從來沒有一位將軍像巴頓一樣激起人們的熱情與爭議，收獲各種榮譽的同時也被無數(shù)反對者批判。作為第三集團軍司令，巴頓時常被描述為一位專橫、偏執(zhí)、幽默甚至是時而瘋癲的天才將領(lǐng)。
透過已解密的文檔和個人手書，我們可以更加清晰地看見一個鮮明的、有血有肉的巴頓。青少年時的巴頓畢業(yè)于西點軍校，后追隨潘興深入墨西哥追捕潘喬維拉，于1917年遠赴法國參加第一次世界大戰(zhàn)。三十年后巴頓率領(lǐng)部隊在第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)：突尼斯戰(zhàn)役、西西里戰(zhàn)役、揮師法蘭西，最后渡過萊茵河進行最后的決戰(zhàn)。
巴頓的筆記、信件和日記讓我們洞察到他內(nèi)心世界的苦與樂、現(xiàn)實生活中的戰(zhàn)斗天賦與政治羈絆。真實的巴頓遠比人們想象得要復(fù)雜，他時常被疑惑困擾、為戰(zhàn)爭激動，可以向一切要求妥協(xié)只求上陣殺敵。本書將從更深層的角度探尋他的復(fù)雜個性。
作者簡介：
[法]鮑里斯勞倫，法國歷史學(xué)家、記者，曾主持編寫《同盟國與軸心國》系列叢書，出版了《保盧斯元帥自傳》與《斯大林格勒戰(zhàn)役》等作品。
目錄：
第一部分戎馬一生的起點
003/第一章舊南方情節(jié)
006/第二章“責(zé)任，榮譽，國家”
009/第三章一個軍官和一個紳士
012/第四章在羅比奧還債
015/第五章第一次世界大戰(zhàn)：巴頓與第一坦克旅的訓(xùn)練
021/第六章戰(zhàn)火洗禮：圣米耶勒戰(zhàn)役與“默茲-阿爾貢”攻勢
029/第七章艱難回歸
033/第八章懷疑和沮喪
038/第九章備戰(zhàn)
046/第十章珍珠港：巨人的覺醒
051/第十一章沙漠訓(xùn)練中心
059/第十二章作戰(zhàn)籌備
071/第十三章J日：登陸
080/第十四章“帕夏巴頓”第一部分戎馬一生的起點
003/第一章舊南方情節(jié)
006/第二章“責(zé)任，榮譽，國家”
009/第三章一個軍官和一個紳士
012/第四章在羅比奧還債
015/第五章第一次世界大戰(zhàn)：巴頓與第一坦克旅的訓(xùn)練
021/第六章戰(zhàn)火洗禮：圣米耶勒戰(zhàn)役與“默茲-阿爾貢”攻勢第二部分兩戰(zhàn)之間
029/第七章艱難回歸
033/第八章懷疑和沮喪
038/第九章備戰(zhàn)
046/第十章珍珠港：巨人的覺醒
051/第十一章沙漠訓(xùn)練中心第三部分火炬行動
059/第十二章作戰(zhàn)籌備
071/第十三章J日：登陸
080/第十四章“帕夏巴頓”
088/第十五章等待
095/第十六章卡薩布蘭卡會議
103/第十七章凱塞林隘口戰(zhàn)役
112/第十八章蓋塔爾戰(zhàn)役
125/第十九章該死的英國佬第四部分哈士奇行動：攻占西西里
139/第二十章不和諧的音節(jié)與底音調(diào)
148/第二十一章準備工作
158/第二十二章登陸西西里
166/第二十三章巴頓VS蒙哥馬利：終點墨西拿
183/第二十四章掌摑事件
191/第二十五章暫別戰(zhàn)場
202/第二十六章掌摑事件后續(xù)第五部分巴頓歸來
213/第二十七章角色分配
218/第二十八章歐洲要塞
222/第二十九章訓(xùn)練第3集團軍
