作品介紹

當代知識論中的認知分歧問題


作者:宋群     整理日期:2014-08-22 22:18:18

  《當代知識論中的認知分歧問題/知識論與方法論叢書》編著者宋群。
    在日常生活當中,我們可能最不缺的就是人與人之間的分歧。由于受不同智力水平、文化傳統(tǒng)、生活環(huán)境等因素的影響,不同人對同一問題的看法時常會千差萬別。即使同一智力水平,在相同文化傳統(tǒng)和生活環(huán)境中的人們,也時常對某件事情的看法產(chǎn)生分歧。類似的情形在政治或哲學領域往往出現(xiàn)更多。在某種程度上說,認知分歧問題最初被關注,就是在道德哲學領域,尤其是元倫理學領域的道德分歧問題。比如,如果我們認同普世價值的存在,那么在多元沖突的道德價值觀中,就有正確的一方和錯誤的多方,如何處理這種多元的局面就成為倫理學家們必須嚴肅對待并解決的重要問題。
    這樣一來,問題就出現(xiàn)了。如果分歧發(fā)生在認知能力相仿,而彼此擁有的證據(jù)又能達到一致的情況下,我們應該如何應對?因此,對認知分歧問題的解決將給我們帶來至少如下兩個意義:首先,我們需要在規(guī)范的層面,給出一個當人們面臨認知分歧時應該如何認知的規(guī)范。只有確立了這樣一個認知規(guī)范,我們才能給自己的一些認知評價(信念)提供辯護;其次,正如上面指出的,我們對認知分歧問題的處理,會給分歧之處理提供一個解決方案。
    《當代知識論中的認知分歧問題/知識論與方法論叢書》的目的是通過“分析的知識論”方法的具體運用,嘗試對認知分歧問題做一全面系統(tǒng)的研究?偟恼f來,本書以“認知分歧的模型”為起點,以“應對認知分歧何以可能?”這一問題為核心,論述了認知分歧問題的模型,認知分歧的要素,認知分歧的結構,以及認知分歧的應對方案等一系列問題。具體說來,通過對不同認知分歧模型的分析與比較來澄清兩種相互聯(lián)系的認知分歧模型;通過對認知對等者、證據(jù)、信念等認知分歧要素的內(nèi)涵、條件,以及合理性的分析來澄清這些要素在認知分歧中的作用與地位;通過分析均等權重觀、整體主義觀、確證主義觀等幾種應對認知分歧的主要方案的原則、內(nèi)涵、具體的操作方式,指出以上這些方案中內(nèi)在的矛盾和問題以及它們之間的內(nèi)在關聯(lián),進而嘗試確定應對認知分歧的合理方案、應該遵循的原則及其運行機制。以上這些可以看做本書研究的主體部分,即對認知分歧問題的規(guī)范研究。它闡述了當出現(xiàn)認知分歧時,認知主體應該賦予一個認知對等者以什么樣的認知地位,如何看待此分歧在信念修正中的作用,以及如何正確處理證據(jù)與信念之間的關系等等一系列問題。只有在遵循這些規(guī)范的條件下,才可能對認知分歧有一個正確的認知與應對。最后,通過對上面論述的總結,筆者最終嘗試提出一種應對認知分歧的基本原則及方案。它將認知分歧合理地刻畫為一個面對分歧反饋證據(jù)回應分歧的過程,并且可以提供一個合理的證據(jù)信念結構,從而為我們提供一套合理的證據(jù)支持規(guī)范,進而在最大限度地達成共識的同時,為我們的某些分歧留下合理的存在空間。
    本書最后得出這樣的基本結論:認知分歧作為一個特定的問題是在更為廣大的視域中出現(xiàn)的,這個視域就是我們?nèi)粘@斫獾墓沧R性。在認知分歧中,信念來源于證據(jù)但又高于證據(jù),它比證據(jù)具有更多的內(nèi)容、更深刻的意義。證據(jù)與信念間的關系并不是一種簡單的決定與依附關系,信念證據(jù)認知主體之間存在著一種相互支撐的三角關系。這種關系不僅體現(xiàn)為證據(jù)與信念之間的因果關系,而且還體現(xiàn)為認知分歧中主體之間的社會關系。在這些多重關系機制共同作用下,主體信念在呈現(xiàn)出多樣性的同時更加表明了一種客觀性。因而,對認知分歧的回應總是傾向于指向共識,這構成了分歧與共識之間的一個廣闊的空間。
    本書在國內(nèi)首次比較完整地分析和闡述了知識論中的認知分歧問題。在此基礎上,筆者以較新的材料為基礎,結合對學界出現(xiàn)的各種思想、觀點的分析,嘗試提出一種新的應對認知分歧的方案。這種方案具體表現(xiàn)在,首次將認知分歧問題劃分為兩個不同的階段。即“分立”的階段和“充分公開”的階段。前一個階段是與信念的形成和確立密切相關的,在這個階段認知者各自仔細地檢驗一組相似的證據(jù),仔細慎重地考慮,獲得各自不同的信念。后一個階段則與信念的確證密切相關。在此,分歧者之間充分地討論了相關的問題,知道了對方的理由和論證,從而形成一個信念二次確證的過程。在第二個階段中,筆者提出一種修正了的確證主義方案來應對認知分歧問題。即認知主體必須對高階證據(jù)進行評估,也就是對我的原先的信念進行重新的確證,而這種確證則是多層次的。
    這是本書的創(chuàng)新之外。
  目錄:
  前言
  第一章認知分歧的內(nèi)涵
  第一節(jié)認知分歧的含義
  第二節(jié)是否存在合理的認知分歧?
  第三節(jié)認知分歧與理性
  第二章認知分歧的模型與要素
  第一節(jié)認知分歧的模型
  第二節(jié)認知對等者
  第三節(jié)證據(jù)
  第四節(jié)信念
  第三章證據(jù)、信念與認知分歧的關系
  第一節(jié)證據(jù)與信念的關系
  第二節(jié)信念與認知分歧的關系
  第三節(jié)證據(jù)與認知分歧的關系
  第四節(jié)確證主義方案前言  
  第一章認知分歧的內(nèi)涵  
  第一節(jié)認知分歧的含義  
  第二節(jié)是否存在合理的認知分歧?  
  第三節(jié)認知分歧與理性    
  第二章認知分歧的模型與要素    
  第一節(jié)認知分歧的模型    
  第二節(jié)認知對等者    
  第三節(jié)證據(jù)    
  第四節(jié)信念  
  第三章證據(jù)、信念與認知分歧的關系    
  第一節(jié)證據(jù)與信念的關系    
  第二節(jié)信念與認知分歧的關系    
  第三節(jié)證據(jù)與認知分歧的關系    
  第四節(jié)確證主義方案    
  第五章建構合理的認知分歧態(tài)度    
  第一節(jié)方法的批判和批判的方法    
  第二節(jié)對認知分歧問題中一些基本概念和原則的反思    
  第三節(jié)對認知分歧的要素的反思    
  第四節(jié)一種改進了的應對認知分歧的方法    
  結論    
  參考文獻    
  后記
  





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下載說明
當代知識論中的認知分歧問題的作者是宋群,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動引人入勝。為表示對作者的支持,建議在閱讀電子書的同時,購買紙質(zhì)書。

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