簡介：
這部研究民主教育理論的著作提出了一個核心問題：在一個民主國度里，誰應(yīng)當掌握公民教育的權(quán)利？作者在書中討論了大量的問題：從反對禁書的民主舉動，到教師聯(lián)盟在教育中的角色，以及對私立學(xué)校的公共支持，和大學(xué)準入機制等民主教育中的核心議題。
作者簡介
作者簡介：
艾米·古特曼 著名政治理論家，政治科學(xué)和哲學(xué)教授。1976年至2004年在普林斯頓大學(xué)任教，2004年至今任賓夕法尼亞大學(xué)第八任校長。
目錄：
目 錄
修訂版前言…………………………………………………………………………………………
導(dǎo)論 回歸基礎(chǔ)……………………………………………………………………………………
為何需要一個理論？…………………………………………………………………………
為何需要一個民主的理論？…………………………………………………………………
為何關(guān)注教育？………………………………………………………………………………
轉(zhuǎn)換理論為實踐………………………………………………………………………………
第一章 國家與教育………………………………………………………………………………
家庭國家………………………………………………………………………………………
家庭構(gòu)成的國家………………………………………………………………………………
個體構(gòu)成的國家………………………………………………………………………………
一個民主國家的教育…………………………………………………………………………
第二章 基礎(chǔ)教育的目標…………………………………………………………………………
審議與民主品格………………………………………………………………………………
非道德主義……………………………………………………………………………………
自由主義中立性………………………………………………………………………………
道德主義………………………………………………………………………………………
父母的選擇……………………………………………………………………………………
第三章 民主參與的向度…………………………………………………………………………
民主控制的層次………………………………………………………………………………
民主社會中的專業(yè)主義………………………………………………………………………
教師聯(lián)盟………………………………………………………………………………………
學(xué)校中的民主…………………………………………………………………………………
第四章 民主權(quán)威的限度…………………………………………………………………………
查禁與指定書本………………………………………………………………………………
教授神造論和公民課…………………………………………………………………………
性教育與性歧視教育…………………………………………………………………………
私立學(xué)�！�
公立學(xué)校中的異見……………………………………………………………………………
區(qū)分道德教育與宗教教育……………………………………………………………………
對限定之限定…………………………………………………………………………………
第五章 基礎(chǔ)教育之分配…………………………………………………………………………
解釋平等的教育機會…………………………………………………………………………
財政資助公立學(xué)�！�
對弱勢群體的教育……………………………………………………………………………
學(xué)校之融合……………………………………………………………………………………
民主機會的要求………………………………………………………………………………
第六章 高等教育的目標…………………………………………………………………………
學(xué)術(shù)自由與學(xué)園自由…………………………………………………………………………
對職員的教育…………………………………………………………………………………
促進結(jié)社自由…………………………………………………………………………………
第七章 高等教育之分配…………………………………………………………………………
不歧視原則……………………………………………………………………………………
種族歧視………………………………………………………………………………………
補償性的大學(xué)教育……………………………………………………………………………
資助高等教育…………………………………………………………………………………
第八章 校園之外的教育…………………………………………………………………………
家庭以及學(xué)校之外的教育……………………………………………………………………
圖書館…………………………………………………………………………………………
電視與民主教育………………………………………………………………………………
電視與民主文化………………………………………………………………………………
新技術(shù)…………………………………………………………………………………………
第九章 成人教育…………………………………………………………………………………
成年人與民主文化……………………………………………………………………………
成年人與高等教育……………………………………………………………………………
文盲：重歸基礎(chǔ)………………………………………………………………………………
結(jié)論 政治教育的優(yōu)先性…………………………………………………………………………
工作中的自主與政治中的參與………………………………………………………………
政治教育………………………………………………………………………………………
民主教育與民主理論…………………………………………………………………………
附錄 公民底線主義、文化多元主義以及國際主義的挑戰(zhàn)……………………………………
參考文獻……………………………………………………………………………………………
索 引………………………………………………………………………………………………
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