《哈佛兩姐妹:素質(zhì)教育與智力開發(fā)家庭教育全記錄》內(nèi)容簡介：事實(shí)證明，我們的成功可以復(fù)制！我們的指點(diǎn)簡捷高效！我們的方法屢試不爽！我們相信，我們成功的經(jīng)驗(yàn)可以惠及千千萬萬的普通家庭和孩子。
——媽媽胡琳，爸爸汪小武
《哈佛兩姐妹:素質(zhì)教育和智力開發(fā)家庭教育全記錄》是華夏出版社2012年推出的重點(diǎn)圖書。與目前滿天飛的“哈佛”類圖書截然不同的是，它不是美國高考指南，更不是炫耀智商的“廣而告之”，而是一本以故事形式闡釋素質(zhì)教育和家庭教育新理念的全新之作。所謂全記錄，就是包涵了兩姐妹從幼兒到高考沖刺近二十年成長過程中的方方面面。作者出生在中國并接受了高等教育，深刻體驗(yàn)了中國教育的優(yōu)勢與缺陷；后到美國求學(xué)創(chuàng)業(yè)，至今已工作了近三十年，在培養(yǎng)兩個女兒從幼兒啟蒙到高考沖刺的過程中，面對美國文化的包圍和沖擊，透徹領(lǐng)悟了西方教育理念、體制和方法的利弊長短，從而得以兼采中美文化之長，汲取東西方教育的精華，融合中國教育提倡的嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精與美國教育強(qiáng)調(diào)的領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)造力、團(tuán)隊合作、奉獻(xiàn)社會的精神于一體，抽繭剝筍地剖析、反思和總結(jié)了他們培養(yǎng)孩子的探索和實(shí)踐，總結(jié)了兩代人的高效學(xué)習(xí)方法和技巧，開發(fā)出了一套素質(zhì)教育和智力開發(fā)的完整而系統(tǒng)的家庭教育方法。這套方法主導(dǎo)思想明確，實(shí)施步驟清晰，強(qiáng)調(diào)普適性、可重復(fù)性，作者以清晰的思維、大量的實(shí)例展示了把一個似乎遙不可及的家庭教育新理念現(xiàn)實(shí)化的具體手段和措施，如何巧妙地利用西方強(qiáng)調(diào)的創(chuàng)新思維來促成孩子學(xué)習(xí)上的突破，把不可能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，把偶然的嘗試發(fā)展為必然成功的模式，從而給抽象的素質(zhì)教育賦予了實(shí)質(zhì)性的內(nèi)涵和生命力，為素質(zhì)教育和智力開發(fā)相互滲透提供了生動而具體的注解，是素質(zhì)教育發(fā)展過程中的一個思想和認(rèn)知的升華。作者堅信，他們的路徑適用于千千萬萬望子成龍望女成鳳的家長和學(xué)子，他們的成功可以復(fù)制，他們的方法屢試不爽，絕大多數(shù)家庭和學(xué)生都可以從中得到有益的借鑒。
說說容易，真要實(shí)行起來并不簡單，幸運(yùn)的是，作者在《哈佛兩姐妹》里，不是給我們一個干巴巴的概念和空洞的口號，而是細(xì)致描述了他們實(shí)施家庭教育的具體步驟和細(xì)節(jié)，并對可能的誤區(qū)做了分析提醒。也就是說，廣大家長和學(xué)子不但從他們的故事里會得到觸手可及的生動感受，也能直接借用他們的方法和模式。更為可貴的是，作者夫婦幼吾幼以及人之幼，專門開設(shè)了《哈佛兩姐妹》論壇作為互動平臺，接受廣大家長和學(xué)生的咨詢，并給關(guān)心家庭教育、智力開發(fā)、學(xué)習(xí)方法、升學(xué)等問題的人士提供一個方便的交流平臺。 作者簡介
胡琳，安徽屯溪人，旅美人士。1984年畢業(yè)于安徽師范大學(xué)化學(xué)系，1984—1986年在安徽省重點(diǎn)中學(xué)屯溪一中任教，1986年旅居美國。1992年至今，長期從事科技、教育軟件的開發(fā)和中小學(xué)教育及大學(xué)升學(xué)的顧問工作，對青少年教育具有濃厚的興趣。
