《漁夫閱讀·新課標(biāo)必讀名著》是秉承“授人魚，不如授人以漁”的理念所編寫的一套針對中小學(xué)學(xué)生課外閱讀學(xué)習(xí)的圖書。主要有以下五大特點(diǎn)：一、無障礙閱讀生字注音釋義，掃清學(xué)生的閱讀障礙；名師批注點(diǎn)評，開啟理解文意之門。簡略閱讀小感，揚(yáng)思想風(fēng)帆引起共鳴；精選素材提煉，提供各類寫作寶典。二、專家推薦——一套真正適合中小學(xué)生閱讀的世界名著本套叢書由人民教育出版社編審、課程教材研究所研究員、中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會理事長顧之川老師作序推薦！三、精美插畫，形式活潑圖文并茂使名著內(nèi)容表現(xiàn)形式豐富多彩，吸引讀者的閱讀興趣，使閱讀變得輕松有趣。四、名師導(dǎo)航本叢書不僅對每一本書都引入背景、作者介紹，相關(guān)人物分析、藝術(shù)特色等，而且針對重點(diǎn)字、詞、句、段旁注文意理解和寫作方法介紹等，讓讀者易于理解和深入體會名著精髓，學(xué)習(xí)良好的寫作方法。五、真題呈現(xiàn)配套各本名著，精選五年真題匯編和原創(chuàng)模擬預(yù)測題，或是精編思考探索題、基礎(chǔ)勇闖關(guān)題等，讓讀者在練習(xí)中鞏固所學(xué)，并增加備考知識。
本書簡介：
《中華傳統(tǒng)文化》是一本中國古代傳統(tǒng)文化知識的匯編。我國古代在思想、文學(xué)、藝術(shù)、民俗、生活、科技等諸多方面，都呈現(xiàn)出空前的繁榮景象，走在了當(dāng)時世界的前列。本書內(nèi)容全面，簡明扼要，有代表性，是中小學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化不可或缺的經(jīng)典。
目錄：
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第一章儒家1
1?儒家介紹1
2?思想主張2
3?代表人物4
4?代表作品9
第二章諸子百家13
1?道家13
2?墨家16
3?法家17
第三章佛教、道教19
1?佛教起源19
2?中國佛教19
3?道教20
（二）文化篇21（一）思想篇1第一章儒家11?儒家介紹12?思想主張23?代表人物44?代表作品9第二章諸子百家131?道家132?墨家163?法家17第三章佛教、道教191?佛教起源192?中國佛教193?道教20（二）文化篇21第一章文字211?漢字種類212?構(gòu)字注音釋義法223?漢字知識294?經(jīng)典32第二章文學(xué)341?起源342?體裁353?經(jīng)典著作424?文學(xué)大家515?文學(xué)流派596?文學(xué)典故62第三章教育661?教育機(jī)構(gòu)662?教師和相關(guān)官員733?教學(xué)內(nèi)容76第四章人才選拔771?類型772?科舉考試803?科舉相關(guān)81（三）藝術(shù)篇90第一章書法901?類型902?代表作品943?名家95第二章繪畫951?類型952?代表作品983?名家994?流派99第三章音樂1001?類型1002?樂器1053?名曲1064?音樂家112第四章舞蹈1151?類型1152?名舞1183?舞蹈家121第五章建筑1241?類型1242?主要特征1263?代表作品1264?建筑師128第六章工藝1291?陶瓷1292?雕刻1313?刺繡134（四）民俗篇137第一章節(jié)日1371?重要節(jié)日1372?節(jié)日習(xí)俗1383?節(jié)日活動139第二章姓氏1401?姓氏起源1402?字1413?號（別號）1414?謚號1415?齋號1426?特殊稱謂1427?罕見姓氏143第三章禮俗1431?常見禮俗1432?常見禮節(jié)146（五）生活篇147第一章服飾1471?衣冠制度1472?服飾圖案與寓意1483?玉佩1504?各朝各代平民服飾特點(diǎn)1505?各朝各代官服特點(diǎn)1536?服飾代指157第二章飲食1581?食文化1582?茶文化1593?酒文化161第三章交通1641?道路1642?交通工具166第四章休閑1671?游戲1672?體育175（六）政治經(jīng)濟(jì)篇178第一章政治1781?政治制度1782?職官1833?機(jī)構(gòu)1844?禮制186第二章經(jīng)濟(jì)1911?稅賦制度1912?貨幣1933?相關(guān)概念197（七）科技篇201第一章天文2011?介紹2012?儀器和裝置2023?天文學(xué)家203第二章歷法2041?農(nóng)歷2042?二十四節(jié)氣2053?紀(jì)年法2054?紀(jì)月法2065?紀(jì)日法2076?紀(jì)時法208五年真題匯編209原創(chuàng)模擬預(yù)測213參考答案215前言序
