采取輕松而生活化的手法而編寫(xiě)，內(nèi)容配合課程卻又不受制于課程，務(wù)使讀者能觸類(lèi)旁通，進(jìn)而有所啟發(fā)。我們希望提供從點(diǎn)而線至面的學(xué)習(xí)進(jìn)程，多角度，多層次地介紹知識(shí)，引領(lǐng)讀者反省與討論問(wèn)題，啟發(fā)讀者對(duì)學(xué)科的無(wú)盡思考。讀者可通過(guò)“學(xué)習(xí)資料庫(kù)”重新感受學(xué)習(xí)所帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣，同時(shí)享受閱讀的喜悅。
目錄：
出版緣起
前 言
A.代數(shù)
中學(xué)數(shù)學(xué)課程之代數(shù)綱要
A1 怎樣找出書(shū)本背后ISBN的最后一個(gè)數(shù)字？
A2 世間質(zhì)數(shù)有多大？
A3 紐扣函數(shù)
A4 怎樣選擇廣告上的優(yōu)惠計(jì)劃？
A5 解開(kāi)身份證號(hào)碼之謎
A6 穿高跟鞋真的使人覺(jué)得美些嗎？
A7 紅豆沙與芝麻糊相對(duì)論
A8 高大的籃球隊(duì)員為何會(huì)有較大的跳躍恐懼感？
A9 長(zhǎng)人會(huì)有較佳的徒手潛水能力嗎？
A10 如何評(píng)估校對(duì)效率？
A11 攝影的數(shù)學(xué)
A12 怎樣可改變“女性跑得比男性慢”的說(shuō)法？
A13 從吃牛油吐司可理解身體質(zhì)量指數(shù)
A14 怎樣可以加快交通流量？
A15 新購(gòu)物商場(chǎng)對(duì)消費(fèi)者的吸引力有多大？
A16 樹(shù)枝是按數(shù)學(xué)規(guī)律生長(zhǎng)？
A17 報(bào)紙可以重復(fù)對(duì)折多少次？
A18 握手的學(xué)問(wèn)
A19 如何找出鎖與匙重新配對(duì)所需的次數(shù)？
A20 儲(chǔ)蓄的數(shù)學(xué)
A21 琴鍵上的數(shù)學(xué)（1）：音調(diào)是按等比級(jí)數(shù)遞升？
A22 琴鍵上的數(shù)學(xué)（11）：音調(diào)的遞增可否以有理數(shù)表示？
A23 遲到所引起的焦慮可以規(guī)劃嗎？
B.算術(shù)
中學(xué)數(shù)學(xué)課程之算術(shù)綱要
B1 攜帶51公斤毒品應(yīng)判監(jiān)多少年？
B2 樓字買(mǎi)賣(mài)以每?計(jì)算合理嗎？
B3 如何比較超級(jí)市場(chǎng)的“最低價(jià)”貨品價(jià)值？
B4 怎樣制定高速公路＾形標(biāo)志相隔的距離？
B5 足球面上的“黑”與“白”
B6 拾遺的啟示
B7 怎樣理解“節(jié)省高達(dá)25％”的省錢(qián)優(yōu)惠？
B8 以平息貸款意味低息還款？
B9 “血濃于水”多少倍？.
B10 “蚊吱”聲有多少分貝？
B11 如何理解地震的震撼性？
B12 衛(wèi)生紙何�。�
B13 超級(jí)市場(chǎng)內(nèi)的圓罐貨品應(yīng)怎樣堆疊？
C.幾何、解析幾何及三角學(xué)
中學(xué)數(shù)學(xué)課程之幾何 解析幾何及三角學(xué)綱要
C1 使用電腦時(shí)怎樣判斷自己的坐姿是否正確？
C2 如何提高公用樓梯的“安全程度”？
C3 密鋪的正則圖案有多少種？
C4 區(qū)徽?qǐng)D上看數(shù)學(xué)
C5 怎樣找出觀賞展品的最佳位置？
C6 折飛機(jī)可解幾何“三分角”難題？
C7 肥皂泡的數(shù)學(xué)
C8 單車(chē)壓在牛糞上，糞跡痕留皆數(shù)學(xué)？
C9 如何協(xié)調(diào)環(huán)形回旋處的交通流量？
C10 如何理解加價(jià)的效益？
C11 虧蝕數(shù)字是怎樣估計(jì)出來(lái)的？
C12 如何找出購(gòu)物中心的“吸引范圍”？
C13 怎樣設(shè)計(jì)圓罐曲面上字樣的大��？
C14 鐘面上的行程問(wèn)題：時(shí)針和分針在一天內(nèi)重合多少次？
C15 田徑場(chǎng)上為何有這么多不同的起跑線？
C16 兩個(gè)硬幣可轉(zhuǎn)出天文現(xiàn)象？
C17 紙扇是否按照黃金比例設(shè)計(jì)？
C18 怎樣可以增加籃球投籃的“穿針”機(jī)會(huì)？
C19 跳射有助把籃球投入網(wǎng)中嗎？
C20 怎樣繪出美麗的手臂搖擺曲線？
C2l 怎樣計(jì)算臺(tái)風(fēng)移動(dòng)的速度
C22 腳長(zhǎng)的人上樓梯會(huì)較為省力？
C23 桌球的數(shù)學(xué)
C24 郵包上的編號(hào)
概率和統(tǒng)計(jì)
學(xué)數(shù)學(xué)課程之概率和統(tǒng)計(jì)綱要
D1 “男兒當(dāng)能算”：職業(yè)籃球賽的勝率怎計(jì)算？
D2 賭徒是憑直覺(jué)下注嗎？
D3 賠率與概率
D4 中六合彩機(jī)會(huì)近乎零？
D5 拋階磚贏取獎(jiǎng)品的機(jī)會(huì)有多少？
D6 水浸黑點(diǎn)何時(shí)了，重蹈機(jī)會(huì)知多少？
D7 三個(gè)臭皮匠勝不過(guò)一個(gè)諸葛亮？
D8 同月同日生是難得的緣分嗎？
D9 如何檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)圖的誤用？
D10 打字機(jī)或電腦鍵盤(pán)上的字母為何不作順序排列？
D11 平均何所指？
D12 半數(shù)兒童高于平均體重？
D13 從數(shù)學(xué)中可以找到公平？
D14 怎樣量度生活消費(fèi)？
D15 平均增幅即是增幅的平均？
D16 如何量度金融脈搏的跳動(dòng)？
D17 怎樣減低裁判員在跳水比賽評(píng)分上的偏差？
D18 李麗珊憑著什么為香港摘取首枚奧運(yùn)金牌？
D19 鮮雞蛋與標(biāo)準(zhǔn)差
D20 長(zhǎng)賭為何必輸？
漢英數(shù)學(xué)詞匯索引
英漢數(shù)學(xué)詞匯索引
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