中國人均閱讀量不及日本的1/10，這是真的嗎？忙死了，沒空讀書，時(shí)間都去哪兒了？有了百度知道，還要書本干啥呢？天天刷微信朋友圈，憑什么說我不閱讀？家長(zhǎng)自己玩手機(jī)，卻扔本書給孩子讀，豈有此理？作者本人也看不懂標(biāo)準(zhǔn)答案，我們的語文教育怎么了？閱讀立法真的能拯救我們的閱讀嗎？……面對(duì)以上種種疑問和困惑，答案盡在《給閱讀一點(diǎn)時(shí)間——我們時(shí)代的閱讀迷思》。
作者簡(jiǎn)介
吳靖，資深閱讀愛好者，閱讀推廣人，藏書數(shù)千冊(cè)。近年來持續(xù)關(guān)注和思考國民閱讀和閱讀教育，相關(guān)代表作品有《淺瀏覽時(shí)代的文明憂思》、《閱讀，讓人成為人》、《轉(zhuǎn)型時(shí)期的國民閱讀危機(jī)》、《閱讀立法的能與不能》等，被國內(nèi)多種文集、雜志、報(bào)刊轉(zhuǎn)載和收錄。
目錄：
自序
當(dāng)我們談?wù)撻喿x時(shí)我們?cè)谡務(wù)撌裁?1
閱讀還是反閱讀，這是個(gè)問題/3
與狄俄尼索斯喝一杯/6
孤身一人的對(duì)話/10
一千個(gè)哈姆雷特/15
如是我閱：神鏡or魔鏡/20
不能承受的閱讀之殤/25
數(shù)據(jù)背后的真相/27
“三媚”當(dāng)?shù)溃航?jīng)典閱讀的失落/41
讀圖時(shí)代：圖像對(duì)文字的勝利/54
獨(dú)立書店：不該消逝的風(fēng)景/62
時(shí)間都去哪兒了/733
網(wǎng)絡(luò)閱讀：或止于瀏覽/83
工具塑造思維：蘇格拉底與柏拉圖的兩種文化/85
注意力悖論與深度閱讀的終結(jié)/941
搜索取代記憶：修養(yǎng)飛上了云端/102
傷不起：一個(gè)微博大咖的自白/108
被高估了的電子書/115
教育之痛：閱讀興趣是如何被扼殺的/123
低齡化電子依賴的隱憂/125
稀薄的家庭閱讀氛圍/134
教科書，還是教科書！/145
“尸檢式”的語文教育/156
Captain, My captain!/167
國民閱讀的余思/177
俄羅斯：一個(gè)國民閱讀的經(jīng)典樣本/179
閱讀立法的能與不能/189
國民閱讀與文化軟實(shí)力/200
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