大道至簡！
當(dāng)我們從“教育即生長”的教育哲學(xué)角度以及孩子的心理特點、自然屬性、社會屬性為出發(fā)點來尋找如何教育孩子答案時，就會發(fā)現(xiàn)，原來教育就是這樣清晰明確、簡單樸實----別著急，別包辦，別強制，要平等，要賞識，要無痕，去野外，交朋友。既不復(fù)雜高深，也不艱澀難懂，人人能夠理解，人人能夠操作，能否見效只是取決于能否全面落實并始終如一，一以貫之。凡是層層疊疊、云山霧繞、激動人心打雞血式的家庭教育做法，或者不能深入本質(zhì)，或者就是故能玄虛，最終也就很難收到實效。
作者簡介
呂福生，黑龍江陽光教育董事長，哈工大高級工商管理碩士。
多年從事教育與管理的研究與實踐。著有《教子有方一家庭教
育系統(tǒng)解決方案》、《讓孩子生長》、《陽光之旅》等著作。
其中，《教子有方一家庭教育系統(tǒng)解決方案》被眾多學(xué)校和家
長作為開展家庭教肓活動的工具書
目錄：
上篇 家庭教育的八個原則
引言 家庭教育決定孩子未來
第一章 八個原則之一 ---------別著急
一、著急了么
二、是生長就不能急
三、三個階段不能亂
四、結(jié)束語。
第二章 八個原則之二----------別包辦
一、家長包辦害處多
二、怎樣才能不包辦
三、結(jié)束語。
第三章 八個原則之三--------別強制
一、什么是強制
二、強制的危害這么大
三、不強制怎么辦
四、不強制有章可循
五、結(jié)束語
第四章 八個原則之四--------要賞識
一、沒有賞識就沒有一切
二、什么是賞識
三、賞識源自信任
四、賞識與批評
五、賞識不能跑偏
六、結(jié)束語
第五章 八個原則之五--------要平等
一、沒有平等就沒有教育
二、教育家庭教育中的不平等行為
三、熬制一鍋“平等湯”
四、結(jié)束語
第六章 八個原則之六--------要無痕
一、只有“無痕”的教育才是有效的教育
二、怎樣才能做到“無痕”的教育
三、幾種要不得的“有痕”做法
四、結(jié)束語
第七章 八個原則之七--------去野外
一、人類是大自然的產(chǎn)兒
二、大自然與人類的精神發(fā)展
三、讓孩子們走進(jìn)大自然
四、關(guān)于危險
五、關(guān)于運動
六、關(guān)于旅行
七、結(jié)束語
第八章 八個原則之八--------交朋友
一、孩子交往不能少
二、家長擔(dān)心的幾個問題
三、家長不能這樣做
四、孩子沒有朋友怎么辦
五、青春期的男女交往
六、結(jié)束語
第九章 家庭教育八原則的理解與運用
一、八個原則缺一不可
二、八個原則不可分割
三、對八個原則的理解與運用不能絕對化
四、家庭教育八原則同時也是具有普遍適用性的一般性教育原則
五、結(jié)束語。
下篇 教育是干什么的
引言 為什么要搞清楚教育的目的
第十章 對教育目的的思考
第十一章 家庭教育中對“理性”的培養(yǎng)
一、什么是“理性”
二、孩子好奇心的保護(hù)和培養(yǎng)
三、孩子想象力的保護(hù)和培養(yǎng)
四、促進(jìn)孩子思維力的發(fā)展
五、總結(jié)
第十二章 家庭教育中對“情感”的培養(yǎng)
一、情感及其作用
二、讓孩子們擁有美麗而豐富的心靈
第十三章 家庭教育中對“意志”的培養(yǎng)
一、道德是什么
二、道德教育的誤區(qū)
三、道德對個人有用嗎
第十四章 成為一個幸福的人
一、成為一個幸福的普通人
二、成為一個幸福的成功者
三、成為一個偉大的人
四、結(jié)束語
第十五章 關(guān)于素質(zhì)教育
一、什么是素質(zhì)教育
二、素質(zhì)教育與學(xué)習(xí)成績
三、素質(zhì)教育與閱讀
四、結(jié)束語
第十六章 閱讀的魔力
一、閱讀能帶來什么
二、怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣
三、厘清閱讀的疑惑和誤區(qū)
四、結(jié)束語。
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