《孩子為何失敗》是歷久彌新的教育經(jīng)典，自1964年出版以來(lái)，與其姊妹篇《孩子是如何學(xué)習(xí)的》一起在全球銷售量達(dá)數(shù)百萬(wàn)冊(cè)。這《孩子為何失敗》是約翰·霍特1958年至1961年期間在美國(guó)一所小學(xué)的教學(xué)日志，讀完了之后你會(huì)非常驚訝地發(fā)現(xiàn)，作者幾十年前在書(shū)中所指出的美國(guó)教育問(wèn)題正在中國(guó)中小學(xué)校里蔓延。
約翰·霍特同時(shí)指出，這《孩子為何失敗》雖然冠以“孩子為何失敗”書(shū)名，其實(shí)也是一部探討老師為何失敗或教育為何失敗的作品。我們不應(yīng)該認(rèn)為學(xué)校是強(qiáng)迫學(xué)生聽(tīng)話做事的地方。如果學(xué)校只是教導(dǎo)學(xué)生必須學(xué)習(xí)的知識(shí)，那我們實(shí)在沒(méi)有真正的教育可言。
作者簡(jiǎn)介
約翰·霍特(1923—1985)
美國(guó)教育改革領(lǐng)導(dǎo)者，美國(guó)當(dāng)代教育改革之父。1964年霍特推出第一部作品《孩子為何失敗》，促成60年代美國(guó)教育改革運(yùn)動(dòng)，1967年推出第二本著作(孩子是如伺學(xué)習(xí)的)。這兩本書(shū)發(fā)行量達(dá)數(shù)百萬(wàn)冊(cè)，并被譯成14種語(yǔ)言�；籼亟逃枷胴S富多彩，除上述兩部代表作之外，另著有《超越童年》、《自由與超越》、《教育的不足》、《星期一我要做什么？》、《還有比教育更好的方法》等深具影響力的書(shū)籍。
目錄
找尋教育的起點(diǎn)修訂版序初版序第一篇 孩子的策略第二篇 恐懼與失敗第三篇 真實(shí)的學(xué)習(xí)第四篇 學(xué)校的失敗結(jié)語(yǔ) 教育的使命
找尋教育的起點(diǎn)修訂版序初版序第一篇 孩子的策略第二篇 恐懼與失敗第三篇 真實(shí)的學(xué)習(xí)第四篇 學(xué)校的失敗結(jié)語(yǔ) 教育的使命
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