作品介紹

和佛陀一起云游四季


作者:釋見(jiàn)介,釋見(jiàn)澈圖     整理日期:2014-08-22 22:52:30

佛法有情且美,四季韻味無(wú)窮。
  作者以佛之深情,用美之文字,展現(xiàn)給我們一幅韻味無(wú)窮的四季圖畫。
  二十四個(gè)節(jié)氣,二十四種感悟,二十四種收獲,二十四種享受。從自然之美,到佛法之美,從自然韻味,到人生韻味。沙粒、微塵、水珠、花露,在春夏秋冬間流轉(zhuǎn),每一剎那都是因緣,每一瞬間都是頓悟。
  和佛陀一起云游四季,云游一種清凈平常之心,云游一種自然平靜的喜悅。
  作者簡(jiǎn)介:
  釋見(jiàn)介
  喜歡自然與追求人生真理,十余年出家修行的歲月,愈發(fā)體認(rèn)到佛法應(yīng)在自然中領(lǐng)悟,也應(yīng)在平實(shí)的生活里體會(huì),因此目前于山林間隱居潛修,期待探討更深刻的生命智慧。曾任《香光莊嚴(yán)雜志》編輯、《中國(guó)時(shí)報(bào)》“浮世繪”版專欄作者;著有《和佛陀賞花去》、《和佛陀談天說(shuō)地》等書。
  釋見(jiàn)澈
  擅長(zhǎng)以毛筆勾勒、描繪潛修山林的生活情境,在簡(jiǎn)單線條、勾皴刷染點(diǎn)之中,別有一番清新出塵的意境。目前從事佛教書籍編輯工作,插畫作品有《和佛陀賞花去》、《和佛陀談天說(shuō)地》。
  目錄:
  春
  立春
  皈依的心
  記憶中的幻境
  雨水
  無(wú)所有的苦楝花香
  故鄉(xiāng)之思
  驚蟄
  同登清涼彼岸
  想念佛陀的時(shí)候
  春分
  春日靜坐
  有燕子陪伴的早課
  忽而萬(wàn)紫千紅,忽而荒山孤月
  清明春
  立春
  皈依的心
  記憶中的幻境
  雨水
  無(wú)所有的苦楝花香
  故鄉(xiāng)之思
  驚蟄
  同登清涼彼岸
  想念佛陀的時(shí)候
  春分
  春日靜坐
  有燕子陪伴的早課
  忽而萬(wàn)紫千紅,忽而荒山孤月
  清明
  清明?回向
  桐花故人
  做脆梅記
  谷雨
  斑鳩來(lái)了,牧童也來(lái)了
  蜀葵花
  夏
  立夏
  佛陀,生日快樂(lè)
  時(shí)時(shí)回向眾生
  無(wú)常的幻影
  小滿
  記得留下野菜根
  當(dāng)你離開曾駐足的地方時(shí)
  芒種
  過(guò)端午,除三毒
  仲夏的一串月桃花
  梅子熟了
  夏至
  日長(zhǎng)知隱
  歇夏與結(jié)夏
  夏日蟬鳴,如實(shí)知了
  小暑
  在日光下曬書
  荷葉生時(shí),荷葉枯時(shí)
  芒果往事
  大暑
  暑夜聞鐘
  那一方寧?kù)o的小山谷
  一切無(wú)常危脆
  秋
  立秋
  化作度人涼風(fēng)
  處暑
  為蝸牛留張紙
  那年的盂蘭盆法會(huì)
  白露
  秋晨朝露
  秋分
  月光下的依歸
  白云深處
  那杯秋山中的決明子茶
  寒露
  秋天生死路
  山頂?shù)挠^音菩薩
  深秋的湖畔
  霜降
  讓業(yè)力的花朵凋謝
  看不見(jiàn)的法塵落葉
  冬
  立冬
