《美國語文(12至18歲)》美國當(dāng)代中學(xué)語文教程，選編的課文以美國歷史的發(fā)展為線索，取材于不同時代的具有廣泛社會影響及文學(xué)代表意義的文章，完整體現(xiàn)了語文教育的人文性、綜合性及開放性，尤其課后問題的設(shè)置、編配極具趣味性、現(xiàn)實性，對學(xué)生文學(xué)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)有很強(qiáng)的啟發(fā)意義。
教程很好地平衡了知識的教學(xué)和學(xué)生綜合能力的發(fā)展，在強(qiáng)調(diào)學(xué)生多元化思維的同時，更加注重其個性思維的獨特經(jīng)驗，既是語文教程，也是歷史人文教程、思想實踐教程。
我們誠摯建議家長和教師不要把本書僅僅作為學(xué)習(xí)英語的工具，那樣無異于買櫝還珠。我們要認(rèn)真注意的是：他們的課文為什么這樣編選？他們的習(xí)題為什么會這樣設(shè)計？他們想達(dá)到什么樣的目的？這樣方式教育出來的孩子與我們的孩子有什么不同？
目錄：
第一部分 文明的交會
第一課 第一次美洲航海日志
第二課 烏龜背上的土地
第三課 有趣的故事
第四課 弗吉尼亞的通史
第五課 罪人的憤怒在上帝手中
第二部分 國家的誕生
第一課 富蘭克林自傳
第二課 獨立宣言
第三課 在弗吉尼亞州大會上的演講
第四課 窮里查德的年鑒
第五課 從新白宮里寫給給女兒的信
第三部分 國家的發(fā)展
第一課《日晷》的通告
第二課 魔鬼和湯姆·沃克
第三課 穿越大裂谷
第四課 阿舍大廈的倒塌
第五課 自然
第六課 瓦爾登
第四部分 分裂、和解與擴(kuò)展
第一課 戰(zhàn)爭插曲
第二課 葛底斯堡演說
第三課 同戰(zhàn)中的聲音
第四課 密西西比河上的生活
第五課 生火
第六課 一小時的故事
第七課 一場瓦格納音樂會
第五部分 不滿、覺醒與反抗
第一課 烏龜
第二課 在另一個國家
第三課 四月沐浴
第四課 威瑟蘿奶奶的遺棄
第五課 幽靈進(jìn)來的那一夜
第六部分 繁榮與保護(hù)
第一課 前七年
第二課 棕以的大箱子
第三課 女勇士
第四課 作了抵押的心
第五課 稻草變黃金：日常生活中的蛻變
第六課 家里的作家
譯后者
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