本書包含父母之至愛、手足之深情、朋友之道義、抗戰(zhàn)勝利的歡欣、悲歡離合之體會，更有去國懷鄉(xiāng)游子天涯的奮斗，還有周游五湖四海之快樂。在她人生的幾個重要時期，幾乎都有戲劇性的轉(zhuǎn)折，既有風和日麗，陽光燦爛，亦有烏云密布，狂風暴雨；既有險灘重重，步步驚心，亦有柳暗花明，枯木逢春；既有激揚文字，揚鞭萬里，亦有市井雅趣，情思綿綿。所有這一切，依靠主人公熱忱、慷慨、誠信、感恩、道義、知義、知情的秉性，皆“一誠天下無難事”，贏得了真正的幸福晚年，快樂人生�！斑@本書，記載著我快樂的童年以及成長歲月中值得懷念的歷史。在雙親、兄姊、友情的惕厲下，物質(zhì)上的資助沒有匱乏過，精神上的鼓勵，更使我努力不懈；在操守上對我的教誨，使我人格的成長無憾，種種的關(guān)懷是無法衡量的。我必須抱著感恩的至情更努力向前，對家庭、社會、國家以忠貞不二的心奉獻全部精力�！�(作者語)
作者簡介：
她自稱“臺歸”，晚年變賣了在臺灣的房產(chǎn)，毅然回歸大陸定居。她恪守中國傳統(tǒng)女性謙虛、內(nèi)斂、知性的美德，樂觀向上，助人為樂，崇尚自然，追求完美。她始終把家鄉(xiāng)裝在心里，以感恩為己任，默默奉獻。她是張驊，女，滿族正藍旗，1923年生于遼寧省開原縣。1938年畢業(yè)于錦州新制女子師范學校。1940年9月，赴日本東京留學，進入東京市小石川區(qū)大冢町貞靜學園研究幼稚教育。次年8月因母病歸國。先后任錦州、開原、海拉爾國民學校教員。1947年被選為國民大會代表，參政議政達43年。1949年2月，與同為國大代表的周芳先生結(jié)婚，6月到臺灣。1958年6月，于臺灣省立師范學院國文系畢業(yè)，一生從事教育工作。其間，曾任《中文大辭典》編纂兼發(fā)行經(jīng)理、華岡書局總經(jīng)理等職。2000年與丈夫周芳先生一起返回大陸，在北京定居。
目錄：
自序
第一章故鄉(xiāng)風物舊時情
身家——本身與家庭及人的出身和門第1
我的父親3
母親的燈前夜話——我們的金科玉律6
慈母頌6
葬母——親視含殮送母入土為安9
我的懺余獨白11
回首話童年——我是鄉(xiāng)村孩子玩泥巴長大的13
雪泥鴻爪——憶中學時代18
督學的話——金玉良言20
由日本歸國途中偶然驚心記22
一百個雞蛋27
還鄉(xiāng)侍母29自序 第一章故鄉(xiāng)風物舊時情 身家——本身與家庭及人的出身和門第1我的父親3母親的燈前夜話——我們的金科玉律6慈母頌6葬母——親視含殮送母入土為安9我的懺余獨白11回首話童年——我是鄉(xiāng)村孩子玩泥巴長大的13雪泥鴻爪——憶中學時代18督學的話——金玉良言20由日本歸國途中偶然驚心記22一百個雞蛋27還鄉(xiāng)侍母29開原縣線河優(yōu)級國民學校31挽救孤女劉雅文——殷雨農(nóng)校長救孤女出污泥，可知愛的教育不分時空，處處都有37小學女生胡靜如43遣送戰(zhàn)俘——日人眷屬及戰(zhàn)俘被遣送回國的一幕45救援傷兵認識宋英蘭女大夫——這又是一個最感人的故事47沈陽過客一年48春日町前相見歡52白云山莊53貴人相助53北平生活61風云際會64赴會前夕65飛向江南70金陵懷古74天堂之旅——游西湖、逛靈隱寺、登北高峰、觀虎跑泉75又作教育拓荒者——重返北平79離京南行——記離開北平南苑機場的一幕80衡山——借讀湖南省立師范學院86 