226/第三十章戰(zhàn)前準備
232/第三十一章J日第六部分從諾曼底到洛林
241/第三十二章眼鏡蛇行動：走出諾曼底
248/第三十三章勢不可當(dāng)
257/第三十四章法萊斯包圍戰(zhàn)與沖向塞納河
271/第三十五章洛林陷阱
282/第三十六章摩澤爾河
296/第三十七章薩爾戰(zhàn)役第七部分阿登戰(zhàn)役
309/第三十八章包圍巴斯托涅
328/第三十九章反攻第八部分巴頓的閃電戰(zhàn)
347/第四十章目標：萊茵河
357/第四十一章最后的突襲前言喬治C斯科特主演的電影《巴頓將軍》在開頭引用了巴頓的名言：“戰(zhàn)爭的目的不是讓你們?yōu)閲柢|，而是讓那群混蛋為他們的國家捐軀�！边@句話體現(xiàn)了這位傳奇將軍與眾不同的性格特點。榮獲八項奧斯卡獎，由弗蘭克林J斯凡那導(dǎo)演的這部電影還原了巴頓直言不諱、情感豐富、時而偏激的形象。巴頓的領(lǐng)導(dǎo)能力、果敢以及他的軍事成就一直被世人津津樂道。
在美國歷史上，除麥克阿瑟之外就只有巴頓達到了被神話的高度。他的對手格爾德馮倫德施泰德元帥評價巴頓是“盟軍最優(yōu)秀的戰(zhàn)士”。魯?shù)婪蝰T戈斯多夫上校評論道：“巴頓指揮的美軍在圣洛至阿夫朗什的突破展現(xiàn)了巴頓無與倫比的軍事天賦。”
巴頓鮮明的特點體現(xiàn)在他耀眼的軍事成就、一些讓人感到不可思議的奇怪舉動、多變的性格、沖動、粗俗以及奇特的裝束。他頭戴擦得發(fā)亮的頭盔，腳蹬馬靴，身穿馬褲，腰間別著花哨的象牙柄手槍。
心高氣傲的巴頓對待手下極為嚴厲，更是無法容忍英國盟友對美軍的微詞。同樣讓他無法接受的是艾森豪威爾在西西里戰(zhàn)役中給美軍安排的次要地位，對此他毫不掩飾地表 喬治C斯科特主演的電影《巴頓將軍》在開頭引用了巴頓的名言：“戰(zhàn)爭的目的不是讓你們?yōu)閲柢|，而是讓那群混蛋為他們的國家捐軀。”這句話體現(xiàn)了這位傳奇將軍與眾不同的性格特點。榮獲八項奧斯卡獎，由弗蘭克林J斯凡那導(dǎo)演的這部電影還原了巴頓直言不諱、情感豐富、時而偏激的形象。巴頓的領(lǐng)導(dǎo)能力、果敢以及他的軍事成就一直被世人津津樂道。
在美國歷史上，除麥克阿瑟之外就只有巴頓達到了被神話的高度。他的對手格爾德馮倫德施泰德元帥評價巴頓是“盟軍最優(yōu)秀的戰(zhàn)士”。魯?shù)婪蝰T戈斯多夫上校評論道：“巴頓指揮的美軍在圣洛至阿夫朗什的突破展現(xiàn)了巴頓無與倫比的軍事天賦。”
巴頓鮮明的特點體現(xiàn)在他耀眼的軍事成就、一些讓人感到不可思議的奇怪舉動、多變的性格、沖動、粗俗以及奇特的裝束。他頭戴擦得發(fā)亮的頭盔，腳蹬馬靴，身穿馬褲，腰間別著花哨的象牙柄手槍。
心高氣傲的巴頓對待手下極為嚴厲，更是無法容忍英國盟友對美軍的微詞。同樣讓他無法接受的是艾森豪威爾在西西里戰(zhàn)役中給美軍安排的次要地位，對此他毫不掩飾地表達了內(nèi)心的不滿。巴頓時而偏激的行為迫使他的上司和同僚不得不一次又一次地為其化解危機。在西西里，巴頓掌摑“裝病”的士兵；1945年，他甚至宣稱要召集德軍對蘇聯(lián)開戰(zhàn)。
