作品介紹

喚醒生命:每個(gè)孩子心中都有一個(gè)巨人


作者:連中國     整理日期:2017-02-24 19:20:43


  連中國老師在北京四中任教期間,獨(dú)創(chuàng)人文實(shí)驗(yàn)班教育新模式,為近年來北京四中文科成績領(lǐng)先全市奠定基礎(chǔ)。他還原語文為“人”的教育,在他的班上,學(xué)生收獲的不僅是高分,更是對生活的熱愛,對生命的熱情, 用連老師學(xué)生的話說:“我們,是命運(yùn)的寵兒!”
  連老師認(rèn)為,作為教師,也作為父母,我們給不了孩子我們沒有的東西。所以,如果你希望孩子樂觀、向上、與人為善、堅(jiān)強(qiáng)勇敢;如果你希望孩子始終對世界有著盎然的趣味,尊重萬物、敬畏自然;如果你希望孩子領(lǐng)悟美感受美,那么,請和孩子一起做到。努力成為你希望孩子成為的人,努力去過你希望孩子去過的生活!耙匀擞恕,這便是他所能夠理解到的教育成功的秘訣和最行之有效的方法。

作者簡介
  連中國老師,一位用生命踐行自己育“人”理念的老師。在語文教育工作一線,轉(zhuǎn)眼已奮斗二十余載,不僅有豐富的畢業(yè)班帶班經(jīng)驗(yàn),而且多次參加全國性重大考試命題,深諳中國語文教育之道及考試命題思路。
  在擔(dān)任北京知名中學(xué)北師大附中和北京四中語文教師期間,連老師引領(lǐng)班上同學(xué)馳騁高考戰(zhàn)場,取得了取得赫赫戰(zhàn)績。
  中央電視臺教育頻道、北京電視臺教育頻道和中央人民廣播電臺教育欄目都曾邀請連老師錄制個(gè)人專場教育訪談節(jié)目,報(bào)道其個(gè)人事跡和教育理念。

目錄:
  第1章.我們要培養(yǎng)怎樣的孩子...............................................1
  飛往世界名校的孩子/.3
  覺醒的生命/.8
  名!敖逃闹笜(biāo)”/.15
  畢業(yè)生的禮物/.21
  語文好的孩子/.24
  普通班的學(xué)生們/.31
  大洋彼岸的孩子是啥樣/.34
  第2章.我們該如何培養(yǎng)孩子.................................................41
  發(fā)現(xiàn)孩子的眼神/.43
  你會和孩子溝通嗎/.49
  有效的激發(fā)就是誕生新生命/.58
  有一雙“傾聽”耳/.68
  掌握糾正的藝術(shù)/.71
  沉浸在“美”中/.74
  涵涌在藝術(shù)中/.83
  詩,不能離我們遠(yuǎn)去/.90
  教育,離不開淚水/.95
  世界化與傳統(tǒng)文化/.102
  孩子真的什么都懂嗎/.108
  善于和老師攜手/.112
  第3章.我們能為孩子做些什么.........................................119
  告訴孩子為什么要學(xué)習(xí)/.121
  幫助孩子正確認(rèn)識分?jǐn)?shù)/.126
  高考考什么/.136
  孩子會和老師交流嗎/.141
  和孩子共度假期/.153
  和孩子一起看部電影/.162
  帶著孩子邊走邊讀/.169
  留一墻圖書給孩子/.177
  第4章.為人父母的修煉...................................................185
  你是哪個(gè)級別的父母/.187
  “父母”是一本大書/.192
  保持父母的威信/.198
  與孩子共同發(fā)展/.201
  做一個(gè)渾璞的爸爸/.204
  做一個(gè)有英氣的媽媽/.207
  第5章.語文啊,你原來是這樣一門學(xué)科............................211
  語文學(xué)習(xí)是“人”的學(xué)習(xí)/.213
  語文打開他的生活之門/.217
  “閱讀”,從讀懂和改變自己開始/.220
  寫作有捷徑嗎/.230
  好作文是這樣煉成的/.240
  附錄.無數(shù)的人們,都與我們相關(guān).261
  附錄.我的老師連中國.263





上一本:蒜頭的世界 下一本:再見,中國式家長

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下載說明
喚醒生命:每個(gè)孩子心中都有一個(gè)巨人的作者是連中國,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動引人入勝。為表示對作者的支持,建議在閱讀電子書的同時(shí),購買紙質(zhì)書。

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