《知識轉(zhuǎn)型與新文學(xué)發(fā)生》以清末民初新文學(xué)發(fā)生為研究對象，首次探討了新文學(xué)與清末民初知識轉(zhuǎn)型之間的深刻聯(lián)系。全書首先以知識社會學(xué)為視角考察清末民初新型知識分子，特別是新文學(xué)運動的發(fā)動者（《新青年》同人）早年在知識領(lǐng)域中的活動，指出在清末民初出現(xiàn)了新知識界，建立了現(xiàn)代知識型，認為提倡新文學(xué)的《新青年》同人能在知識領(lǐng)域取得主導(dǎo)地位是由于現(xiàn)代知識型在科學(xué)主義意識形態(tài)作用下向其他文化領(lǐng)域、生活領(lǐng)域擴展的趨勢；其次研究了新文學(xué)的知識屬性，認為以知識轉(zhuǎn)型作為歷史根據(jù)的新文學(xué)在文學(xué)教育形態(tài)、文學(xué)經(jīng)典建構(gòu)等方面呈現(xiàn)出獨特性，并聯(lián)系五四后文學(xué)的發(fā)展歷程反思新文學(xué)運動建立的知識范式對文學(xué)批評和創(chuàng)作乃至對新文學(xué)傳統(tǒng)所造成的影響。作者火源在充分掌握材料的基礎(chǔ)上，把廣闊的視野與深入的辨析相結(jié)合，以獨特的角度分析新文學(xué)發(fā)生的一個重要側(cè)面，揭示新文學(xué)范式的內(nèi)涵，從而更清楚地揭示文學(xué)“現(xiàn)代性”發(fā)生的實際狀貌。
《知識轉(zhuǎn)型與新文學(xué)發(fā)生》由中國社會科學(xué)出版社出版。
作者簡介：
火源，1968年生，江蘇南京人。2002—2008年在南京大學(xué)中文系攻讀碩士、博士學(xué)位，2008年獲文學(xué)博士學(xué)位。2009年入泰州日報社工作，2012年調(diào)入陜西理工學(xué)院文學(xué)院從事教學(xué)和科研工作。在《內(nèi)蒙古社會科學(xué)》《二十世紀》（網(wǎng)絡(luò)版）、《文化中國》（加拿大）等國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文14篇，其中數(shù)篇被《新華文摘》和文學(xué)輯刊論點摘編或全文轉(zhuǎn)載。出版譯著《在拿波里的胡同里》（第一譯者，南京大學(xué)出版社2009年版）。目錄：
導(dǎo)言
一問題的提出
二解決問題的思路
第一章中國現(xiàn)代知識轉(zhuǎn)型
第一節(jié)知識和知識轉(zhuǎn)型
一知識與文化
二知識型與知識轉(zhuǎn)型
三“現(xiàn)代知識轉(zhuǎn)型”及其在中國的敵人
第二節(jié)清末民初的知識轉(zhuǎn)型
一新知識界的形成
二知識場：新知識人的文化活動
三新學(xué)界轉(zhuǎn)向：從日本到歐美
四現(xiàn)代知識的擴展和深化：新知識與新人
第三節(jié)中國的現(xiàn)代知識轉(zhuǎn)型
一中國現(xiàn)代知識型中的專門性導(dǎo)言
一問題的提出
二解決問題的思路
第一章中國現(xiàn)代知識轉(zhuǎn)型
第一節(jié)知識和知識轉(zhuǎn)型
一知識與文化
二知識型與知識轉(zhuǎn)型
三“現(xiàn)代知識轉(zhuǎn)型”及其在中國的敵人
第二節(jié)清末民初的知識轉(zhuǎn)型
一新知識界的形成
二知識場：新知識人的文化活動
三新學(xué)界轉(zhuǎn)向：從日本到歐美
四現(xiàn)代知識的擴展和深化：新知識與新人
第三節(jié)中國的現(xiàn)代知識轉(zhuǎn)型
一中國現(xiàn)代知識型中的專門性
二新知識：無根的工具
三科學(xué)主義意識形態(tài)
第二章新知識人的身份與思想
第一節(jié)新教育界的新角色
一學(xué)潮與新教育界
二學(xué)界的獨立構(gòu)想與自治運動
三北京大學(xué)：蔡元培的內(nèi)心沖突
四《新青年》同人與學(xué)生青年
第二節(jié)新出版界中的新知識人
一新書店和新知識人
二新書店之間的爭奪
三新書店和《新青年》同人
第三節(jié)兩種知識范式及其融合
一兩種知識，兩個集團
二國與學(xué)
三方法引入和整理國故
第四節(jié)知識斗爭帶來的身份與思想
一新知識人的身份認同
二新知識人與士大夫
三有身份的思想或文化模式
四啟蒙的姿態(tài)
五致用的學(xué)術(shù)與革命
第三章知識轉(zhuǎn)型與新文化運動
第一節(jié)《新青年》同人的歷史任務(wù)
一《新青年》同人在新知識人中
二當(dāng)新知識界遭遇民國
三《新青年》同人的使命
第二節(jié)新文化運動的意義
一新文化運動與知識轉(zhuǎn)型
二深層知識的困難
三走向新知識的統(tǒng)治
第四章從知識轉(zhuǎn)型到文學(xué)轉(zhuǎn)型
第一節(jié)文學(xué)知識與文學(xué)轉(zhuǎn)型
一文學(xué)也是知識
二分科擠壓出來的“文學(xué)”
三新文學(xué)與新知識
四知識轉(zhuǎn)型與文學(xué)轉(zhuǎn)型
第二節(jié)文學(xué)革命與文學(xué)知識
一知識動力下的文學(xué)革命
二“不用典”與文學(xué)革命的對象
三兩種范式的斗爭
四文學(xué)革命與非知識性
第三節(jié)轉(zhuǎn)型的新文學(xué)參與者
一新文學(xué)家的身份
二現(xiàn)代文學(xué)知識核心
三身份與文學(xué)觀
第四節(jié)新文學(xué)的知識范式
一“懸浮”的文學(xué)理論
二“文學(xué)”壓抑文學(xué)
三文學(xué)史統(tǒng)合文學(xué)教育
四新文學(xué)知識與文學(xué)感受的張力
第五節(jié)文學(xué)新范式與文學(xué)傳統(tǒng)
一揮不去的舊文學(xué)
二文學(xué)經(jīng)典和新經(jīng)典
三新文學(xué)傳統(tǒng)：問題及出路
結(jié)論
參考文獻
后記
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