  山茶花開,山茶花落
  姜老大
  小雪
  紅爐一點(diǎn)雪
  彩虹不見(jiàn)了
  大雪
  大雪之終
  無(wú)常大雪紛紛落
  冬至
  暗夜之后就是光明
  小寒
  佛陀的蒼涼旅程
  大寒
  冰封而自由的生命
  冬日的霧
  即使明天是世界末日
  袈裟斑鳩來(lái)了,牧童也來(lái)了
  散步鄉(xiāng)間小路時(shí),草叢中,一只脖子掛著珍珠項(xiàng)鏈的環(huán)頸斑鳩驀然驚起,以迅雷不及掩耳的速度,拍翅騰空飛去,嚇了我們一大跳!
  是暮春了,這兩天剛下過(guò)春雨,深淺不一、層次相間的綠,爭(zhēng)先恐后地染遍四野。幾個(gè)小池塘注滿了水,鴨子在水面悠游來(lái)去,不時(shí)發(fā)出呱呱聲。岸邊芳草萋萋,幾叢挺拔修竹,綠葉婆娑,雨后春筍紛紛探頭。西拉雅的牧羊人,已把羊趕出羊圈。
  數(shù)十只渾身墨黑的大小黑羊,迫不及待地趕往如茵綠草的深處,一邊發(fā)出“咩”、“咩”的叫聲,此起彼伏地應(yīng)和著枝頭輕快的鳥鳴。
  不同于放牧回家時(shí)邊吃邊玩的優(yōu)哉,長(zhǎng)著胡子的領(lǐng)頭老黑羊、隊(duì)伍最末的幾只幼小黑羊,都加快了腳步。牧羊人也拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹鞭,在后頭揮趕著。
  這一幕景象,活脫是那首禪詩(shī)的寫照:
  雨后鳩鳴,山前麥?zhǔn)臁?br/>  何處牧童兒,騎牛笑相逐。
  更把短笛橫吹,風(fēng)前一曲兩曲。
  牧童變成了牧羊人,牛變成了羊,雖無(wú)短笛迎風(fēng)吹奏,卻同樣是一派渾然天成的閑適光景。
  我想起禪詩(shī)中常以牧童形象,代表禪者隨緣任運(yùn)、自在無(wú)憂的心地風(fēng)光。例如:
  寒氣將殘春日到,無(wú)索泥牛皆悖跳;
  筑著昆侖鼻孔頭,觸到須彌成糞掃,
  牧童兒,鞭棄了,懶吹無(wú)孔笛,拍手呵呵笑;
  歸去來(lái)兮歸去來(lái),煙霞深處和衣倒。
  透過(guò)牧童牧牛、棄鞭、拍手嬉笑、和衣眠云,所呈現(xiàn)出來(lái)的天然野趣,讓人不禁向往禪者返璞歸真的灑脫安詳。
  夕陽(yáng)余暉將綠野披上金光,環(huán)頸斑鳩早已不見(jiàn)蹤影,看樣子是不會(huì)回來(lái)了。
  牧羊人正趕著羊群踏上歸途,走在小路上的我,與它們碰個(gè)正著,有幾只羊嚇得退在一旁,有的則旁若無(wú)人地轉(zhuǎn)頭吃路旁的雜草。我突發(fā)奇想:“不知牧羊人會(huì)不會(huì)叫它們倒退走回家?”
  禪詩(shī)里,不是還有倒騎牛背入佛殿的牧童嗎?
  不用求真,何需息見(jiàn)?倒騎牛兮入佛殿。
  羌笛一聲天地空,不知誰(shuí)識(shí)瞿曇面。
  若真能如此,那也得先破除執(zhí)著成見(jiàn)、斬?cái)嗤罘謩e,才能顛倒騎牛,直闖佛殿,不識(shí)佛面。要體證“本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵!钡那鍍舯拘灾,得“時(shí)時(shí)勤拂拭,莫使惹塵!辈判小
