)尋難堪蘿卜對八歲孩童續(xù)妙聯(lián)孩童與秀才比聯(lián)兒子題父“百鳥圖”小書童折服老秀才學生專揀小的對“屋里青山跳出來”會走路的燒鵝賣水少年有妙對小和尚敏對縣令小和尚智對秀才小沙彌應聲出妙對秀才賞雪喜得“竹葉梅花”秀才不增節(jié)禮一身土氣與半截牛形塾師、書販斗聯(lián)釀悲劇盧世運聯(lián)對縣令對婦女馬拯當里長免勞役書生對漁夫書生對旬當塾師烏巡撫自取其辱落第的怨恨聯(lián)師生的回文對師生互考對學生與李元陽的四聲對窮人過節(jié)的謎聯(lián)衣食無著之對吝財主碰見熱沾皮油車工考倒李白后生聯(lián)勝老前輩僧尼還俗聯(lián)結(jié)姻緣少女遭戲賞“屎”解解元難對侍婢聯(lián)才女賣酒識杜牧劉墉因聯(lián)認義女岳飛齊山逢少女相府書童聯(lián)感尚書女長工有才終得嬌妻小尼巧勝歪和尚相思灘頭千古恨梅鳳姐巧對乾隆帝丫鬟斗聯(lián)羞馬遠梅香出聯(lián)難秀才村姑巧對羅秀才才女聯(lián)戲老學究尼姑聯(lián)難大學士歌女妙對悅乾隆店家女聯(lián)斥秀才少女聯(lián)結(jié)書生緣藥聯(lián)結(jié)成金玉緣藥聯(lián)結(jié)佳偶老郎中藥聯(lián)擇婿巧設(shè)一聯(lián)嫁二女知縣女以聯(lián)選婿黃姓女出聯(lián)得佳婿佳聯(lián)得佳偶砍柴郎、筍姑娘對旬結(jié)對姑娘聯(lián)拒塾師唐桂聯(lián)戲塾師小店姑娘的生死對牧羊女巧對狂秀才和尚、秀才討沒趣傭人巧對配小姐小皮匠應對得嬌妻后記附錄黃培需對聯(lián)應全國首屆“老祖書屋”杯征聯(lián)“癇速康杯”應征聯(lián)應征“中原清風懷”廉政楹聯(lián)紀念“詩圣”杜甫誕生1300周年題河南大學百年校慶黃培需格言自圻與師聯(lián)對白圻（yin），字輔之，武進（今江蘇常州武進區(qū)）人。明代成化年間進士，授南京戶部主事，累升浙江、福建、山東布政司。七歲人塾讀書，一日，雷電交加，暴雨傾盆，塾師即景出聯(lián)云：“電掣云端，火焰拽開金絡(luò)索�！卑综呦氲接曜√烨纾髟吗嵵�，應聲對日：“月沉海底，碧波涌出水晶球�！鄙下�(lián)的“金絡(luò)索”喻閃電之狀，言雷電之兇猛，下聯(lián)的“水晶球”喻圓月之形，說明月之皎潔。一日，同老師賞月，老師出聯(lián)命對：“新月帶星，銀彈弓加金彈子。”白圻對日：“長虹貫日，繡球絲系錦珠兒。”上聯(lián)以“新月”喻弓，眾星喻“彈子”，言新月與眾星交輝之景象；下聯(lián)以“長虹”喻繡絲，以白日喻“錦珠”，說長虹貫日之氣勢。一寫夜景，一寫晝景，兩聯(lián)均用比喻，景色壯美。
卜昌聯(lián)對找難堪卜昌，清代咸豐年間人，做過知府，小有才氣，但傲氣十足。一天，來到一家學館，見兩個學童正在讀書，便想賣弄文墨，同兩個學童對句。卜昌出句道：“兩火為炎，既然不是鹽醬之鹽，為何加水變淡？”一學童笑著對道：“兩土為圭，既然不是烏龜之龜，為何加卜成卦？”卜昌一聽罵他是烏龜，氣得滿臉通紅，大聲斥責。另一學童見卜昌丑態(tài)，也對道：“兩日為昌，既然不是娼妓之娼，為何加口便唱？”卜昌一聽更加生氣，可兩個學童對得文韻俱佳，也無可奈何。三聯(lián)俱用拆字、轉(zhuǎn)類法：兩火為“炎”，炎加水成“淡”，“炎”、“鹽”同音異義。兩土為“圭”，圭加卜成“卦”，“圭”、“龜”同音異義；兩日為“昌”，昌加口成“唱”，“昌”、“唱”同音異義。
