《學(xué)校是一段旅程:華德福教師手記》講述了作者帶著一個(gè)華德福班級(jí)從一年級(jí)升到到八年級(jí)的歷程，再現(xiàn)了這段豐富多彩而又充滿啟迪的教學(xué)生活。作者用親切流暢的語言和輕松幽默的風(fēng)格，講述了一個(gè)個(gè)感人至深的故事，對(duì)華德福學(xué)校的課堂教學(xué)也做了引人入勝的介紹�！秾W(xué)校是一段旅程:華德福教師手記》既是寫給父母?jìng)兊�，也是寫給每一位教育工作者的。書中介紹的許多教學(xué)范例，可以幫助讀者理解魯?shù)婪?斯坦納教育思想的精髓所在，它非常適合作為華德福教育入門讀本。
《學(xué)校是一段旅程:華德福教師手記》講述的是作者親身經(jīng)歷的故事。它描述了1982至1990年間，作者在大巴林頓華德福學(xué)校和我所帶班級(jí)的共同成長(zhǎng)歷程，其間充滿各種各樣的重大事件、精彩瞬間、競(jìng)爭(zhēng)、轉(zhuǎn)變、挫折和成就。
《學(xué)校是一段旅程:華德福教師手記》旨在引發(fā)人們重新認(rèn)識(shí)自我和職業(yè)。希望《學(xué)校是一段旅程:華德福教師手記》能點(diǎn)明華德福教育的精髓，即它對(duì)現(xiàn)在的孩子，以及有幸能和孩子一同成長(zhǎng)的教師具有異乎尋常的治療能力。
|
