閱讀是一切學習能力的核心，培養(yǎng)一個愛閱讀的孩子是很多家長的夢想。本書從閱讀帶給孩子的好處、如何給孩子挑選合適的圖書、如何培養(yǎng)孩子的閱讀習慣和閱讀方法及如何營造家庭閱讀氣氛等幾個方面，生動形象地描述了一位母親和女兒之間共同閱讀的故事，分享和孩子一起讀書的經(jīng)驗。讓更多的父母認識到：和孩子一起讀書，是一件多么美妙的事情！讓孩子愛上閱讀，在閱讀的喜悅中快樂成長。
作者簡介
歐群慧，首都師范大學教師，教育學博士，副教授，碩士生導師。2001年至今任教于首都師范大學大學初等教育學院，主要從事于教師教育、兒童家庭教育和課程等方面的研究。參加或主持多項國家重大研究課題，發(fā)表論文多篇，出版多部專著。
趙子歐，北京市海淀區(qū)西苑小學六年級學生，酷愛讀書和寫作，興趣廣泛。
目錄：
前 言 ｜ V
Chapter1 為什么要讓孩子閱讀
1．每一本世界名著都是一座富礦 ｜ 003
2．閱讀能讓孩子變得自信 ｜ 010
3．子歐喜歡生命科學的故事 ｜ 014
4．子歐喜歡石頭的故事 ｜ 019
5．讓孩子在閱讀中感受快樂 ｜ 026
6．子歐喜歡歷史的故事 ｜ 031
7．在閱讀中培養(yǎng)推理能力 ｜ 035
8．孩子把主人公作為自己的偶像 ｜ 041
9．在閱讀中學會寫作 ｜ 045
10．在閱讀中提高語文素養(yǎng) ｜ 052
Chapter2 如何給孩子選擇合適的圖書
1．兒童閱讀從繪本開始 ｜ 061
2．讓孩子讀傳統(tǒng)民族文化的書 ｜ 066
3．讀經(jīng)典的書是不會錯的選擇 ｜ 069
4．尊重孩子讀書的選擇 ｜ 072
5．有些書要讀一輩子 ｜ 075
6．歷史故事是孩子最好的啟蒙書 ｜ 078
7．讓孩子看看地圖冊 ｜ 085
8．家長如何給孩子挑書 ｜ 090
9．讓兒童文學營造兒童精神家園 ｜ 095
10．讓詩歌走進兒童的生活 ｜ 099
11．讓孩子讀傳記 ｜ 102
12．如何對待讀書挑食的孩子 ｜ 108
13．讓孩子喜歡上一個作者 ｜ 113
14．互相推薦、交換喜歡的書 ｜ 118
15．不同年齡段的孩子應(yīng)看的書 ｜ 121
Chapter3 應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成哪些閱讀方法和習慣
1．讀萬卷書，行萬里路 ｜ 127
2．子歐這樣讀國學經(jīng)典 ｜ 133
3．和孩子討論讀書的內(nèi)容 ｜ 138
4．帶著問題去閱讀 ｜ 141
5．在批判中閱讀 ｜ 145
6．重視書的目錄 ｜ 150
7．了解書的作者 ｜ 153
8．聽書也是一種很好的方式 ｜ 157
9．好奇心的培養(yǎng)是孩子愛閱讀的前提 ｜ 160
10．螺旋式上升讀書法 ｜ 165
11．看完一本書，再看下一本書 ｜ 170
12．拓展式閱讀法 ｜ 172
13．比較讀書法 ｜ 178
14．放慢閱讀速度 ｜ 182
Chapter4 怎樣營造孩子喜歡的閱讀環(huán)境
1．早期閱讀意識的培養(yǎng) ｜ 189
2．記錄孩子的讀書目錄 ｜ 193
3．定期整理孩子的書柜 ｜ 196
4．給孩子買書作為禮物 ｜ 198
5．定期逛書店 ｜ 202
6．讓圖書館成為孩子的朋友 ｜ 204
7．和孩子一起讀書 ｜ 208
8．寫給美國作者的一封郵件 ｜ 211
9．珍視孩子在閱讀中的感受和獨特理解 ｜ 215
10．讓孩子做一本書 ｜ 220
后記 ｜ 223
附錄一：兒童閱讀常見問題回答 ｜ 226
附錄二：兒童閱讀推薦書目100本 ｜ 233
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