巴頓在戰(zhàn)斗中打法多變，讓對手難以琢磨。他熱愛戰(zhàn)斗，努力在戰(zhàn)斗中展現(xiàn)出自己最好的一面：勇氣、犧牲精神、才智、團結(jié)友愛、果斷以及進攻精神。在他看來，只有這樣才能體會勝利凱旋的喜悅。巴頓渴望戰(zhàn)火，急切地盼望與敵人交戰(zhàn)。
他的行為確實如此，但他的內(nèi)心世界并不能簡單地歸納于此。巴頓其人遠比他表現(xiàn)出的復(fù)雜得多。很多人自認為了解巴頓，但事實遠非如此。通過他的筆記，我們可以更全面更清晰地看到他內(nèi)心的世界；因為只有在筆記、日記、信件中，巴頓才是最真實的、未經(jīng)裝扮的。正如雅克摩道爾對巴頓的評論：“他把最真實的自己完完全全地記錄在筆下�！�
就這樣，我們可以在作風(fēng)硬朗、行動果敢的巴頓身后看到脆弱、抑郁、膽怯的巴頓；桀驁不馴、極度自信以及極具進攻性的巴頓，在給妻子的信中讓位于被自我懷疑折磨的、甚至在意見完全不一致時也忠誠于上級的巴頓。
在看似粗俗的外表下隱藏的是一個受過良好教育的巴頓。年輕時，巴頓就接受了系統(tǒng)的軍事教育，沉浸在歷史軍事書籍中，從古羅馬戰(zhàn)爭和拿破侖的戰(zhàn)斗中學(xué)習(xí)軍事策略和戰(zhàn)術(shù)。在諾曼底，他借道英王威廉一世的戰(zhàn)斗路線行軍；在突破齊格菲防線時，他又參考了古羅馬軍團的戰(zhàn)例。此外，他還引用拿破侖的演講激起士兵內(nèi)心的戰(zhàn)斗欲望。
每次巴頓研究歷史上的大型戰(zhàn)役時，他都會堅信前世的自己曾經(jīng)參加了這些戰(zhàn)役。他信奉靈魂轉(zhuǎn)世，同時又是堅定的基督徒，軍人對他而言是一份神圣的職業(yè)。對歷史的熱愛并未妨礙巴頓對新式武器和戰(zhàn)斗學(xué)說的鉆研。
雖然巴頓對士兵要求嚴格，但他并不是人們想象中的那樣獨斷專行；相反，他受到士兵的愛戴，他是部隊團結(jié)的保障。巴頓的苛刻表現(xiàn)在對細節(jié)和士兵的穿戴舉止要求上，他確信這是保證紀律的重要因素。雖然綽號“血膽將軍”，但巴頓從未讓士兵做無謂的犧牲。人們常說巴頓野心勃勃，以士兵的生命為代價達到自己的目的。事實上，巴頓指揮的部隊是戰(zhàn)斗中傷亡最小的部隊之一，也是殲敵數(shù)最多的部隊之一。
縱觀美軍歷史，巴頓在訓(xùn)練士兵方面體現(xiàn)出出類拔萃的指揮、領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)才能。經(jīng)過訓(xùn)練，他收獲了士兵的忠誠和高昂的戰(zhàn)斗熱情。美國著名評論家、畫家威廉亨利莫爾丁對巴頓無限欽佩，他這樣寫道：“顯然，這家伙瘋了，他堅信自己生活在中世紀�！�
為了從西點畢業(yè)，巴頓不得不刻苦學(xué)習(xí)，他在一年級表現(xiàn)平平。正是這位并不十分出眾的學(xué)生詳細對比了美國和法國軍刀的使用，并將其傳授給年輕軍官們，還設(shè)計發(fā)明了美軍1913式軍刀。此外，在1918年他還向潘興提交了一份劃時代的報告；報告詳細闡述了坦克的作戰(zhàn)方法以及與飛機協(xié)同作戰(zhàn)的理論。巴頓的另一項功績便是在南加州創(chuàng)辦沙漠訓(xùn)練中心，培訓(xùn)出了美軍第一批坦克精英；1942年在突尼斯擊敗德國非洲軍團的美軍正是出自這個訓(xùn)練中心。