大哥與我88 同胞情誼比海深88隨兄負笈他鄉(xiāng)讀書92探兄93塞外行（海拉爾）——依兄嫂生活97別兄——悲莫悲兮生別離，追憶大哥送別的一幕100尋兄101異國重逢——大哥申請去美與我重逢的經(jīng)過104送別——重逢后我送別107哭我的大哥109追思——大哥逝世一周年112贊大哥的美德112 第三章吾亦愛吾廬133 臺灣歲月——我的第四個故鄉(xiāng)133我的突破——學然后知不足，教然后知困143謁金門146再謁金門——時隔二十四年147參與編纂《中文大辭典》四十冊148主持華岡書局——上任總經(jīng)理151書局記事152華岡八年甘苦談155頭城海水浴場露營記——頂著天大的膽子帶著五十一名女學生露營155我的婚姻——我家的經(jīng)156五兄弟姐妹的婚姻162教導女兒162大女兒周乃溟163大女婿鄭潤鈃的故鄉(xiāng)之思167小女兒周五二168周五二的音樂歷程170第三代的出世172尋回自己的天空173鐵肩擔重擔——周芳住院日記174 歐美考察訪問日記181 雅典之旅181意大利風情185羅曼蒂克的地中海岸193花之鄉(xiāng)——瑞士194多瑙河畔的維也納197東西德行蹤——暢快之旅200哥本哈根與奧斯陸205英倫考察207法蘭西巡禮210比京布魯塞爾214紅色的郁金香——阿姆斯特丹216美東紀行218附記考察歐美最后的一瞥——尾聲219 五湖四海逍遙游221 初訪日本——錦州女師公費畢業(yè)旅行221留學日本東京222專程赴日本賞櫻——櫻花為我而遲開224第一次旅美225香江之游239北海道賞雪——大雪為我而早降240第二次旅美242第三次旅美———拉斯維加斯與大峽谷之游245旅游新加坡、新西蘭、澳洲，由澳回程到曼谷、香港249南非258寶島風光——環(huán)島旅行記游269走過天涯水湄271大陸尋奇歌273 人間有愛274 表叔楊五郎——清朝孤臣孽子楊大石之五叔274憶管家趙白波275影響我前半生的人物277影響我后半生的人物279第七章一片丹心283我從教育戰(zhàn)線上退出了283犯罪心理284金玉良言又一章——耳聞目睹散記285做人警語287我的婚姻觀291靈與肉二元論293我的故鄉(xiāng)295 我為何回大陸定居和回來以后296 我不移民的抉擇296臺灣的文化與文明（風俗習慣）297家國之思301落葉歸根302遷回之后304 第九章介紹我自己——我的為人處世、衣食住行和養(yǎng)生之道310我的自我評鑒310“最”——亂世兒女中我之最312我的為人處世312我有多方面的“自”314談“四維”315我的衣食住行——我的生活方式，講究文化與文明315感懷與感悟317生命的寬度318做主319我的養(yǎng)生之道320 附錄紀年322跋：我對張驊的了解（周芳）332話情——奇遇張丁先生與張穎杰小姐333 再度回首話當年——過去現(xiàn)在335自序余蔭——寫我一生的真實故事 我要寫自傳的動機，是從上世紀40年代末開始的。這要歸功于我讀國立北平師范學院時，一位教我生物學的瞿文華老師的啟示。他曾對學生說：“一個人要想立志做一番事業(yè)，或想實現(xiàn)某一種理想時，最好是要先向親人、知己、要好的同學言志；所謂志，就是指活在世上追求的理想。言志，就等于是對自己發(fā)表誓言，將自己的心愿——人生觀說出來。