《愛如茉莉》《匆匆》等16個經(jīng)典的教學課例，展現(xiàn)了薛法根老師組塊教學的教學風格與課堂藝術，簡簡單單而又扎扎實實；崔巒、楊再隋、成尚榮、彭鋼、潘新和、張華、吳忠豪等14位全國知名語文教育專家的精要點評，讓你看到藝術背后的思想與理念，看到精彩背后的方法與技巧。
作者簡介
薛法根，中學高級教師，語文特級教師，現(xiàn)任江蘇省蘇州市盛澤實驗小學校長。
從教以來，致力于小學語文組塊教學研究，提出了“以發(fā)展兒童言語智能為核心目標”的教學新理念，并初步形成了“清簡、睿智、厚實”的教學風格。先后承擔并完成5項國家、省、市級教育科學規(guī)劃課題，課題成果獲江蘇省基礎教育成果特等獎。發(fā)表教學論文200余篇，出版《薛法根教學思想與經(jīng)典課堂》《薛法根語文教學藝術》《教育的名字叫智慧》等4部專著（專刊），執(zhí)教的《臥薪嘗膽》《愛如茉莉》等課例在全國獲得廣泛好評。曾獲江蘇省名教師、全國模范教師、全國“十杰教師”提名獎等榮譽，被評為2007年度“中國小語年度人物”。
目錄：
1．《“番茄太陽”》教學實錄與名家點評
【教學實錄】幸福還會遠嗎——執(zhí)教《“番茄太陽”》
【名家點評】語文教學重在實踐運用/吳忠豪
2．《二泉映月》教學實錄與名家點評
【教學實錄】琴聲有旋律，語言有韻律——執(zhí)教《二泉映月》
【名家點評】意境中理性的清醒/林志芳
3． 《愛如茉莉》教學實錄與名家點評
【教學實錄】樹里聞歌，枝中見舞——執(zhí)教《愛如茉莉》
【名家點評】“我看到的”和“我聽到的” / 張華
4．《我和祖父的園子》教學實錄與名家點評
【教學實錄】自由的童年，詩意的小說——執(zhí)教《我和祖父的園子》
【名家點評】通向歌唱的歡樂/彭剛
5．《匆匆》教學實錄與名家點評
【教學實錄】語言的形象，形象的語言——執(zhí)教《匆匆》
【名家點評】一種值得推薦的閱讀教學設計模式/吳忠豪
6．《青海高原一株柳》教學實錄與名家點評
【教學實錄】不可思議的奇跡——執(zhí)教《青海高原一株柳》
【名家點評】“一株柳”的教學特色和聯(lián)想/成尚榮
7. 《桃花心木》教學實錄與名家點評
【教學實錄】設疑?解疑?悟理——執(zhí)教《桃花心木》
【名家點評】充滿大愛和智慧的“種樹人”/高林生
8．《槐鄉(xiāng)五月》教學實錄與名家點評
【教學實錄】“像詩一樣美”——執(zhí)教《槐鄉(xiāng)五月》
【名家點評】課文?語言?形式/管建剛
9．《唯一的聽眾》教學實錄與名家點評
【教學實錄】言已盡，意無窮——執(zhí)教《唯一的聽眾》
【名家點評】高效之道/楊金林
10．《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》教學實錄與名家點評
【教學實錄】一曲雄渾的贊歌——執(zhí)教《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》
【名家點評】從“教什么”到“怎么教”/李偉平
11．《人物素描》教學實錄與名家點評
【教學實錄】以貌寫人，以事寫人——執(zhí)教《人物素描》
【名家點評】深諳寫作與寫作教學之道/潘新和
12．《九色鹿》教學實錄與名家點評
【教學實錄】體驗?想象?感悟——執(zhí)教《九色鹿》
【名家點評】富有魅力的語文課/楊再隋
13．《哪吒鬧海》教學實錄與名家點評
【教學實錄】概述?講述?轉(zhuǎn)述——執(zhí)教《哪吒鬧�！�
【名家點評】從“教課文”向“學語文”的美麗轉(zhuǎn)身/吳忠豪
14．《清平樂?村居》教學實錄與名家點評
【教學實錄】詞中有畫，畫中含情——執(zhí)教《清平樂?村居》
【名家點評】求真?求實?求活/崔巒
15．《霧凇》教學實錄與名家點評
【教學實錄】把握聯(lián)系，逐層領悟——執(zhí)教《霧凇》
【名家點評】簡單的形式 豐富的內(nèi)蘊/夏家發(fā)
16．《埃及的金字塔》教學實錄與名家點評
【教學實錄】比較之中見真知——執(zhí)教《埃及的金字塔》
【名家點評】從讀懂“一篇”走向讀懂“一類”/談永康
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