中華文明，源遠(yuǎn)流長，五千多年來一脈相承，是舉世公認(rèn)的世界上*古老的文明之一，也是持續(xù)演進(jìn)、始終沒有中斷的文明，這在世界歷史上是很罕見的。本書名之為《中國古代文明概要》，表明了編者對中華文明的自信。對歷史知識的融會貫通既是歷史學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)歷史學(xué)科學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的途徑。所謂“融會”，是對不同歷史事物在同一時期相互關(guān)系的把握；所謂“貫通”，是對同一歷史事件在不同時期變化的把握。本書堅持正確的思想導(dǎo)向和價值判斷，致力于學(xué)生歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高，意在幫助學(xué)生建立融會貫通的歷史知識基礎(chǔ)和清晰的時空觀，培育其歷史理解、歷史解釋、史料實(shí)證的能力，形成積極健康的世界觀、人生觀、價值觀，從而發(fā)揮歷史學(xué)科立德樹人的教育功能。現(xiàn)行高中教材內(nèi)容專題性、留白性的體例，為編者編撰校本教材留下了空間。本書結(jié)合學(xué)生學(xué)情，本著融入核心素養(yǎng)的要求，對中國古代史部分進(jìn)行整編，主要是變通體例，突出時序性，注重知識性，彰顯人文性。同時，編者經(jīng)過充分研讀各版本教材，閱讀國內(nèi)史學(xué)界較為成熟的通識讀本，在本書中加入了大量確鑿的史料和獨(dú)到的觀點(diǎn)，為拓展學(xué)生的歷史視野，幫助學(xué)生進(jìn)一步思考和探究提供了可借鑒之處。“學(xué)而不思則罔”。愿此書有益于中學(xué)生歷史課的學(xué)習(xí)與探究，有益于中學(xué)生的成長，有益于中學(xué)生人生的發(fā)展！
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