因為你已經(jīng)向人家說了，勢必得努力去實現(xiàn)它、完成它，不斷地沖刺，直到實現(xiàn)自己的理想�！边�記得那天回到宿舍，我就與六位同寢室的學友各言己志。有的想走宗教道路，有的要向藝術(shù)發(fā)展，而我的志愿則是，結(jié)合志同道合、性情相投者，創(chuàng)辦教育，由幼兒園辦起，一直到大學，獻身教育，報效國家；并要以自己的作為、志氣和人格，去贏得社會上的重視，一切要盡其在我，做個俯仰無愧于祖先、無損于國家、有所作為的好國民。就這樣，我決定了自己未來的人生方向。我為什么選擇從事教育這一途徑呢？一、我小時候就羨慕兩種人：教書的老師，白衣天使——護士；二、因為我的大哥啟示了我。當我讀小學時，他講了美國第十六任總統(tǒng)林肯的故事。林肯當上大總統(tǒng)的時候，有記者訪問他：“請問總統(tǒng)先生，你所敬佩的人是誰？”林肯毫不遲疑地回答：“小學時事與愿違，為之遺憾�？谷盏乃汲币簿透鼰肓�。1945年，第二次世界大戰(zhàn)雖已結(jié)束，東北卻還沒有真正嘗到光復的滋味�？駳g之后，緊接著內(nèi)戰(zhàn)的炮火遍及全國。我深深地感嘆，“吊民誰作周文武，早為生民解倒懸？！”當時我為了逃難，只身到了沈陽。所到之處，逢兇化吉，所有的災難，都一一幸免。人生很多的際遇，在冥冥之中似乎都有“定數(shù)”，猶如神助。每代教我一年級的老師�！比�、讀西洋教育史時，其中有一段關(guān)于十八世紀瑞士兒童教育家培斯泰洛齊先生的描寫，他為了獻身兒童教育，一生未婚。他的座右銘是“一生完全為他人，沒有半點顧自己”，我很感動，因此在我心中，早就深深地埋下了辦教育的種子，愿能向他看齊；四、我父母在家鄉(xiāng)有幾十畝薄田，足可供我開農(nóng)場、創(chuàng)辦學校，為教育而教育，再加上我的個性擇善固執(zhí)，最適合走上這一條路。但因時事劇變，戰(zhàn)亂的炮火，粉碎了我的計劃，處于這個世界多事、國家多難的時代洪流里，在悠悠的歲月中，我的人生旅程碑上，刻下了多少不可磨滅的奇妙往事。我出生在農(nóng)村，成長在一個動蕩不安的社會里，從我記事時起，那正是民族危亡、國家多難的時期。先是1931年九一八事變，日寇侵占東北三省，炮制出一個偽滿洲國來。鐵蹄下的三千萬同胞處在水深火熱之中，所遭受的傷害最悲慘，包括有形的與無形的、物質(zhì)的與精神的�？傊�、做亡國奴的滋味，是苦是辣，唯有身臨其境才能深知。我當時年齡小，只在心靈中烙下了仇日的疤痕而已，到讀初中時，愛國的情緒就越發(fā)高漲，而反滿次回憶，便感到祖宗的蔭德庇佑著我，兄姊手足之深情鼓勵著我，益友義助明月鄉(xiāng)心于我，良師栽培了我。前塵種種，都需用如椽之筆，醮著感激的熱淚，寫出我一生中空前未有的奇遇，不可思議的風云際會。更愿將我生命中的感受、經(jīng)歷、記憶所及的真實故事一一奉聞給天下為人父母者、為人師表者、為人兄弟姐妹者，并告誡我的兩個女兒，怎樣做個爭氣的中國人，要親其所當親，愛其所當愛，敦睦鄰里、友愛兄弟，奉獻心力，忠于國家，獻身社會，造福人群。唯有如此，才能消滅仇恨、平息戰(zhàn)爭，鋪好和平的基石，亦即不難世界大同了，是所切盼。為感懷先父母對我無微不至的養(yǎng)育之恩，寫此故事不敢有半點虛構(gòu)。本書故事中有：父母之至愛、手足之深情、朋友之道義、抗戰(zhàn)勝利之歡欣、悲歡離合之體會，更有去國懷鄉(xiāng)游子天涯之奮斗，還有周游五湖四海之快樂。