汪小武，安徽歙縣人，旅美人士，紐約大學(xué)物理學(xué)博士。1982年畢業(yè)于中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)物理系，同年，考取諾貝爾物理學(xué)獎獲得者美國哥倫比亞大學(xué)李政道教授主持的中美聯(lián)合招考物理研究生(CUSPEA)而赴美學(xué)習(xí)。1992年創(chuàng)建科技教育軟件公司國際百利軟件公司，致力于科學(xué)研究和教育軟件的開發(fā)。因?yàn)樵诳萍碱I(lǐng)域的貢獻(xiàn)，2001年入選《美國名人錄》，2002年入選《世界名人錄》�，F(xiàn)任國際百利軟件公司總裁。
目錄
第一章 捷報頻傳初戰(zhàn)告捷捷報頻傳花開并蒂第二章 奮斗之家飲水思源爸爸的故事媽媽的故事白手起家奏凱美利堅第三章 中美教育的差異興趣是個好老師團(tuán)隊精神美國中小學(xué)初探美國大學(xué)升學(xué)初探讓思想飛！美國家庭教育理念素質(zhì)比分?jǐn)?shù)更重要我們的抉擇第四章 起跑線：兩代人的接力賽喜得駿馬再獲頑猴完美主義者生活處處是課堂幼兒園里乾坤大據(jù)理力爭善解人意給孩子一個真實(shí)的世界讀書戒癡迷小荷初露尖尖角小小演說家長腳蜘蛛好運(yùn)狗不要讓孩子輸在起跑線上進(jìn)退天才班深耕細(xì)作的啟示第五章 動手和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)小小科學(xué)家小小表演家花草圖冊在大自然中學(xué)習(xí)進(jìn)軍科學(xué)博覽會自建實(shí)驗(yàn)室第六章 四種高效學(xué)習(xí)方法擴(kuò)張歸納法強(qiáng)記硬背法巧記法巧記法實(shí)例突擊訓(xùn)練法突擊訓(xùn)練法實(shí)例不打消耗戰(zhàn)第七章 挫折與自信重建現(xiàn)代孟母加州的誘惑紐約的魅力珍珠河小鎮(zhèn)新的挑戰(zhàn)尋找自我被拒天才班擊敗天才班突破數(shù)學(xué)難關(guān)成功不是命中注定紐約不相信眼淚攻克寫作堡壘強(qiáng)化閱讀技巧總統(tǒng)教育獎第八章 領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)如何成為領(lǐng)導(dǎo)者做自己應(yīng)該做的事太極拳俱樂部化學(xué)奧林匹克競賽隊我們的社區(qū)無國界奧巴馬的子弟兵第九章 潛力的挖掘和情趣的培養(yǎng)開闊視野小貓釣魚奇跡沒有發(fā)生繪畫的樂趣女棋士只鏟一鍬就找到了金塊體能訓(xùn)練勿極端凱西的俯臥撐第十章 孩子的個性和自由選擇個性和自由選擇瑤瑤的長笛表演的魅力凱西的單簧管生日禮物焚書砸ipod網(wǎng)絡(luò)與游戲認(rèn)清自己認(rèn)清現(xiàn)實(shí)第十一章 自理與自立生活自理技能的培養(yǎng)好習(xí)慣養(yǎng)成要訣科學(xué)安排和管理時間夏令營：放飛試航學(xué)習(xí)上的自理精神上的自立第十二章 她們的青春期給孩子一個和諧的家理解最可貴改變是必須的！媽媽的苦心爸爸的殺手锏讓愛做主！第十三章 社交和社會義務(wù)打開社交僵局友誼需要真情付出義務(wù)家教學(xué)習(xí)互助隊從學(xué)校走向社會中國之旅第十四章 高中沖刺選課的玄機(jī)名目繁多的數(shù)學(xué)競賽數(shù)不清的俱樂部明確目標(biāo)我們的規(guī)劃再次輸在起跑線上全面出擊之一：殺進(jìn)全美數(shù)學(xué)邀請賽全面出擊之二：一門也不放過全面出擊之三：發(fā)揮所長，突出重點(diǎn)全面出擊之四：走向全國全面出擊之五：再攀高峰全面出擊之六：最后的拼搏僥幸的失誤奏捷SAT揚(yáng)長避短，寸土必爭嚴(yán)格把關(guān)最后一戰(zhàn)推薦信的煩惱勝利的花環(huán)第十五章 我們的成功可以復(fù)制搶跑順風(fēng)順?biāo)膭P西她不是神童舞文弄墨的樂趣瑤瑤的影子玩還是要玩的我們的成功可以復(fù)制更上一層樓尾聲附錄一 美國大學(xué)申請指南通用申請表解析大學(xué)申請短文參觀大學(xué)校園如何選擇學(xué)校提前行動(EA)和提前決定(ED)面試技巧美國大學(xué)考試與申請的相關(guān)問題美國大學(xué)入學(xué)準(zhǔn)備步驟美國大學(xué)考試與申請的相關(guān)網(wǎng)站附錄二 SAT考試方法參考SATⅰ短文的寫作技巧SATⅱ練習(xí)法SATⅰ準(zhǔn)備方法
