《奧賽經典專題研究系列:初中數(shù)學競賽中的幾何問題》是起步最早、規(guī)模最大、類型多種、層次較多的一項學科競賽活動。多年來的實踐表明:這項活動可以激發(fā)青少年學習數(shù)學的興趣,煥發(fā)青少年的學習熱情,吸引他們去讀一些數(shù)學小冊子,促使他們尋找機會去聽一些名師的講座;這項活動可以使參與者眼界大開,跳出一個班、一個學校或一個地區(qū)的小圈子,與其他高手切磋,培養(yǎng)他們喜愛有挑戰(zhàn)性數(shù)學問題的素養(yǎng)與精神;這項活動可以使參與者求知欲望大增,使得他們的閱讀能力、理解能力、交流能力、表達能力等與日俱進。這是一種有深刻內涵的文化現(xiàn)象,因此,越來越多的國家或地區(qū)除組織本國或本地區(qū)的各級各類數(shù)學奧林匹克外,還積極地參與到國際數(shù)學奧林匹克中。
|
