蒙臺梭利博士的封筆之作，集蒙臺梭利思想和方法大成之作。
本書是蒙臺梭利博士最受歡迎，并且最能體現(xiàn)她理論創(chuàng)新意義的書。在本書中，我們處處能見到她那些至今仍然超前而且十分重要的思想。如教育并非“老師做了什么”，人類自身的自然發(fā)展在其中起著舉足輕重的作用；孩子的知識不是完全通過教育得到的，而是通過兒童在他們所處的環(huán)境中吸取經驗獲得的；教育不應該只停留在課程和時間表上，它必須符合人類自身的實際，等等。本書將蒙臺梭利對兒童發(fā)展的探索與她有關“如何確立一種新的教育方法”的論述結合起來，是一本了解蒙臺梭利教育思想的必讀書。
作者簡介
瑪利亞·蒙臺梭利：出生于意大利的安科納地區(qū)，意大利第一位女醫(yī)學博士。第一所“兒童文學”的創(chuàng)辦者。她的實驗、觀察和研究基礎上形成的《蒙臺梭利早期教育法》、《蒙臺梭利兒童教育手冊》、《童年的秘密》、《發(fā)現(xiàn)孩子》、《有吸收力的心靈》等，被譯成37種語言文字，許多國家設立了蒙臺梭利協(xié)會或蒙臺梭利培訓機構，以她名字命名的蒙臺梭利學校遍及110個國家。
目錄：
前言
1 兒童在世界重建中的作用
2 決定一生的教育
3 成長的不同階段
4 新的途徑
5 造物的奇跡
6 胚胎學與行為
7 精神胚胎
8 兒童對獨立的獲取
9 生命之初
10 兒童的語言發(fā)展
11 語言對嬰兒的召喚
12 發(fā)展障礙的影響
13 運動在兒童發(fā)展中的作用
14 智力與手
15 發(fā)展與模仿
……
|