英國著名戲劇家莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，好似鳥兒沒有翅膀。”我國古代也有“腹有詩書氣自華”“讀書破萬卷，下筆如有神”的勵志格言�？梢�，多讀書、好讀書、讀好書，讀整本的書，尤其多讀古今中外文學(xué)作品，對于中小學(xué)生提高語文素養(yǎng)尤其是寫作素養(yǎng)，對于他們成長、成功乃至成才至關(guān)重要。
但是，長期以來，由于受功利化教育思想的影響，我國中小學(xué)生普遍患上“營養(yǎng)不良癥”，讀書太少，不愿讀，不想讀，不能讀。這不能怪學(xué)生，也不能怪家序英國著名戲劇家莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，好似鳥兒沒有翅膀。”我國古代也有“腹有詩書氣自華”“讀書破萬卷，下筆如有神”的勵志格言�？梢�，多讀書、好讀書、讀好書，讀整本的書，尤其多讀古今中外文學(xué)作品，對于中小學(xué)生提高語文素養(yǎng)尤其是寫作素養(yǎng)，對于他們成長、成功乃至成才至關(guān)重要。但是，長期以來，由于受功利化教育思想的影響，我國中小學(xué)生普遍患上“營養(yǎng)不良癥”，讀書太少，不愿讀，不想讀，不能讀。這不能怪學(xué)生，也不能怪家長，更不能怪我們的老師，只能怪我們選拔人才的方式，尤其是考試招生制度，把學(xué)生的求知學(xué)習(xí)變成了一種功利化行動。其實(shí)，青少年的閱讀史，就是一個人的精神成長史。因?yàn)橹行W(xué)階段正是充滿著青春與激情的時期，也是吸收、消化和成長的黃金期。如果能在青少年時期盡可能多地遇到那些震撼人心的經(jīng)典著作，讀到那些文質(zhì)兼美的名篇佳作，記住那些感人肺腑的妙語佳句，必然會有一種不可抗拒的美感深深融入我們的心靈，讓我們心生愛念、心懷感動。多讀這類作品，不僅可以幫助我們增長知識、開闊視野、陶冶心靈，進(jìn)而認(rèn)識世界，包括認(rèn)識自然和社會、認(rèn)識別人和自己，更能給我們擁抱生活、熱愛生命的韌性和激情，以及追求真理和戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。正是基于此，我們根據(jù)“語文新課標(biāo)”的要求，在對師生和家長進(jìn)行充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，組織開發(fā)了這套有針對性的課外閱讀叢書。這套叢書注重所選作品在體裁上的多樣性，既有小說、散文、詩歌等文學(xué)作品，也有童話、寓言、日記、書信、神話、科普科幻等作品。在各類作品的遴選中，注意選收那些既有代表性又適合學(xué)生閱讀的作品。在內(nèi)容編排上，既充分考慮中小學(xué)生的閱讀興趣和閱讀水平，也注意循序漸進(jìn)地培養(yǎng)和提高學(xué)生的語文能力，包括應(yīng)對語文考試的能力。多樣性、針對性和實(shí)用性構(gòu)成了本書的獨(dú)有特色。一、符合新課標(biāo)的要求這套叢書共分五輯，所選作品均是國家教育部最新推薦的古今中外名家名作。作品體裁適合義務(wù)教育各個學(xué)段的教學(xué)要求，具有針對性和實(shí)用性。二、對于外國名著，叢書在力爭保持名著原有特色的基礎(chǔ)上做了適當(dāng)刪改，這樣更符合漢語言文字的表達(dá)習(xí)慣，以便讀者更快掌握作品精髓。三、體例新穎，欄目設(shè)計(jì)合理為了使讀者對名著的謀篇布局、思想內(nèi)容和藝術(shù)特色等有一個全面而深刻的認(rèn)識，本叢書設(shè)計(jì)了新穎合理的欄目。“名師導(dǎo)航”包括作者名片、作品介紹、人物分析和藝術(shù)特色四部分。正文部分有名師導(dǎo)讀、批注、閱讀小感和素材提煉等，解讀和賞析具體全面。“讀后感”精選同齡人的讀后感言，供學(xué)生借鑒。本叢書還配套閱讀內(nèi)容，匯集了一些真題或原創(chuàng)題型等，以使學(xué)生了解名著考試命題方向，并鞏固閱讀所學(xué)。四、解讀與賞析準(zhǔn)確全面本叢書采用全包圍式的編排方式，章節(jié)前有導(dǎo)讀，以統(tǒng)領(lǐng)全篇，引起閱讀興趣。章節(jié)中有旁批旁注，包括文意理解、知識鏈接、寫作看點(diǎn)（如修辭方法、描寫方法等），文中對重點(diǎn)字詞有注音釋義，可隨時解決學(xué)生在閱讀過程中可能遇到的各類問題，做到無障礙閱讀。章節(jié)后有對整章節(jié)的閱讀小感、素材提煉（包括素材運(yùn)用和話題范圍）和思考探究。叢書在編選過程中，得到了許多一線名師的指導(dǎo)與幫助，在此深表謝意！我們衷心希望，這套叢書能給廣大中小學(xué)生朋友提供豐富實(shí)用的精神食糧，幫助你們提高文學(xué)素養(yǎng)和寫作能力，成為你們的良師益友；更希望本叢書化作一葉扁舟，承載著學(xué)子們徜徉在知識海洋，豐富知識，開闊視野，增長智慧，陶冶心靈，“奠基”精神成長，實(shí)現(xiàn)美好人生！顧之川2015年7月6日于北京
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