巴頓的戰(zhàn)斗風(fēng)格充滿進攻性，但這并不表示他是一個莽夫。相反，每次進攻前他總會盡可能地搜集情報，再做出正確的判斷。他制訂的作戰(zhàn)計劃總是十分巧妙，并且能夠做到時刻關(guān)注戰(zhàn)場局勢。
巴頓強調(diào)戰(zhàn)斗中的突然性和部隊的機動能力，這讓他不止一次地創(chuàng)造了經(jīng)典的戰(zhàn)例。阿登戰(zhàn)役中火速馳援巴斯托涅就很好地詮釋了這一點。
顯然，巴頓是一名出色的將軍，一個機械化戰(zhàn)爭專家，擁有天生的領(lǐng)導(dǎo)才能；他所設(shè)計的奇裝異服說明了他強烈的表現(xiàn)欲。戰(zhàn)場上，巴頓策劃了諾曼底的眼鏡蛇行動，參加了阿登戰(zhàn)役，既是運動戰(zhàn)專家又是裝甲戰(zhàn)大師；戰(zhàn)場之外，巴頓既深陷掌摑事件旋渦，又在戰(zhàn)后蘇聯(lián)還是美國盟友的情況下發(fā)表了激烈的反共產(chǎn)主義言論。巴頓經(jīng)歷兩次世界大戰(zhàn)卻在戰(zhàn)后離奇地死于車禍。通過喬治史密斯巴頓的日記和信件，我們看見了一個“怪才”、一個天才、一顆彗星、一篇篇辛辣的評論。 第一部分
戎馬一生的起點
第一章舊南方情節(jié)
巴頓將軍——小喬治史密斯巴頓1885年11月11日出生于加利福尼亞州圣加布里埃爾。他的母親露絲威爾遜來自于加利福尼亞州的一個富裕家庭。家庭的主人、巴頓的外祖父——本杰明威爾遜是一個成功的商人、大地主，早期以捕獵為生，后參與鎮(zhèn)壓加州印第安人，他是一個拓荒者、冒險家、不動產(chǎn)投機商。威爾遜的父親是獨立戰(zhàn)爭期間的一位英雄人物，也是第一任洛杉磯市長。
小喬治史密斯巴頓的父親喬治史密斯巴頓曾經(jīng)就讀于弗吉尼亞軍校，后成為一名律師、政客。巴頓家族有著歷史悠久的軍人傳統(tǒng)，年輕時的巴頓為其從最早的第一代蘇格蘭移民的祖輩直至其父親感到驕傲，尤其是他的祖父——美國南北戰(zhàn)爭時期的英雄。
就在葡萄園湖旁邊外祖父的大莊園里，巴頓度過了他的大部分童年——無憂無慮的快樂時光。被寵愛于一個溫馨的家庭中，巴頓在對祖輩的崇拜中長大。他的外祖父和聯(lián)邦上校約翰辛格爾頓莫斯比對他反復(fù)灌輸要對貼在莊園墻上的畫像上的祖輩們充滿敬意，同時也一直引導(dǎo)他對軍事和騎兵的熱愛。他的父親以一種純粹的舊南方精神培養(yǎng)巴頓，使其成為一個弗吉尼亞紳士。
童年時的巴頓閱讀了大量的書籍，這些書也將影響著他的未來：《圣經(jīng)》、關(guān)于獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭方面的書、關(guān)于美西戰(zhàn)爭方面的書，后者描述了泰迪羅斯福領(lǐng)導(dǎo)他的莾騎兵的場景。由于他的父親對歷史、英雄人物以及戰(zhàn)爭方面的愛好，巴頓既熱愛古典文學(xué)又熱愛騎士文學(xué)。童年巴頓的書架上擺滿了《伊利亞特》《奧德賽》以及作家沃爾特斯科特的大量作品。
大部分時間，年輕的巴頓既是一個完美的騎士也是一個冒失的人。在學(xué)校，他的作業(yè)和文章顯示出他對軍事策略和軍事活動的興趣。事實上，年輕的巴頓在雙重的思想下成長：弗吉尼亞地主思想與歐洲軍事思想。從那時起，他的未來就被固定在了軍事方面。巴頓最想成為像他的祖父喬治史密斯巴頓那樣的人——南北戰(zhàn)爭時南部聯(lián)邦軍隊將領(lǐng)，弗吉尼亞第22團團長，1864年9月在第三次溫徹斯特戰(zhàn)役中受傷陣亡。另外只要一有機會，孩童時的巴頓就會用他已故的祖父曾用過的馬鞍和軍刀將自己扮成一個士兵。年輕時的巴頓過著快樂的生活，多年后他寫道：“……那時的我應(yīng)該是世界上最快樂的人，對此我深信不疑�！�
