朗誦是一種文學(xué)的精致閱讀，是語(yǔ)言的高級(jí)實(shí)踐，是精神的“有氧運(yùn)動(dòng)”，是心靈的詩(shī)意熏陶。朗誦既能抒發(fā)家國(guó)情懷，又能表達(dá)一己衷腸。本書(shū)寄希望于讓一代青少年兒童甚至更多的中國(guó)人，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，懂得表達(dá)。本教材根據(jù)青少年兒童的年齡及情感等特征，選擇語(yǔ)言生動(dòng)且易于上口、主題鮮明、積極向上的作品，包括詩(shī)歌、散文、繞口令、童話、小說(shuō)、寓言、劇目等，實(shí)現(xiàn)青少年兒童對(duì)文學(xué)作品全方位的沉浸與體驗(yàn)，幫充分幫助青少年兒童感受親情、友情、師生情、家鄉(xiāng)情、祖國(guó)情等，體驗(yàn)文學(xué)作品的感情，并產(chǎn)生文化共鳴，幫助他們更快更深地感受真、善、美的力量。
中國(guó)大眾音樂(lè)協(xié)會(huì)是國(guó)家一級(jí)社團(tuán)，是旅游部審核批復(fù)的全國(guó)社會(huì)藝術(shù)水平等級(jí)考試單位，本教材即以中國(guó)大眾音樂(lè)協(xié)會(huì)為依托，主要服務(wù)全國(guó)4-16歲青少年兒童。
本書(shū)為社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)全國(guó)通用教材。本教材以提高青少年兒童文學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，通過(guò)朗誦這門(mén)藝術(shù)表現(xiàn)形式，引導(dǎo)青少年兒童發(fā)現(xiàn)中國(guó)文化、了解文學(xué)作品、傳揚(yáng)國(guó)學(xué)精神。為系統(tǒng)提升青少年兒童的朗誦能力，本教材將從語(yǔ)音、文學(xué)作品
及劇目三大系列內(nèi)容構(gòu)建培養(yǎng)體系，分為1—10級(jí)十個(gè)部分。本套教材并非為培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才而編撰，而是普及教育標(biāo)準(zhǔn)，力求做到簡(jiǎn)明扼要，深入淺出，為青少年兒童夯實(shí)朗誦的現(xiàn)代漢語(yǔ)基礎(chǔ)。
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