警惕教育細(xì)節(jié)中的魔鬼，讓天使常駐，周國平、檀傳寶、李政濤、劉鐵芳眾多教育名家推薦。
《教育的細(xì)節(jié)》認(rèn)為細(xì)節(jié)背后是大故事，蘊(yùn)藏著深刻的教育秘密，講述了教育中一個(gè)個(gè)鮮活的案例。全書共分五輯——“活在觀念里”“守住教育的重心”“一厘米之變”“教育中的習(xí)以為�！薄斑^有思考的較教書生活”，道出鮮活案例中蘊(yùn)含的思考和啟示。細(xì)節(jié)雖小，卻能穿透靈魂、體現(xiàn)育人智慧。
作者簡介
朱永通，福建東山島人，現(xiàn)居廈門。華東師范大學(xué)出版社策劃編輯、《教師月刊》首席記者、編輯。獨(dú)立教育研究者，教師閱讀推廣人。已出版教育專訪集《做幸福的好教師》。曾應(yīng)邀赴全國各地教育機(jī)構(gòu)、中小學(xué)及幼兒園做教育專題講座。
目錄：
001 序一 從觀念到細(xì)節(jié)／周國平
005 序二 自明的火種／張文質(zhì)
009 序三 細(xì)節(jié)里藏卓見／陳心想
013 序四 先睹為快／陳大偉
活在觀念里
003 時(shí)間鏡子里的觀念
008 養(yǎng)在不同水土里的觀念
012 始于每一個(gè)人的觀念
016 平等觀念在哪兒
021 三個(gè)詞匯里的學(xué)校文化
030 你有傳播意識(shí)嗎
守住教育的重心
037 減負(fù)，減出幸福來了嗎
048 頭發(fā)上的教育學(xué)
056 杜郎口的“生意經(jīng)”與“朱砂丸”
066 守住教育的重心
070 教育的節(jié)奏
075 你有課程風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)嗎
一厘米之變
081 潤澤的座位
089 有生命的道具
095 一厘米之變
100 拒絕聲，多么美
108 柔美的教育
113 自遲到看教育文化
教育中的習(xí)以為常
119 孩子的九十九種語言哪兒去了
124 “好教師”能有多壞
129 你是一個(gè)會(huì)管學(xué)生的好教師嗎？
134 怎么和孩子說話
140 教育中的習(xí)以為常
147 日常的教育
過有思考的教書生活
155 教師何以在閱讀中生存
169 過有思考的教書生活
177 活的范本
182 教育的細(xì)節(jié)
188 什么是好的教育
192 做有思想的教育實(shí)踐家
197 附錄 關(guān)于本書的部分評(píng)論
215 后記 一本書的重量
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