盡管在閱讀與寫作方面表現(xiàn)不佳，巴頓還是于1897年進入了帕薩迪納附近的一所男子中學(xué)就讀，在此期間他表現(xiàn)出對古英雄的極度崇拜，如：亞歷山大大帝、漢尼拔、康斯坦丁大帝、古希臘軍事政治家地米斯托克利、愷撒、拿破侖以及南北戰(zhàn)爭中的李將軍。從那時起，他決定成為一個像他祖父以及古代軍事家一樣的將軍。為了克服閱讀寫作方面的問題，在校期間的他十分努力，并且表現(xiàn)出了優(yōu)秀的記憶力——可以記住歷史書籍中的整個段落。以至于日后作為前線指揮官，他可以記住敵方的戰(zhàn)斗力、人數(shù)、車輛、坦克、飛機及火炮數(shù)量。
年輕時的巴頓堅持閱讀《圣經(jīng)》，并且被信奉基督教的父母以一種純粹的南北內(nèi)戰(zhàn)時南方傳統(tǒng)的方式鼓勵。這種宗教教育對于了解巴頓的性格是非常重要的因素。年幼時，姨媽安妮堅持給他讀約翰班楊的《天路歷程》，書中強調(diào)了面對逆境時的修行和堅忍。這種對于宗教及上帝的熱愛伴隨著巴頓的一生。1944秋，他甚至給第3集團軍的神甫授以銅星勛章，以表彰其祈求勝利的禱告。巴頓始終隨身攜帶《圣經(jīng)》，不論在戰(zhàn)時還是和平時期都經(jīng)常禱告。
年輕時的巴頓表現(xiàn)出明顯的“白人、盎格魯—撒克遜、新教徒”特質(zhì)。才華橫溢，衣著得體，受過良好的教育，時而刻板，這些都體現(xiàn)出他的舊南方傳統(tǒng)和社會等級。巴頓對他的家庭有極高的評價，其家庭成員有著光輝的軍事生涯并曾參與國家的創(chuàng)立。相反地，年輕時的巴頓缺乏自信，在參加西點軍校入學(xué)考試前夕給未來妻子的信中寫道：“我終于總結(jié)出通過一門考試最好的辦法就是別去參加這門考試。”
第二章“責(zé)任，榮譽，國家”
正因為年輕的巴頓與軍事生涯、家族傳統(tǒng)緊密地聯(lián)系在一起，并且堅信終有一日自己會成為一名將軍，他的父親決定讓他進入著名的西點軍校學(xué)習(xí)。由于擔(dān)心考試失利，1902年他的父親寫信給當(dāng)時的加州議員托馬斯巴德，但得到的是否定的回答。這并未影響巴頓父親的決心，之后他寫信給弗吉尼亞軍�？倓�(wù)主任。1903年，巴頓進入弗吉尼亞軍校，畢業(yè)之后將以士官的身份成為一名軍人。
9月初，小巴頓在父母、妹妹尼特和姨媽安妮的陪同下進入了“祖輩的母�！崩^承家族傳統(tǒng)——他的父親、祖父也都就讀于弗吉尼亞軍校。剛?cè)胲娦＃袄鲜蟆本拖矚g上了他的新環(huán)境。巴頓進步迅速，成為了其他學(xué)生的榜樣。受其祖輩激勵，巴頓自豪地穿上軍裝并在列隊時表現(xiàn)出極度的熱情。在校期間，巴頓表現(xiàn)強硬同時學(xué)習(xí)刻苦，并取得優(yōu)異的成績，這激發(fā)了他的雄心；當(dāng)他的父親通知他巴德議員為其安排了西點軍校入學(xué)考試時，巴頓更是歡欣鼓舞。1904年2月，巴頓乘火車前往洛杉磯，在經(jīng)歷6天的旅程及1天休息之后參加了令人生畏的考試，并在考試中成績名列前茅。一個月之后，巴德通知他被錄取了。巴頓的父親對此欣喜若狂，同時巴頓也為西點軍校的嚴格而略感擔(dān)心。6月，巴頓離開弗吉尼亞前往哈德遜河畔的著名軍�！鼽c軍校。