  如果我是牧童,還是要循序漸進(jìn)地善牧心牛,一步一步走上歸鄉(xiāng)的道路,千萬(wàn)急不得呀!
  蜀葵花
  我一向喜歡尋常院落中的小小風(fēng)景,總覺(jué)得那里透露著一種平凡的幸福,一種自得其樂(lè)的閑情,還有一份獨(dú)一無(wú)二的美麗。
  在我散步的小路上,有戶自然古樸的三合院人家:門楣大紅春聯(lián)上龍飛鳳舞、自成一格的字體,自書著主人質(zhì)樸寬厚的心懷;庭院里幾盆繁花綠葉,自由地開放著,塑料花盆、奶粉罐子,隨意擺置,大紅、鵝黃、嫩紫、粉紅,一年四季,花開不斷。
  陽(yáng)光下,彩蝶翩翩、蜜蜂飛舞,穿梭花叢;幾只家犬來(lái)回踱步,悠閑躺著曬太陽(yáng);屋旁空地,數(shù)枝竹子搭成的絲瓜棚,黃花輕顫、綠瓜垂掛,煞是青翠盎然。
  門前一道溝渠,潺潺清水長(zhǎng)年流動(dòng)。夕暮時(shí)分,常見(jiàn)有人手執(zhí)長(zhǎng)勺,悠閑地舀水淋花、澆菜,暮煙裊裊,霞光滿天,飛鳥急急歸巢,晚風(fēng)陣陣吹拂。
  墻邊,廿來(lái)株莖干高聳的各色蜀葵,豪氣地恣意怒放!碩大花朵整日迎著春陽(yáng)展開笑顏,此際又如云似錦,輝映晚霞,正是“向日層層折,深紅間淺紅”,“紅白青黃弄淺深,旌分幢列自成蔭”,好一片絢爛奪目、鮮妍動(dòng)人的繁花成林!
  從初春開始,蜀葵便開花了,小小的院落繁華喧鬧起來(lái)。原本我以為,這就是唐代詩(shī)人岑參所說(shuō)的蜀葵,《蜀葵花歌》不是如此寫著:
  昨日一花開,今日一花開。
  今日花正好,昨日花已老。
  始知人老不如花,可惜落花君莫掃。
  人生不得長(zhǎng)少年,莫借床頭沽酒錢。
  請(qǐng)君有錢向酒家,君不見(jiàn),蜀葵花?
  后來(lái)我才知道,詩(shī)歌里朝開暮謝的“蜀葵”,指的是黃蜀葵,和眼前所見(jiàn)花色繁多、花期甚長(zhǎng)的蜀葵,并不相同,難怪它毫無(wú)自憐自艾的悲傷,反而充滿了熱情強(qiáng)健的生命力。那舞動(dòng)春風(fēng)、忘我開放的明媚風(fēng)姿,恐怕連國(guó)色天香的牡丹也會(huì)顯得黯淡無(wú)光。此刻正值谷雨時(shí)節(jié),是牡丹盛開的季節(jié)。我想,鄉(xiāng)間角落自由奔放的蜀葵,應(yīng)該比古詩(shī)詞中委身深宮、哀怨孤寂的富貴牡丹,或現(xiàn)代展覽會(huì)場(chǎng)展示,供人品頭論足的精品牡丹,要自在、幸福許多吧!
  每天經(jīng)過(guò)那戶三合院,我看看春日的蜀葵花,想著蜀葵的花語(yǔ),代表“單純”與“平安”,又有一說(shuō)是“夢(mèng)”與“暖和”,傳遞了一種看似平凡簡(jiǎn)單,卻自由豐富的境界,這也是我現(xiàn)在想過(guò)的生活!
  





上一本:哈佛哲學(xué)課 下一本:季羨林說(shuō)佛遺稿匯編

作家文集

下載說(shuō)明
和佛陀一起云游四季的作者是釋見(jiàn)介,釋見(jiàn)澈圖,全書語(yǔ)言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書的同時(shí),購(gòu)買紙質(zhì)書。

更多好書