蔡壽昌以龍對魚蔡壽昌，清代人，科舉中明經(jīng)，從小就被人們叫做神童，可惜三十歲就死了。當?shù)氐奶刳w學轍特別喜歡他。一天，趙太守帶著蔡壽昌到碧浪湖游玩。湖水又綠又清，好多小魚在水里游來游去。
有幾條大魚，還把嘴伸出水面，吐泡泡玩。魚嘴一露出水面，就把湖水推成一個個的圓形波紋兒，慢慢延伸到湖邊。趙太守看得入神，不由得隨口說了一句：“魚蹙水紋圓到岸。”“蹙”，意為皺。
蔡壽昌在旁邊聽了，馬上對了一句：“龍噓云氣直沖天�！惫湃艘詾橛旋垼菍９芙o人間下雨的，龍也象征尊貴。趙太守聽了很高興，想他將來要飛黃騰達，就把女兒許配給了他。
曹宗佳對數(shù)章曹宗（1452～1487），字宗道，明代饒平（今屬廣東）人。十五歲應鄉(xiāng)試名列榜首，入太學，為祭酒（國子監(jiān)長官）邱浚器重，使著《春秋通典》，官至國子監(jiān)佐教（中央最高學府教授）。不久，辭官奔母喪，從此以授徒為業(yè)。
他幼年聰穎，六歲時往所城（鎮(zhèn)名，位于閩粵交界處）看戲，趁戲未開場，溫讀三字經(jīng)。有少婦悄聲說：“游園稚子，手捧三字經(jīng)�！辈茏陔S口對道：“所城婦女，腹藏百家姓。”七歲時，有人出上聯(lián)：“五月五、九月九，端陽、重陽�！薄拔逶挛濉睘槎岁柟�(jié)，“九月九”為重陽節(jié)。曹宗沉思片刻脫口應道：“上旬上、中旬中，朔日、望日。”朔日即上旬的初一，望日是中旬的十五日。說明他孩童時就懂得節(jié)令和歷法。一經(jīng)傳開，被人譽為“神童”。
一次，更夫因喝醉酒打錯更鼓，上司要罰他，經(jīng)再三求饒，方以應對代罰，更夫不懂應對，只好拿著上司出的上聯(lián)求助于曹宗。
曹宗見上聯(lián)為：“東樓三，西樓四，朦朦更鼓，更鼓朦朦�！彼屑毸剂�，便寫下了下聯(lián)：“南斗六，北斗七，朗朗天星，天星朗朗�！边@是一個受時間、方位、數(shù)字限制，末句運用換位修辭格且語帶雙關(guān)的對句。上司一見，便饒了更夫。
一天，曹宗與友人夜間上街游玩，友人看見一家酒店門口掛著一盞燈，來了興致，出上聯(lián)要曹宗對，聯(lián)日：“一盞燈，四面字：酒，酒，酒，酒�！辈茏诼牭礁蚯描屄�，馬上對出下聯(lián)：“三更天，兩面鑼：哐！哐！哐！哐！”二人哈哈大笑。
一天，他去海邊看捕魚，漁民逗他說：“聽說你善對，若能對出我的一聯(lián)，便送你一條跟你一樣長的魚，而且要自己拿回家去�！辈茏诟吲d地說：“請出上聯(lián)�！睗O民指著一條大沙馬魚說：“沙馬鉆沙洞，沙生沙馬目�！边B用四個“沙”字。曹宗見旁邊小溪中有一頭水牛，便對道：“水牛食水草，水浸水牛頭�！边B用四個“水”字，對得工整。漁民便把那條二十多斤重的大沙馬魚送他，看他如何拿回去。曹宗找來一根繩子拴住魚鰓，沿著小溪將魚拖回了家。
饒平有個才女，名余娓娘，年方十八，生得貌若天仙，才華橫溢。
一天同婢女春桃在后花園玩賞，忽然有一乞婆進來乞討，娓娘即景念道：“乞食婆，食乞，乞了食，食了乞�！贝禾蚁蚱蚱哦喝さ溃骸叭缒軐Φ面改镌娋�，自有重賞�！蹦瞧蚱旁跄軐Φ茫钪改镌娋�，沿街而去。過了一會兒，乞婆又轉(zhuǎn)回來，呈上一紙，上面寫道：“富施主，施富，富了施，施了富。”娓娘嫣然一笑，說：“這句子是人家代對的�！痹瓉磉@代對之人，正是曹宗。……P1－3
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