西點軍校的生活與在弗吉尼亞軍校完全不同。由于課程繁重，“下級生”巴頓過著一種斯巴達式的生活：令人難以忍受的體能訓(xùn)練、裝卸裝備以及老生津津樂道的輪崗執(zhí)勤。輪崗的環(huán)境極盡嚴酷，冬天冰雪覆蓋夏天滿是蚊蟲。為此巴頓寫道：“西點，這是戰(zhàn)爭�！�
“下級生”在戰(zhàn)術(shù)策略與軍事訓(xùn)練上表現(xiàn)優(yōu)異，但英語、數(shù)學(xué)、法語不及格。為此他不得不轉(zhuǎn)入中等班，疑惑憂慮重新來襲。他這樣寫道：“有時我恐怕是可憐的幻想者中的一員……一個總是向往成功但從未成功的人；如果我確實如此，那么這不會比讓我在十年前就離開這個世界仁慈，因為我無法想象還有什么比活著承認自己失敗更不可接受的�！�
由于成績不佳巴頓不得不留級，但這并未使其灰心。他加倍努力像瘋子一樣學(xué)習(xí)，最終大部分科目成績排名位于同期學(xué)員的前三分之一。在留級的這一年中，巴頓在體育方面表現(xiàn)優(yōu)異，尤其是在他認為具有貴族氣息的擊劍這項運動上。1906年他以出色的成績進入二年級。
“二年級學(xué)生”——軍校的第三年——終于趕上了之前落下的科目并且成績優(yōu)秀，甚至在策略方面取得同期第一名的成績。這段時間巴頓的個性表現(xiàn)出了極強的紀律性，嚴肅而又盛氣凌人，這一切使他與同學(xué)間的關(guān)系不睦。在此期間，巴頓的“野心”與日俱增。他的軍事操練優(yōu)秀，終日穿戴筆挺軍裝也令其免于諸多指責(zé)。1908年2月巴頓成為軍士長，每天早晨他都會如影隨形地對其他同學(xué)宣讀當(dāng)日命令，監(jiān)督其他同學(xué)的穿戴與條例遵守情況。上司們被這個“自以為是”的年輕人激怒，免去了他的軍士長職務(wù)。巴頓在他的日記中寫道：“為什么，我不知道，除非是因為我的靈魂中充滿太多的軍事使命感。我確定只有我才能帶領(lǐng)大家走出筆直的路線�！�
二年級的巴頓成為了學(xué)生軍官的典范：他總是衣裝筆挺，為了追求完美，一天之內(nèi)會換好幾套衣服。很快他成了學(xué)校的焦點，西點�？读駨椗凇吩@樣描述巴頓：“他站得筆直，他的眼神、步伐，甚至一個微小的動作都極具軍人氣質(zhì)……。大家認為在他‘鎧甲’之下是一顆善良的心�！笔聦嵣显诳贪鍑烂C的步伐下，巴頓隱藏了他的感性和脆弱。
在西點的第五年也是最后一年，巴頓獲得了大豐收。在體育方面，他打破200米障礙賽記錄并獲得110米障礙賽第一名。射擊上的完美表現(xiàn)使他獲得“專家”稱號，而且在擊劍和馬術(shù)上也表現(xiàn)優(yōu)異。
然而，讓巴頓感到惱火的是他在學(xué)校并不十分受歡迎。人們指責(zé)他過于形式主義、無法控制并且不分場合地向他人展示自己，表現(xiàn)魯莽，野心勃勃，并且總是不厭其煩地對別人說他將會成為一名將軍。在他的書《策略的要素》最后一頁這樣寫道：“一個偉大的將軍應(yīng)具備：有策略的進攻、熱愛戰(zhàn)斗、性格剛強、鍥而不舍的精神、承擔(dān)責(zé)任、精力充沛和身體健康。喬治巴頓，在校學(xué)生，西點軍校，1909年4月�！�
