定能生慧，靜納百川。愛吵愛鬧，意味著心門閉塞。他的眼里只看見自己，他的耳朵只聽見自己。這樣的一個人，怎么可能，從生活，從書本有所吸納和汲��？
培養(yǎng)孩子的靜氣，是父母和教師的共同責任，父母要做到的是自己先不制造噪音。以靜傳達靜，以靜滋養(yǎng)靜，盡量平和地與孩子說話。
一本幫助剛?cè)雽W(xué)的孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活，建立學(xué)習(xí)秩序，形成學(xué)習(xí)能力的指導(dǎo)用書，本書全程記錄了一名小學(xué)一年級語文教師及班主任的工作歷程，對于剛踏上教育一線的您，將不無裨益！
本書是“薛瑞萍班級日記”之《心平氣和的一年級》，內(nèi)容分為兩部分，第一部分“走向和平”和第二部分“請跟我來”。分別講述了一年級教師在教孩子的過程中自我心態(tài)、成長以及與孩子相處的經(jīng)歷和應(yīng)該采取的方式。
【編輯推薦】
《薛瑞萍班級日志》是當代中國教育史上甚至是中國母語教育史上第一套原生態(tài)的班級教育檔案。它真正展現(xiàn)了嚴格意義上的教育教學(xué)是一個連續(xù)的過程，教學(xué)是一種師生共同經(jīng)歷、互相影響、共同成長的生命過程。
該套書樹立了教育寫作的一個范例。獨特的言語方式，真誠、富有理性和趣味的生活和教學(xué)態(tài)度，獨立思考和自由發(fā)聲的個體精神使得這套書成為教育寫作的一個范例。
該套書的出版實現(xiàn)了教育原本應(yīng)該有的無“藩籬”。它的讀者不僅有教師，還有很多的家長。寫給家長的21封信，教育教學(xué)過程中體現(xiàn)的對每個學(xué)生的關(guān)注，活潑有生命力的語言使得家�；映蔀榭赡�。 作者簡介
薛瑞萍，網(wǎng)名看云，安徽省合肥市第六十二中學(xué)小學(xué)部語文老師。曾獲合肥市優(yōu)質(zhì)課評比一等獎，并獲合肥市優(yōu)秀教師、2006年度中國推動讀書十大人物等稱號。自稱“布衣”“草根”，卻有著普通教師難以企及的專業(yè)素養(yǎng)和人文視野。在多年的教學(xué)實踐中堅持帶領(lǐng)學(xué)生從一年級就開始進行高品位的閱讀，在報刊和網(wǎng)站發(fā)表了大量作品。應(yīng)邀到全國各地給老師和家長宣講教師閱讀、班級閱讀和親子共讀，出版了《心平氣和的一年級》《我們二年級啦》《書聲瑯瑯的三年級》《破繭而出的四年級》《薛瑞萍讀教育理論》等著作。
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