作品介紹

等你在清華北大


作者:楊開泰     整理日期:2017-02-24 19:31:36


  黃岡中學(xué)作為全國(guó)著名中學(xué),擁有悠久歷史。多年來,學(xué)校高考一直保持75%左右的重點(diǎn)大學(xué)錄取率,先后有600多名學(xué)生考入或被保送到清華大學(xué)和北京大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名大學(xué)深造,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)高考神話,也體現(xiàn)了治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)狞S岡中學(xué)精神。
  本書選取了27名近三年來從黃岡中學(xué)考入或被保送至清華大學(xué)、北京大學(xué)等名牌院校的學(xué)生,講述他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)方法和應(yīng)試技巧等,分享他們的心路歷程、學(xué)習(xí)故事,并由黃岡中學(xué)名師予以點(diǎn)評(píng),以幫助中學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,充分發(fā)揮個(gè)人潛能,從而贏得高考的成功,考入理想的大學(xué)。

作者簡(jiǎn)介
  楊開泰,黃岡中學(xué)語文高級(jí)教師,黃岡市十佳班主任,黃岡市骨干教師,黃岡市教育局“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”“今天我們?cè)鯓赢?dāng)教師”等征文活動(dòng)比賽評(píng)委,在省級(jí)重點(diǎn)刊物《閱讀與鑒賞》《中學(xué)生閱讀》等多家刊物上發(fā)表作品。他所帶的2011屆高三(8)班有5人考入清華北大、4人考入中國(guó)科技大學(xué)和中國(guó)人民大學(xué),四十多人考入浙江大學(xué)、南京大學(xué)、武漢大學(xué)和華中科技大學(xué)等著名高校深造。

