《懂方法的父母:成就孩子一生》是著名教育家孫云曉三十年教育研究的集大成之作，作者不但是出色的教育家，還是一位成功的好父親，三十年的教育研究成就了一個(gè)博采百家教育學(xué)說(shuō)而自成一家的教育界風(fēng)云人物，他不僅用自己的理論研究和教育實(shí)踐影響了廣大教育界人士和廣大家長(zhǎng)，而且他用自己的理論精心呵護(hù)的女兒也成為復(fù)旦大學(xué)的學(xué)生，著名媒體駐東京記者�！抖椒ǖ母改�:成就孩子一生》是他多年教育研究的精華，針對(duì)當(dāng)前教育的問(wèn)題和社會(huì)轉(zhuǎn)型的特點(diǎn)，作者總結(jié)出一套教育孩子的成長(zhǎng)方案，其中融入了作者教育女兒的獨(dú)到心得，堪稱是為千萬(wàn)父母教育孩子量身定做的成長(zhǎng)規(guī)劃，你想讓孩子有一個(gè)更成功的人生規(guī)劃嗎？請(qǐng)打開(kāi)《懂方法的父母:成就孩子一生》。
作者簡(jiǎn)介
孫云曉，中國(guó)青少年研究中心副主任、研究員，中國(guó)青少年研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，《少年兒童研究》雜志總編輯。為當(dāng)代中國(guó)最有影響的教育專家之一，其一系列教育觀點(diǎn)受到廣泛關(guān)注。如“教育的核心不是傳授知識(shí)，而是培養(yǎng)健康人格”“兒童教育的全部使命是發(fā)現(xiàn)兒童、解放兒童”“一切成功的教育都是和諧的教育”“好的關(guān)系勝過(guò)許多教育”“21世紀(jì)是兩代人相互學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)的世紀(jì)”“無(wú)批評(píng)教育是偽教育”“良好的習(xí)慣是健康人生之基”等。教育代表作有《教育的秘訣是真愛(ài)》《培養(yǎng)一個(gè)真正的人》《藏在書(shū)包里的玫瑰》《拯救男孩》等。
目錄
第一部分 教育的核心是培養(yǎng)健康人格第一章 自信導(dǎo)致成功，自卑導(dǎo)致失敗喚醒孩子們心中沉睡的自信與自尊警惕“習(xí)得性無(wú)助”讓孩子相信“我能行”不要吝惜贊美孩子第二章 愛(ài)心成就未來(lái)培養(yǎng)孩子有孝心珍惜孩子的愛(ài)心學(xué)會(huì)欣賞他人用真情啟迪孩子心中的愛(ài)第三章 沒(méi)有責(zé)任心的孩子長(zhǎng)不大敢于對(duì)孩子說(shuō)“不”巧妙運(yùn)用自然后果法家庭責(zé)任感要從小培養(yǎng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的公民第四章 自制是做人的準(zhǔn)則讓孩子學(xué)會(huì)等待重視理財(cái)教育預(yù)防孩子患上“電視病”第五章 挫折是一種人生的財(cái)富失敗也是一種人生體驗(yàn)引導(dǎo)孩子正確面對(duì)挫折培養(yǎng)“彈性兒童”懲罰的前提是尊重第二部分 關(guān)系的好壞決定教育成敗第一章 親子關(guān)系是一種平等和諧的關(guān)系以柔克剛，以靜制動(dòng)寬容高于懲罰不要讓孩子畏懼父母教育就是學(xué)會(huì)選擇高期望不如高尊重陪孩子做喜歡做的事情父母無(wú)為乃大為防范網(wǎng)絡(luò)沉迷和孩子來(lái)個(gè)有效的溝通學(xué)會(huì)與孩子談判第二章 孩子沒(méi)有朋友比考試不及格還糟糕不會(huì)合作的人不是現(xiàn)代人借個(gè)孩子去旅行獨(dú)生子女的父母?jìng)兟?lián)合起來(lái)真誠(chéng)接受孩子的朋友第三部分 習(xí)慣決定命運(yùn)第一章 兒童教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣培養(yǎng)好習(xí)慣要以健康人格為導(dǎo)向培養(yǎng)良好習(xí)慣從小開(kāi)始習(xí)慣的養(yǎng)成要讓兒童參與培養(yǎng)孩子養(yǎng)成按規(guī)則行動(dòng)的習(xí)慣第二章 