作品介紹

數(shù)學(xué)與求學(xué)


作者:丘成桐楊樂季理真     整理日期:2017-02-24 16:26:56


  《數(shù)學(xué)與人文(第8輯):數(shù)學(xué)與求學(xué)》推出了有關(guān)求學(xué)和教育的四個專欄:包括“大師談教育”,登載有丘成桐先生有關(guān)中國高等教育的訪談,李大潛院士關(guān)于創(chuàng)新人才培養(yǎng)以及嚴加安院士關(guān)于科學(xué)與藝術(shù)的精彩文章;“昔日輝煌”,介紹了陳建功的教育藝術(shù)和思想以及華羅庚教授在中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的數(shù)學(xué)教育活動;“數(shù)學(xué)之路”,講述了陳省身教授領(lǐng)導(dǎo)下的加州大學(xué)伯克利分校幾何組的發(fā)展以及幾何學(xué)家F.Hirzebruch和投資家利憲彬的數(shù)學(xué)求學(xué)之路;“數(shù)學(xué)教學(xué)”,分別由應(yīng)用數(shù)學(xué)家鄂維南教授、代數(shù)學(xué)家馮克勤教授和多年講授數(shù)學(xué)文化課程的顧沛教授與讀者交流他們各自的教學(xué)方法和心得體會。此外,《數(shù)學(xué)與人文(第8輯):數(shù)學(xué)與求學(xué)》還為讀者呈現(xiàn)了古代亞歷山大的數(shù)學(xué),并刊登有關(guān)數(shù)論中的基本算法的專業(yè)文章的后半部分。

目錄:
  《數(shù)學(xué)與人文》叢書序言(丘成桐)
  前言(張英伯)
  大師談教育
  1 不要以為自己窮就什么事也不能做
  ——數(shù)學(xué)大師丘成桐談拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)
 。ūR小兵、徐雯、王飛)
  7 學(xué)問、文化與美
  ——在北京師范大學(xué)附屬中學(xué)的演講(丘成桐)
  14 贈《明報月刊》“人生小語”(丘成桐)
  15 創(chuàng)新人才培養(yǎng)面面觀(李大潛)
  23 科學(xué)與藝術(shù)有共性也有交融(嚴加安)
  數(shù)學(xué)人生
  30 丘成桐與幾何分析(鄭紹遠)
  昔日輝煌
  33 異軍突起:抗戰(zhàn)前的清華大學(xué)數(shù)學(xué)系(ii)(郭金海)
  59 陳建功的數(shù)學(xué)教育藝術(shù)和思想(代欽)
  70 詩罷春風(fēng)榮草木 書成快劍縛蛟龍
  ——試談華羅庚先生的數(shù)學(xué)教育(顏基義)
  數(shù)學(xué)之路
  77 20 世紀60 年代的加州大學(xué)伯克利分校
  .——回憶陳省身教授及伯克利的幾何組
 。╮obert e. greene,譯者:張思文)
  83 我為什么喜歡陳和陳類(f. hirzebruch,譯者:張希營)
  91 一個投資家的數(shù)學(xué)之旅(利憲彬,譯者:王立東)
  數(shù)學(xué)教與學(xué)
  93 應(yīng)用數(shù)學(xué)及其教育(鄂維南)
  98 抽象代數(shù)教學(xué)札記(馮克勤)
  104 數(shù)學(xué)文化課的理念與實踐(顧沛)
  數(shù)學(xué)科學(xué)
  112 數(shù)論中的基本算法(ii)
 。╦oe buhler 和stan wagon,譯者:王 元,校訂者:馮克勤)
  數(shù)海鉤沉
  138 中國的一次數(shù)學(xué)訪問(1976 年5 月)(譯者:安彥斌)
  146 古代亞歷山大的數(shù)學(xué)(demetrios christodoulou,譯者:楊揚)





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下載說明
數(shù)學(xué)與求學(xué)的作者是丘成桐楊樂季理真,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動引人入勝。為表示對作者的支持,建議在閱讀電子書的同時,購買紙質(zhì)書。

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