目錄:
  01 / 永不逝去的青春 / 李飛
  逝者如斯夫,不舍晝夜。每一次當(dāng)我撿起那時(shí)光的片段,就好像看老照片一樣,慢慢地有了歲月侵蝕的痕跡,但這些畫面也漸漸變得珍貴起來。也正是不斷地拾撿,我的生命中有了一段永不逝去的青春——黃高的歲月。
  11 / 高考到底有多重要 / 王佳
  在我的高中時(shí)代,困擾了我整整三年的問題不多,但“高考到底有多重要”這個(gè)問題卻算是其中之一。我會(huì)時(shí)常在想:高考失敗了會(huì)怎樣呢?高考真的對(duì)人生很重要嗎?沒有參加高考的成功人士不也很多嗎?然后我便會(huì)沉浸其中,久久地得不到答案。
  21 / 一波三折上清華 / 尹天驕
  那天我經(jīng)歷了整個(gè)高中三年中最為重要的一個(gè)晚上,因?yàn)槲易詈筮是決定擦干眼淚重頭來過。這個(gè)世界不會(huì)等你,如果自己先放棄了自己,那么也不要指望有人能來拯救你,所以唯一能做的就是摔倒了再爬起來,只要最后的機(jī)會(huì)還沒有消失,自己就不能放棄希望。
  31 / 腳踏實(shí)地,做更好的自己 / 雷青
  不幸的是,我沒能通過縣一中的預(yù)錄考試;幸運(yùn)的是,我卻在中考中考上了市里面最好的高中。這段曲折的經(jīng)歷教會(huì)了我“危機(jī)可能就是轉(zhuǎn)機(jī),絕不要放棄”,這對(duì)我之后的影響很大。
  43 / 我的數(shù)學(xué)競(jìng)賽之路 / 涂珂
  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)大二了。雖然已經(jīng)離開高中兩年,我還是會(huì)經(jīng)常想起我們那段在母校黃岡中學(xué)搞數(shù)學(xué)競(jìng)賽的快樂時(shí)光。不可否認(rèn),數(shù)學(xué)競(jìng)賽改變了我,也成就了我。雖然我如今并沒有在數(shù)學(xué)系,而是改學(xué)了計(jì)算機(jī),但是高中搞數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得的知識(shí)還有磨練無疑都令我如今的學(xué)習(xí)更加 輕松。
  51 / 即使再小的帆也能遠(yuǎn)航 / 張旭
  來到清華園已經(jīng)快兩年了,每天忙碌在美麗的校園中,偶爾也會(huì)想起高中的那段美好拼搏的時(shí)光……我也為自己的黃高畢業(yè)生的身份而感到自豪,但她帶給我更多的是一種嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、不懈奮進(jìn)的精神品質(zhì),激勵(lì)著我不斷成長(zhǎng)。
  61 / 感恩黃高 圓夢(mèng)北大 / 戴雙鳳
  但是,那次夏令營(yíng)活動(dòng)改變了我的想法,我想,要成為一個(gè)優(yōu)秀的人,怎么能不吃苦呢?有努力,才能有收獲嘛!
  高三,來吧,我不怕你!
  71 / 北大,意外的驚喜 / 王鑫蓓
  來到黃高以后認(rèn)識(shí)了很多人,有老師,有朝夕相處的同學(xué)和同一屋檐下的室友。我們像一家人一樣走過三年,而最珍貴的就是從此之后再也沒有人能像當(dāng)時(shí)一樣,把集體內(nèi)任何一個(gè)人的事當(dāng)成自己的事一樣關(guān)切地 對(duì)待。
  81 / 那些年,我們一起經(jīng)歷的高中 / 潘宇宸
  故事里的人,用了三年來完成這個(gè)故事。
  故事外的人,則用了整整三個(gè)月來回憶。
  95 / 相信自己,堅(jiān)持信念 / 黃鈴
  我也相信學(xué)習(xí)就像長(zhǎng)跑,堅(jiān)持就是勝利,信念和意志會(huì)助我們一臂 之力。
  105 / 可以平凡,但不可以平庸 / 王偉
  又是一年五月,黃高的五月是一個(gè)生龍活虎的季節(jié),陽光中彌漫的書香氣息,伴隨著球場(chǎng)上的鏗鏘節(jié)奏。雖然離開黃高已經(jīng)快兩年了,但是依然可以想見那一片勃勃生機(jī)的情景。黃高的美是一種大氣的美,寬敞大氣、連接成片的教學(xué)樓,凝輝樓前寬敞的中央廣場(chǎng),氣勢(shì)恢宏的體育場(chǎng)……每一片土地,都寄托著我對(duì)高中三年生活的回憶。
  115 / 穿過時(shí)間去看你 / 陳瑛
  穿過時(shí)間往后看,當(dāng)時(shí)的我,有著和現(xiàn)在完全不同的境遇,但遇到困難能慢慢嘗試尋求解決問題的方法。穿過時(shí)間往前看,我無法預(yù)言三年后的我在何方,但我希望未來的她回過頭來看我時(shí),一樣會(huì)感謝當(dāng)年那個(gè)努力的自己。人生貴在領(lǐng)悟,同樣的經(jīng)歷不同時(shí)期回頭看都會(huì)有不一樣的 感覺。
  127 / 回首來路,唯有懷念 / 孫思成
  多年之后,我也許會(huì)說,高中的三年是我目前人生中最最懷念的時(shí)光,在那段歲月里,可以為了一個(gè)夢(mèng)想去奮斗,可以坐在教室里埋頭苦學(xué),有著一群良師益友,所有的人,為了同一個(gè)目標(biāo),加油,努力。
  133 / 學(xué)在黃高,情在黃高 / 王與麟
  我想提醒一點(diǎn)的是題源的選擇,不是什么題都適合做的。例如,我們數(shù)學(xué)是湖北省自主命題,從考試難度上看比全國(guó)卷難,所以在試卷的選擇上,我認(rèn)為一份湖北中學(xué)的模擬卷甚至比其他省的考試卷更有價(jià)值。
  145 / 黃高給了我什么 / 周祥
  黃高是一個(gè)很特別的學(xué)校,就像它有著很美麗的校園,卻置身于郊區(qū),周圍是魚塘環(huán)繞;就像它有著頂級(jí)的師資力量,卻大量地接收著鄉(xiāng)下樸實(shí)的學(xué)子……我只能說,黃高提供了一個(gè)通往更廣闊天地的平臺(tái),給了我們不同的視角,也給了我們更多可能性,如果說“可能性是一種財(cái)富”的話,那么我確實(shí)應(yīng)該深深地感謝黃高。
