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全球媽媽必讀的早教經(jīng)典！20世紀(jì)最偉大的早教圣經(jīng)，全球公認(rèn)最優(yōu)秀的教育方法！暢銷全球70年，37種文字出版，累計(jì)銷售超過1億冊(cè)，數(shù)十億媽媽以及孩子因此書而受益終生！最科學(xué)、最深刻揭示孩子的成長(zhǎng)規(guī)律
中國(guó)著名兒童教育專家李躍兒曾說過：“蒙臺(tái)梭利的教育思想為什么能超越國(guó)界、世界觀和復(fù)雜的宗教差異，從而風(fēng)靡整個(gè)世界？我認(rèn)為主要在于她發(fā)現(xiàn)和揭示了兒童成長(zhǎng)的本質(zhì)規(guī)律。這些為教育孩子的父母和像我一樣從事教育的工作者提供了很好的指導(dǎo)。”
這些名人，都接受過蒙臺(tái)梭利教育：
接受過蒙臺(tái)梭利教育的名人：亞馬遜創(chuàng)始人及現(xiàn)任董事長(zhǎng)兼CEO杰弗里貝索斯、谷歌創(chuàng)始人及現(xiàn)任CEO拉里佩奇、1982年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主馬爾克斯、維基百科創(chuàng)始人吉米威爾士……最經(jīng)典、最權(quán)威的珍藏版本本書是迄今為止圖書市場(chǎng)唯一套精裝版全六冊(cè)套裝，原汁原味體現(xiàn)蒙氏教育精華，詳盡地告訴父母兒童的成長(zhǎng)有著內(nèi)在的精神驅(qū)動(dòng)以及規(guī)律，揭開兒童成長(zhǎng)的革命性觀念。媽媽早教必讀書！
學(xué)習(xí)蒙臺(tái)梭利，給孩子最好的愛！有愛的力量才能使成人接近兒童和理解兒童。愛和謙虛將為我們揭開“童年的秘密”，并使我們理解蒙臺(tái)梭利博士工作的內(nèi)在意義和真正含義——美國(guó)國(guó)際蒙臺(tái)梭利協(xié)會(huì)教育委員會(huì)主席瑪格麗特?Ｅ?斯蒂芬森全力推薦。
作者簡(jiǎn)介：
瑪麗亞?蒙臺(tái)梭利(Maria Montessori，1870—1952)
享譽(yù)全球的幼兒教育家，著名醫(yī)生、哲學(xué)家與慈善家，以其革命性的教育哲學(xué)與兒童教育方法聞名于世。她一生致力于診斷和治療兒童身心方面存在的缺陷，并創(chuàng)辦了“兒童之家”，提出“敏感期” “精神胚胎” “有吸收力的心靈”等極富革命性的理念，為我們揭示了兒童心智發(fā)展的奧秘。同時(shí)，她還反對(duì)成人對(duì)兒童的過分干涉，指出兒童的很多問題源于成人對(duì)待兒童的錯(cuò)誤方式以及對(duì)他們產(chǎn)生的壓抑，向成人提出了警示。她獨(dú)創(chuàng)的“蒙氏幼兒教育法”風(fēng)靡整個(gè)西方世界，深刻地影響著世界各國(guó)——目前僅美國(guó)就在5000多所公立和私立學(xué)校推行其教育理念和方法，全球許多國(guó)家都設(shè)有蒙臺(tái)梭利協(xié)會(huì)。
蒙臺(tái)梭利終身從事教育研究與實(shí)踐的同時(shí)，留下了不朽的教育經(jīng)典，包括《童年的秘密》《發(fā)現(xiàn)孩子》《有吸收力的心靈》《蒙臺(tái)梭利早期教育法》《蒙臺(tái)梭利兒童教育手冊(cè)》《兒童的自發(fā)成長(zhǎng)》等。這些書被譯成近40種文字在全球出版，成為經(jīng)久不衰的教育經(jīng)典。
目錄：
《蒙臺(tái)梭利兒童教育手冊(cè)》第 1 章 / 蒙臺(tái)梭利教育法的由來(lái)與發(fā)展→ 1
第 2 章 / 通過觀察獲得的方法→ 10
第 3 章 / 符合時(shí)代發(fā)展的新式教育→ 19
第 4 章 / 兒童之家的環(huán)境→ 30
第 5 章 / 兒童之家使用的教具→ 39
第 6 章 / 給孩子完全的自由→ 42
第 7 章 / 蒙臺(tái)梭利教育法的原則→ 52
第 8 章 / 培養(yǎng)兒童的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)→ 70
第 9 章 / 用教具進(jìn)行感知訓(xùn)練→ 75