第一章 捷報頻傳初戰(zhàn)告捷捷報頻傳花開并蒂第二章 奮斗之家飲水思源爸爸的故事媽媽的故事白手起家奏凱美利堅第三章 中美教育的差異興趣是個好老師團(tuán)隊精神美國中小學(xué)初探美國大學(xué)升學(xué)初探讓思想飛！美國家庭教育理念素質(zhì)比分?jǐn)?shù)更重要我們的抉擇第四章 起跑線：兩代人的接力賽喜得駿馬再獲頑猴完美主義者生活處處是課堂幼兒園里乾坤大據(jù)理力爭善解人意給孩子一個真實(shí)的世界讀書戒癡迷小荷初露尖尖角小小演說家長腳蜘蛛好運(yùn)狗不要讓孩子輸在起跑線上進(jìn)退天才班深耕細(xì)作的啟示第五章 動手和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)小小科學(xué)家小小表演家花草圖冊在大自然中學(xué)習(xí)進(jìn)軍科學(xué)博覽會自建實(shí)驗(yàn)室第六章 四種高效學(xué)習(xí)方法擴(kuò)張歸納法強(qiáng)記硬背法巧記法巧記法實(shí)例突擊訓(xùn)練法突擊訓(xùn)練法實(shí)例不打消耗戰(zhàn)第七章 挫折與自信重建現(xiàn)代孟母加州的誘惑紐約的魅力珍珠河小鎮(zhèn)新的挑戰(zhàn)尋找自我被拒天才班擊敗天才班突破數(shù)學(xué)難關(guān)成功不是命中注定紐約不相信眼淚攻克寫作堡壘強(qiáng)化閱讀技巧總統(tǒng)教育獎第八章 領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)如何成為領(lǐng)導(dǎo)者做自己應(yīng)該做的事太極拳俱樂部化學(xué)奧林匹克競賽隊我們的社區(qū)無國界奧巴馬的子弟兵第九章 潛力的挖掘和情趣的培養(yǎng)開闊視野小貓釣魚奇跡沒有發(fā)生繪畫的樂趣女棋士只鏟一鍬就找到了金塊體能訓(xùn)練勿極端凱西的俯臥撐第十章 孩子的個性和自由選擇個性和自由選擇瑤瑤的長笛表演的魅力凱西的單簧管生日禮物焚書砸ipod網(wǎng)絡(luò)與游戲認(rèn)清自己認(rèn)清現(xiàn)實(shí)第十一章 自理與自立生活自理技能的培養(yǎng)好習(xí)慣養(yǎng)成要訣科學(xué)安排和管理時間夏令營：放飛試航學(xué)習(xí)上的自理精神上的自立第十二章 她們的青春期給孩子一個和諧的家理解最可貴改變是必須的！媽媽的苦心爸爸的殺手锏讓愛做主！第十三章 社交和社會義務(wù)打開社交僵局友誼需要真情付出義務(wù)家教學(xué)習(xí)互助隊從學(xué)校走向社會中國之旅第十四章 高中沖刺選課的玄機(jī)名目繁多的數(shù)學(xué)競賽數(shù)不清的俱樂部明確目標(biāo)我們的規(guī)劃再次輸在起跑線上全面出擊之一：殺進(jìn)全美數(shù)學(xué)邀請賽全面出擊之二：一門也不放過全面出擊之三：發(fā)揮所長，突出重點(diǎn)全面出擊之四：走向全國全面出擊之五：再攀高峰全面出擊之六：最后的拼搏僥幸的失誤奏捷SAT揚(yáng)長避短，寸土必爭嚴(yán)格把關(guān)最后一戰(zhàn)推薦信的煩惱勝利的花環(huán)第十五章 我們的成功可以復(fù)制搶跑順風(fēng)順?biāo)膭P西她不是神童舞文弄墨的樂趣瑤瑤的影子玩還是要玩的我們的成功可以復(fù)制更上一層樓尾聲附錄一 美國大學(xué)申請指南通用申請表解析大學(xué)申請短文參觀大學(xué)校園如何選擇學(xué)校提前行動(EA)和提前決定(ED)面試技巧美國大學(xué)考試與申請的相關(guān)問題美國大學(xué)入學(xué)準(zhǔn)備步驟美國大學(xué)考試與申請的相關(guān)網(wǎng)站附錄二 SAT考試方法參考SATⅰ短文的寫作技巧SATⅱ練習(xí)法SATⅰ準(zhǔn)備方法
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