習(xí)慣培養(yǎng)的五個(gè)步驟在快樂(lè)的體驗(yàn)中養(yǎng)成好習(xí)慣從規(guī)范行為習(xí)慣做起習(xí)慣貴在堅(jiān)持培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣要從成年人做起第三章 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比高分?jǐn)?shù)更重要愛(ài)學(xué)是萬(wàn)善之源，厭學(xué)是萬(wàn)惡之源認(rèn)真聽(tīng)講是學(xué)習(xí)好的第一習(xí)慣教是為了不教預(yù)習(xí)者是學(xué)習(xí)的主動(dòng)者“重復(fù)是學(xué)習(xí)之母”帶孩子走研究型學(xué)習(xí)之路第四章 養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣等于在孩子心里裝了一臺(tái)成長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)機(jī)養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣終生受益讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路不同年齡的孩子讀不同的書(shū)讓孩子在讀書(shū)中感受成功培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣第五章 運(yùn)動(dòng)是兒童社會(huì)化最有效的途徑培養(yǎng)孩子成為體育人兒童教育應(yīng)特別重視體育解放學(xué)校才能解放孩子多運(yùn)動(dòng)的孩子更安全不要讓肥胖成為孩子健康的殺手第四部分 與孩子一起成長(zhǎng)第一章 向孩子學(xué)習(xí)為人父母需要執(zhí)照變“菜鳥(niǎo)”為“老鳥(niǎo)”教育孩子首先要教育自己向孩子學(xué)習(xí)是成年人真正成熟與睿智的標(biāo)志向孩子學(xué)習(xí)的五個(gè)原則向孩子學(xué)習(xí)是終身學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容第二章 捍衛(wèi)童年警惕童年恐慌兒童教育的使命在于發(fā)現(xiàn)兒童、解放兒童和發(fā)展兒童培養(yǎng)孩子不可急功近利不能任奧數(shù)摧殘兒童“讓孩子像野花一樣自然生長(zhǎng)”警惕兒童失語(yǔ)童言無(wú)忌秘密是成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品“好孩子”可能是危險(xiǎn)的第三章 性教育是孩子的必修課性教育是一個(gè)終身的過(guò)程告訴孩子，性是美好的別做“鴕鳥(niǎo)”父母性教育的核心是人格教育呼喚“陽(yáng)光法性教育”附錄拯救男孩因性施教兒童健康成長(zhǎng)需要因性施教男孩晚上學(xué)一年可能更有優(yōu)勢(shì)沒(méi)有運(yùn)動(dòng)就沒(méi)有男孩父教是不可缺少的好父親是兒子最好的榜樣
第一部分 教育的核心是培養(yǎng)健康人格第一章 自信導(dǎo)致成功，自卑導(dǎo)致失敗喚醒孩子們心中沉睡的自信與自尊警惕“習(xí)得性無(wú)助”讓孩子相信“我能行”不要吝惜贊美孩子第二章 愛(ài)心成就未來(lái)培養(yǎng)孩子有孝心珍惜孩子的愛(ài)心學(xué)會(huì)欣賞他人用真情啟迪孩子心中的愛(ài)第三章 沒(méi)有責(zé)任心的孩子長(zhǎng)不大敢于對(duì)孩子說(shuō)“不”巧妙運(yùn)用自然后果法家庭責(zé)任感要從小培養(yǎng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的公民第四章 自制是做人的準(zhǔn)則讓孩子學(xué)會(huì)等待重視理財(cái)教育預(yù)防孩子患上“電視病”第五章 挫折是一種人生的財(cái)富失敗也是一種人生體驗(yàn)引導(dǎo)孩子正確面對(duì)挫折培養(yǎng)“彈性兒童”懲罰的前提是尊重第二部分 關(guān)系的好壞決定教育成敗第一章 