人們對(duì)于幸福的探討源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。由思辯到實(shí)證，福利經(jīng)濟(jì)學(xué)開(kāi)創(chuàng)了對(duì)幸福的新的研究。福利，幸福和利益之意。作者在對(duì)福利研究進(jìn)行哲學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)批判分析的基礎(chǔ)上，用心理學(xué)的方法對(duì)人們的福利進(jìn)行了嘗試性研究。以大學(xué)教師、大學(xué)生和中學(xué)生群體為研究對(duì)象，從心理學(xué)的角度解讀人們對(duì)于自身幸福和利益的理解。在“以人為中心”和“追求自我”的時(shí)代精神氛圍中，本書(shū)的研究結(jié)果對(duì)組織、群體和個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)與工作管理有一定的借鑒意義。
作者簡(jiǎn)介：
范為橋香港大學(xué)哲學(xué)博±，目前任上海師范大學(xué)心理學(xué)副教授、上海學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展教育研究所副所長(zhǎng)、上海|J幣范大學(xué)心理測(cè)評(píng)研究中心主任、國(guó)際測(cè)量學(xué)會(huì)和中國(guó)心理學(xué)會(huì)會(huì)員，并擔(dān)任國(guó)內(nèi)夕卜多本知名心理學(xué)雜志的特約審稿人。研究領(lǐng)域包括： 跨文化人格、智力風(fēng)格、生涯發(fā)展、心理幸福感和心理測(cè)評(píng)。迄今為止，已經(jīng)在國(guó)內(nèi)外知名雜志發(fā)表重要學(xué)術(shù)論文40余篇，中英文學(xué)術(shù)專(zhuān)著(及合著)6部。
目錄：
自序幸福命題的新思考
第一章導(dǎo)論
第一節(jié)幸福與福利
一、從幸福到福利
二、福利的概念與范疇
第二節(jié)心理福利及其研究
第三節(jié)本書(shū)的研究方法與框架
一、主要研究方法
二、本書(shū)的結(jié)構(gòu)
第二章心理福利的理論基礎(chǔ)
第一節(jié)心理福利的哲學(xué)批判
一、中西幸福論的比較
二、價(jià)值相對(duì)主義與心理福利
三、理性、非理性與心理福利自序幸福命題的新思考第一章 導(dǎo)論第一節(jié) 幸福與福利一、從幸福到福利二、福利的概念與范疇第二節(jié) 心理福利及其研究第三節(jié) 本書(shū)的研究方法與框架一、主要研究方法二、本書(shū)的結(jié)構(gòu) 第二章 心理福利的理論基礎(chǔ)第一節(jié) 心理福利的哲學(xué)批判一、中西幸福論的比較二、價(jià)值相對(duì)主義與心理福利三、理性、非理性與心理福利第二節(jié) 心理福利的心理學(xué)批判一、目的論二、苦樂(lè)相濟(jì)論三、活動(dòng)論四、自上而下說(shuō)與自下而上說(shuō)五、聯(lián)想論六、判斷標(biāo)準(zhǔn)論七、心理幸福多維模型第三節(jié) 心理福利的社會(huì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)批判一、生活質(zhì)量研究二、經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的回顧與思考 第三章 心理福利研究的理論構(gòu)思與研究設(shè)計(jì)第一節(jié) 心理福利結(jié)構(gòu)的理論構(gòu)思一、什么是“有意義的環(huán)境總體”二、對(duì)“評(píng)價(jià)”的解釋第二節(jié) 研究設(shè)計(jì)一、研究方法二、研究對(duì)象的選擇 第四章 大學(xué)教師心理福利的因素分析與模型建構(gòu)第一節(jié) 研究對(duì)象與問(wèn)卷設(shè)計(jì)一、研究對(duì)象二、問(wèn)卷編定與測(cè)試第二節(jié) 大學(xué)教師自我幸福感的因素分析一、問(wèn)卷的標(biāo)準(zhǔn)化二、因素命名與解釋第三節(jié) 大學(xué)教師生活滿意感的因素分析一、問(wèn)卷的標(biāo)準(zhǔn)化二、因素命名與解釋第四節(jié) 大學(xué)教師對(duì)社會(huì)的行為性評(píng)價(jià)的因素分析一、問(wèn)卷的標(biāo)準(zhǔn)化二、因素命名與解釋第五節(jié) 大學(xué)教師心理福利結(jié)構(gòu)模型分析一、模型的建立二、模型的檢驗(yàn)三、模型的分析 第五章 大學(xué)生心理福利的因素分析與模型建構(gòu)第一節(jié) 研究對(duì)象與問(wèn)卷設(shè)計(jì)一、研究對(duì)象二、問(wèn)卷編定與測(cè)試第二節(jié) 大學(xué)生自我幸福感的因素分析一、問(wèn)卷的標(biāo)準(zhǔn)化二、因素命名與解釋第三節(jié) 大學(xué)生生活滿意感的因素分析一、問(wèn)卷的標(biāo)準(zhǔn)化二、因素命名與解釋第四節(jié) 大學(xué)生對(duì)社會(huì)的行為性評(píng)價(jià)的因素分析一、問(wèn)卷的標(biāo)準(zhǔn)化二、因素命名與解釋第五節(jié) 大學(xué)生心理福利結(jié)構(gòu)模型分析一、模型的建立二、模型的檢驗(yàn)三、模型的分析 第六章 中學(xué)生心理福利的因素分析與模型建構(gòu)第一節(jié) 研究對(duì)象與問(wèn)卷設(shè)計(jì)一、研究對(duì)象二、問(wèn)卷編定與測(cè)試第二節(jié) 中學(xué)生自我幸福感的因素分析一、問(wèn)卷的標(biāo)準(zhǔn)化二、因素命名與解釋第三節(jié) 中學(xué)生生活滿意感的因素分析一、問(wèn)卷的標(biāo)準(zhǔn)化二、因素命名與解釋第四節(jié) 中學(xué)生對(duì)社會(huì)的行為性評(píng)價(jià)的因素分析一、問(wèn)卷的標(biāo)準(zhǔn)化二、因素命名與解釋第五節(jié) 中學(xué)生心理福利結(jié)構(gòu)模型分析一、模型的建立二、模型的檢驗(yàn)三、模型的分析 第七章 心理福利研究的啟示與未來(lái)研究方向一、本書(shū)研究的小結(jié)二、本書(shū)研究的幾點(diǎn)啟示 參考文獻(xiàn)附錄
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