全球化交際語境時代，語言在國家博弈中的重要作用日益凸顯。國家語言形象指語言國際比較中某國語言在不同主體的認知過程中所彰顯的主觀認知形象，是國家形象的組成部分、重要載體和觀念代表，是國家精神的符號表征，受該國語言的內部狀況、分布現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢、傳播手段、對世界的歷史貢獻及該國的國際地位等因素影響。中國語言形象是以漢語普通話為代表的中華民族所有語言的整體形象，是中國形象提升的持久動力源與和平實現(xiàn)手段。本書通過對英語、法語、孔子學院項目、領域漢語形象等個案分析和對語言形象感、中國語言形象現(xiàn)狀等問卷統(tǒng)計，剖析了中國語言形象的現(xiàn)狀、成因及構成要素，并基于“國家語言形象質疑鏈”模型分析了合意中國語言形象的生成機制與建構策略。
楊緒明，漢族，河南商城人，博士，南寧師范大學教授，碩士生導師。廣西語言文學學會副會長，來華留學生高等教育質量認證項目技術專家，廣西本科高等學校中國語言文學類教學指導委員會委員、雙師型教師認定評審專家。主要從事漢語詞匯語法、對外漢語教學和語文教學研究。已發(fā)表論文75篇，出版專著2部，主編叢書1部，參編教材3部。主持國家社科基金項目、教育部人文社科研究項目等多項。兼《語言教學與研究》《南寧師范大學學報》和《北部灣大學學報》審稿人。
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