親子關(guān)系是一種平等和諧的關(guān)系以柔克剛，以靜制動(dòng)寬容高于懲罰不要讓孩子畏懼父母教育就是學(xué)會(huì)選擇高期望不如高尊重陪孩子做喜歡做的事情父母無(wú)為乃大為防范網(wǎng)絡(luò)沉迷和孩子來(lái)個(gè)有效的溝通學(xué)會(huì)與孩子談判第二章 孩子沒(méi)有朋友比考試不及格還糟糕不會(huì)合作的人不是現(xiàn)代人借個(gè)孩子去旅行獨(dú)生子女的父母?jìng)兟?lián)合起來(lái)真誠(chéng)接受孩子的朋友第三部分 習(xí)慣決定命運(yùn)第一章 兒童教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣培養(yǎng)好習(xí)慣要以健康人格為導(dǎo)向培養(yǎng)良好習(xí)慣從小開(kāi)始習(xí)慣的養(yǎng)成要讓兒童參與培養(yǎng)孩子養(yǎng)成按規(guī)則行動(dòng)的習(xí)慣第二章 習(xí)慣培養(yǎng)的五個(gè)步驟在快樂(lè)的體驗(yàn)中養(yǎng)成好習(xí)慣從規(guī)范行為習(xí)慣做起習(xí)慣貴在堅(jiān)持培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣要從成年人做起第三章 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比高分?jǐn)?shù)更重要愛(ài)學(xué)是萬(wàn)善之源，厭學(xué)是萬(wàn)惡之源認(rèn)真聽(tīng)講是學(xué)習(xí)好的第一習(xí)慣教是為了不教預(yù)習(xí)者是學(xué)習(xí)的主動(dòng)者“重復(fù)是學(xué)習(xí)之母”帶孩子走研究型學(xué)習(xí)之路第四章 養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣等于在孩子心里裝了一臺(tái)成長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)機(jī)養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣終生受益讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路不同年齡的孩子讀不同的書(shū)讓孩子在讀書(shū)中感受成功培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣第五章 運(yùn)動(dòng)是兒童社會(huì)化最有效的途徑培養(yǎng)孩子成為體育人兒童教育應(yīng)特別重視體育解放學(xué)校才能解放孩子多運(yùn)動(dòng)的孩子更安全不要讓肥胖成為孩子健康的殺手第四部分 與孩子一起成長(zhǎng)第一章 向孩子學(xué)習(xí)為人父母需要執(zhí)照變“菜鳥(niǎo)”為“老鳥(niǎo)”教育孩子首先要教育自己向孩子學(xué)習(xí)是成年人真正成熟與睿智的標(biāo)志向孩子學(xué)習(xí)的五個(gè)原則向孩子學(xué)習(xí)是終身學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容第二章 捍衛(wèi)童年警惕童年恐慌兒童教育的使命在于發(fā)現(xiàn)兒童、解放兒童和發(fā)展兒童培養(yǎng)孩子不可急功近利不能任奧數(shù)摧殘兒童“讓孩子像野花一樣自然生長(zhǎng)”警惕兒童失語(yǔ)童言無(wú)忌秘密是成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品“好孩子”可能是危險(xiǎn)的第三章 性教育是孩子的必修課性教育是一個(gè)終身的過(guò)程告訴孩子，性是美好的別做“鴕鳥(niǎo)”父母性教育的核心是人格教育呼喚“陽(yáng)光法性教育”附錄拯救男孩因性施教兒童健康成長(zhǎng)需要因性施教男孩晚上學(xué)一年可能更有優(yōu)勢(shì)沒(méi)有運(yùn)動(dòng)就沒(méi)有男孩父教是不可缺少的好父親是兒子最好的榜樣
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