《教育詩》是馬卡連柯的代表作，五十年代在我國曾風(fēng)行一時(shí)。作者認(rèn)為：教育是像詩一樣美好的科學(xué)，尤其是教育新人的過程更如同詩歌創(chuàng)作一樣，其間充滿著艱難困苦的探索，同時(shí)也極富浪漫傳奇的色彩。作者在書中描述了將一群犯罪少年改造成為社會(huì)新人的故事，由于其文筆嫻熟而幽默，敘述充滿激情，更由于在創(chuàng)作中表達(dá)出的深刻的人道主義精神，使《教育詩》影響深遠(yuǎn)。
目錄：
目次
第一部
一 和省人民教育委員會(huì)主任的談話
二 高爾基教養(yǎng)院的不體面的開始
三 第一必需品
四 內(nèi)部的斗爭
五 具有國家意義的工作
六 奪取一個(gè)鐵桶
七 “每個(gè)跳蚤都有它的用處”
八 性格與文化
九 “烏克蘭還有騎士”
一０ “獻(xiàn)身于社會(huì)教育的人”
―一 帶來勝利的播種機(jī)
一二 勃拉特謙柯和區(qū)糧食委員
一三 奧薩德契
一四 睦鄰的墨水瓶
一五 “我們的最漂亮”
一六 燕麥粥
一七 沙陵的懲罰
一八 和農(nóng)民的“聯(lián)絡(luò)”
一九 抽簽游戲
二０ 牲畜和農(nóng)具
二一 可惡的老頭
二二 驅(qū)逐
二三 精選的種子
二四 謝苗的苦難歷程
二五 隊(duì)長制的教育法
二六 第二教養(yǎng)院的惡棍
二七 攻取共青團(tuán)
二八 勝利進(jìn)行曲的開始
第二部
― 一罐牛奶
二 奧特切納什
三 顯性
四 劇院
五 富農(nóng)的教育
六 愛神的箭
七 補(bǔ)充人員
八 第九和第十聯(lián)隊(duì)
九 第四混合聯(lián)隊(duì)
一０ 婚禮
―一 離愁
一二 秋天
一三 愛情和詩意的怪現(xiàn)象
一四 不要叫苦！
一五 難應(yīng)付的人
一六 查波羅什
一七 這筆賬應(yīng)該怎么算
一八 戰(zhàn)斗偵察
第三部
一 釘子
二 先頭混合聯(lián)隊(duì)
三 日常生活
四 “一切都好”
五 牧歌
六 五天
七 第373次加車
八 高巴克舞
九 變?nèi)?br/> 一０ 在奧林普的山麓
―一 第一束麥子
一二 生活向前行駛
一三 “幫助幫助這個(gè)孩子吧”
一四 獎(jiǎng)賞
一五 尾聲
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