因此，對我而言，是一種生命的歷程，對社會而言，是強調(diào)人性本善的啟示。十一歲離開老家，從故鄉(xiāng)到他鄉(xiāng)，從少年到白頭，這八十余年的歲月，我走遍了千山萬水，而能毫發(fā)無損，可謂得天獨厚。如果說每個人頭上都有天的話，我頭上的天，給我的是溫暖的陽光照耀于我，是適時的雨露潤澤于我。所以在我的一生中未曾遭遇任何險阻，沒有遺憾，更無怨尤，只有感激所有的親人與朋友。受父母的教誨和胞兄的啟迪，我從小就喜歡游覽名勝古跡、名山大川。書中我分別記載了游北京、游衡山、游日本、游美國、游南非。1983年7—8月間，先后參觀考察希臘、意大利、英國、法國、美國等十三個國家，歷時31日。1984年11—12月間，參觀考察新加坡、新西蘭、澳洲、曼谷、香港等地。這兩次參觀考察，我都以日記的形式，詳細地記載了我的見聞和觀感，古人云：“行萬里路，勝讀萬卷書。”旅游的確可以開闊眼界，增長見聞，陶冶情操，鍛煉體魄。如果您沒有去過當?shù)�，請把這些記載當做真實生動的游記讀吧。2000年7月間，又是我一生的一個轉(zhuǎn)折點。我雖已年近八十歲，但卻離開了我居住了五十二年的寶島臺灣，搬回祖國首都北京定居。要問我為什么從幾千里外毅然歸來，本書第八章就記載了這件事情的前因后果，主要原因就是臺灣的政治形勢和社會治安每況愈下，我有強烈的家國之思和民族意識，大陸改革開放以來取得的偉大成就，對臺灣同胞和海外華人有著巨大的吸引力和感召力。這本書，記載著我快樂的童年以及成長歲月中值得懷念的歷史。在雙親、兄姊、朋友的惕厲下，物質(zhì)上的資助沒有匱乏過，精神上的鼓勵，更使我努力不懈。在操守上對我的教誨，使我人格的成長無憾，種種的關(guān)懷是無法衡量的。我必須抱著感恩的至情更努力向前，對家庭、社會、國家以忠貞不貳的心奉獻全部精力。這本書，要流傳給我張家后代看的。我曾經(jīng)說過滿族旗人家的女兒在家庭中比較有地位，我家的兄嫂不但愛護我而且還寵信于我，三個哥哥所生的侄男侄女，都是我給起名。我起好了一大堆名字，誰先出生誰就挨著順序地叫，不論男孩兒、女孩兒頭一個字都要用“今”字，大侄今穆、二侄今鐸、三侄今是，以下依次叫今哲、今文、今武等，一共是多少侄子侄女呢？我知道而且見過面的只有六個，其余的都未曾見過。這本書，使我抒發(fā)人生快樂的由來。我的快樂，得自于我的熱忱、慷慨、誠信、感恩、道義、知義知情——這些都是我人格成長的踏板，擇善固執(zhí)，有所為有所不為，因之使我俯仰天地間而無愧，這就是我的快樂。我的快樂得自“一誠天下無難事”，我就是得了“誠、敬”二字的真?zhèn)�，因之就有了快樂。這本書，沒有求人寫序，我是個平凡人，不需要借助名人以自炫，也就不必麻煩別人了。這本書，寫的是我對人生的體驗，平鋪直敘地寫出我崇尚自然、追求完美的夙愿的實現(xiàn)。換句話說，我是怎樣走過一生，而在人生歷史上沒有留下一片空白。這本書，是我有記憶以來，記載我一向強調(diào)的人格的重要，人格就是生命。這本書，要告訴青年朋友們，誠實——不僅是一種美德，最重要的是它教導了你自信、勇敢、有為有守。看完這本書之后，希望你會有所改變、有所警惕、有所醒悟、有所作為……這本書，如能使茫然迷失的青年朋友，看過后多多省思，亦是我的欣慰。 2014年8月
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