  157 / Yes,I Can do It! / 龔潤(rùn)華
  回首自己的高三時(shí)光,既有看不見未來時(shí)的彷徨迷惑、傷感無措,也有憧憬未來美好生活時(shí)的幸福感與滿足感;有成績(jī)不如意時(shí)的自暴自棄,當(dāng)然也會(huì)有“我自橫刀向天笑”的沖動(dòng)。不管怎么樣,高三的生活帶給我了很多,也讓我學(xué)到了很多東西,不僅是課本上的知識(shí),更多的是一種人生態(tài)度。
  167 / 踏踏實(shí)實(shí)每一天 / 周麗瑋
  不僅有踏踏實(shí)實(shí)的努力,更要把心態(tài)放踏實(shí)。事實(shí)上,兩者相互 促進(jìn)。
  179 / 復(fù)讀,從同濟(jì)大學(xué)到清華大學(xué) / 楊陽
  14歲尚且未滿的我第一次離開我的家鄉(xiāng)——恩施,開始了我的異地求學(xué)之旅。這不是我第一次離家,但卻是第一次離家如此之遠(yuǎn)。
  第一次踏入黃高,我仿佛就如一個(gè)新生的嬰兒般好奇。這真的是個(gè)很美的校園。
  191 / 輕松學(xué)習(xí)終無悔 / 何晨輝
  分?jǐn)?shù)很重要,但是更重要的是對(duì)分?jǐn)?shù)追求的過程。若可以學(xué)習(xí)得輕松快樂,結(jié)果自然是無怨無悔。
  201 / 我也曾和你一樣走過高考 / 余樂
  接納自己,肯定自己,善待自己。我一直覺得給自己心理暗示很重要。臨近膨脹時(shí)的自我冷卻和遭遇低潮時(shí)的自我鼓勵(lì)一樣重要。
  211 / 努力!奮斗!不留遺憾 / 馬志威
  生活的本質(zhì)就是平淡,能從平淡的生活中體味出獨(dú)特的味道,才能明白其中的浪漫與情趣。從解決難題中獲得成就感,從文學(xué)作品中獲得心靈的陶冶,這些都會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)知識(shí)的魅力,讓枯燥平淡的學(xué)習(xí)生活變得豐富起來。其實(shí),就算是煉獄又何妨,當(dāng)你忍著劇痛,穿過一片片荊棘叢后,驀然回首,你會(huì)看到滿山遍野開滿了絢麗的杜鵑花。
  221 / 文科,就這樣學(xué)習(xí) / 文秀澤
  殊不知最好的學(xué)習(xí)方法恰恰是最適合自己的學(xué)習(xí)方法。堅(jiān)持個(gè)性意味著我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況來安排自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,沒必要什么安排都要和成績(jī)最好的那個(gè)人一樣,這就像買衣服,她穿著好看不代表你穿著就好看。
  229 / 夢(mèng)想讓你無所不能 / 廖忍
  回到學(xué)校后,同學(xué)們紛紛追問我們的成績(jī),我欲言又止,最終還是緘口不言。每談及這次復(fù)賽時(shí),我的心情就十分沉重。更為糟糕的是,我落下了許多功課……在此后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間里,我變得沉默不語。而這段沉默之旅,恰恰成了我人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
  237 / 我是如何走進(jìn)清華大學(xué)的 / 劉夢(mèng)旸
  我們的小組成員之間也經(jīng)常一起討論,雖然總會(huì)為一些比較糾結(jié)的問題爭(zhēng)得面紅耳赤,但是當(dāng)最后得出正確的結(jié)果時(shí)大家都會(huì)很興奮,這種學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)我們的整體水平的提升起了很大的作用。
  245 / 高中競(jìng)賽學(xué)習(xí) / 吳斌
  想要把競(jìng)賽學(xué)好一定要花比較多的時(shí)間,還要有一個(gè)好的定位。有時(shí)確實(shí)會(huì)有一些榮譽(yù),但那些不能影響你的正常學(xué)習(xí),不能因?yàn)閯e人的贊美而忘記奮斗……不管別人評(píng)價(jià)如何,都需看清自己,不要被捧殺或棒殺。逆境中要堅(jiān)持,順境中不要被勝利沖昏頭腦,以相對(duì)平和的心態(tài)完成學(xué)業(yè)。當(dāng)你真心期望著什么,并且堅(jiān)持努力,結(jié)果一定不會(huì)太差。
  253 / 失敗!失敗!失敗!終成功 / 王欽
  在當(dāng)天的自我介紹上,我在黑板上寫下了我的名字,同時(shí)也寫下了我的夢(mèng)想,有誰會(huì)想到這個(gè)年少輕狂的少年最后實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,所有人只是當(dāng)做一個(gè)笑談而已。預(yù)錄生培訓(xùn)的日子過得也快,一晃就過去了,經(jīng)過三次考試,我也就進(jìn)了9班,走上了另一條長(zhǎng)滿了荊棘的道路……
  263 / 學(xué)習(xí)需要興趣 / 潘圣其
  興趣是一個(gè)人傾向于獲得某種知識(shí)的心理,是推動(dòng)人們求知的心靈力量。我們對(duì)某一學(xué)科有興趣,就會(huì)專心致志地研究它,從而提高學(xué)習(xí)效果。另一方面,學(xué)習(xí)效果的提高和優(yōu)秀成績(jī)的獲得有助于產(chǎn)生興趣。所以,興趣既是學(xué)習(xí)的原因,又是學(xué)習(xí)的結(jié)果。





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等你在清華北大的作者是楊開泰,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書的同時(shí),購買紙質(zhì)書。

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