第 10 章 / 學(xué)習(xí)語(yǔ)言與認(rèn)識(shí)世界→ 106
第 11 章 / 成人要尊重孩子→ 111
第 12 章 / 對(duì)兒童進(jìn)行自然教育→ 114
第 13 章 / 教兒童學(xué)習(xí)書寫→ 118
《兒童的自發(fā)成長(zhǎng)》
第 1 章 / 孩子是如何生活和學(xué)習(xí)的→ 1
第 2 章 / 兒童教育的現(xiàn)狀和弊端→ 28
第 3 章 / 什么樣的教具最適合孩子→ 59
第 4 章 / 老師怎樣才能科學(xué)而正確地教孩子→ 76
第 5 章 / 為孩子準(zhǔn)備合適的成長(zhǎng)環(huán)境→ 93
第 6 章 / 如何培養(yǎng)孩子的注意力→ 103
第 7 章 / 怎樣磨煉孩子的意志力→ 118
第 8 章 / 孩子智力的奧秘與培養(yǎng)方法→ 141
第 9 章 / 怎樣培養(yǎng)和發(fā)展孩子的想象力→ 171
第 10 章 / 如何培養(yǎng)孩子的道德與信仰→ 197
《發(fā)現(xiàn)孩子》
第 1 章 / 在成人壓制下的兒童→ 1
第 2 章 / 新生兒的誕生→ 5
第 3 章 / 兒童的精神胚胎→ 11
第 4 章 / 兒童的心智擁有吸收性→ 17
第 5 章 / 心靈的建構(gòu)→ 21
第 6 章 / 兒童具有行為能力→ 26
第 7 章 / 了解 3 歲的孩子→ 32
第 8 章 / 為孩子提供最自然的環(huán)境→ 41
第 9 章 / 給予孩子自由→ 55
第 10 章 / 兒童享有公民權(quán)利→ 63
第 11 章 / 為兒童的到來(lái)做準(zhǔn)備→ 69
《蒙臺(tái)梭利早期教育法》
第 1 章 / 現(xiàn)代教育學(xué)和教學(xué)方法→ 1
第 2 章 / 蒙臺(tái)梭利教育體系的起源→ 11
第 3 章 / 適合兒童的理想環(huán)境→ 22
第 4 章 / 平衡紀(jì)律與自由→ 39
第 5 章 / 如何給兒童上課→ 57
第 6 章 / 教兒童進(jìn)行生活實(shí)踐練習(xí)→ 69
第 7 章 / 合理安排兒童的膳食→ 73
第 8 章 / 用體操訓(xùn)練體格→ 77
第 9 章 / 兒童的自然教育→ 85
第 10 章 / 必要的手工訓(xùn)練 → 94
第 11 章 / 各種感覺訓(xùn)練→ 97
第 12 章 / 對(duì)兒童展開智力教育→ 136
第 13 章 / 閱讀與書寫的啟蒙教育→ 153
《童年的秘密》
第 1 章 / 本應(yīng)屬于兒童的時(shí)代→ 1
第 2 章 / 成人應(yīng)受到兒童的控告→ 5
第 3 章 / 新生命擁有神秘的本能→ 9
第 4 章 / 為新生兒的降生做準(zhǔn)備→ 13
第 5 章 / 母性的獨(dú)特本能→ 19
第 6 章 / 心靈的胚胎→ 22
第 7 章 / 兒童心理發(fā)展的秘密→ 31
第 8 章 / 兒童對(duì)秩序敏感→ 44
第 9 章 / 兒童智力發(fā)展的敏感性→ 56
第 10 章 / 阻礙兒童成長(zhǎng)的因素→ 69
第 11 章 / 讓孩子練習(xí)行走→ 73
第 12 章 / 動(dòng)手展開基本活動(dòng)→ 83
第 13章 / 兒童有自己的行動(dòng)節(jié)奏→91
第 14章 / 人物角色替換→94
第 15章 / 兒童的運(yùn)動(dòng)本能→100
第 16章 / 愛的智慧→105
《有吸收力的心靈》
第 1 章 / 兒童對(duì)人類精神重建的影響→ 1
第 2 章 / 決定兒童一生的教育→ 7
第 3 章 / 兒童成長(zhǎng)的三個(gè)階段→ 13
第 4 章 / 兒童對(duì)成人的意義→ 23
第 5 章 / 兒童是造物的奇跡→ 26
第 6 章 / 行為學(xué)與胚胎學(xué)的發(fā)展→ 32
第 7 章 / 嬰兒是一個(gè)精神胚胎→ 47
第 8 章 / 兒童是這樣獨(dú)立的→ 64
第 9 章 / 在兒童的生命之初→ 74
第 10 章 / 兒童語(yǔ)言能力的發(fā)展→ 82
第 11 章 / 解決影響兒童發(fā)展的障礙→ 95
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