在寫下上述這段文字的43天之后，1909年6月11日，他在103名學(xué)員中以第49名的成績畢業(yè)。
第三章一個軍官和一個紳士
離開西點之后，巴頓決定加入騎兵。為此他在給未婚妻比阿特里絲艾耶爾的信中寫道：“有兩個原因讓我想成為騎兵。首先，在戰(zhàn)斗中像我這樣的年輕軍官會有更多的自主指揮權(quán)……其次，我認為影響未來戰(zhàn)爭走向的將會是騎兵�！�1909年，他服役于伊利諾伊州謝里登堡的第15騎兵團，愿望得以實現(xiàn)。當(dāng)時，美軍人數(shù)僅為84971人，其中有4299名軍官。西奧多羅斯�？偨y(tǒng)對軍隊有一個宏大的規(guī)劃，但國會拒絕為此提供必要的資金。這意味著當(dāng)時士兵的文化水平會比較低下。謝里登堡的生活十分艱苦而且單調(diào)，但就在這里，巴頓結(jié)識了一位重要的朋友——馬歇爾上尉，并將其作為學(xué)習(xí)的榜樣。巴頓感到無聊，他需要有更多的事情來做。有兩件事情可以說明巴頓在謝里登堡的生活，在某種程度上這兩件事被傳為佳話。第一件事情，巴頓對一個沒有將馬匹拴緊在馬廄里的士兵大發(fā)雷霆并當(dāng)眾責(zé)罰了他，這種極端的性格在若干年后差點斷送了他的錦繡前程。第二件事情，巴頓騎著馬檢閱部隊時，坐騎突然發(fā)狂將他掀下馬，之后他奮力躍上馬背但再次被掀下，反復(fù)幾次之后，巴頓面部血流如注，但他仍然堅持完成展示訓(xùn)練，最后才去醫(yī)院處理傷口！
馬歇爾上尉決定將巴頓調(diào)往威斯康星州組織演習(xí)。為了更好地模擬實戰(zhàn)，巴頓閱讀了孫子、拿破侖和小毛奇的著作，并且閱讀大量出版在英國、法國軍事刊物上的文章以便熟悉軍事方面的最新技術(shù)和動態(tài)。
1910年5月26日，巴頓與他愛慕多年的未婚妻比阿特里絲艾耶爾結(jié)婚，這是一個來自波士頓富裕家庭的聰明姑娘。第二天這對幸福的年輕人前往“舊歐洲”度蜜月。他們在普利茅斯下船，游玩了康沃爾郡和倫敦；之后到達法國巴黎并沿著英王威廉一世的足跡游覽了諾曼底。34年之后，巴頓將帶領(lǐng)他的第3集團軍“重游”了這個風(fēng)景如畫的地方。
回到美國后，在駐地感到枯燥無聊的巴頓將大部分時間用來完善他的軍事素養(yǎng)，并在軍事刊物上發(fā)表多篇文章。1911年，巴頓被調(diào)動到第15騎兵團在華盛頓特區(qū)的邁爾堡駐地。在首都這個權(quán)力的中心工作將對他的軍事職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響，他接觸到了許多高級軍官和一些有能量的政客。
由于在馬術(shù)、馬球、擊劍方面表現(xiàn)突出，巴頓被選中代表軍方參加在斯德哥爾摩舉辦的1912年奧林匹克運動會現(xiàn)代五項比賽。巴頓乘船赴芬蘭之后前往斯德哥爾摩，他的妻子比阿特里絲、姨媽安妮、妹妹尼特和父母隨行。期間巴頓每天堅持鍛煉，注意飲食并戒煙戒酒。
在比賽當(dāng)中巴頓展示出了自己在體育和體能方面的卓越能力。擊劍第三名，游泳第六名，馬術(shù)第三名，越野跑第三名，但射擊只獲得第二十名！巴頓為此解釋道，他的第二發(fā)子彈正好從第一發(fā)子彈在靶上打出的洞中穿了過去，但并沒有被計入成績！
最終，巴頓的總成績?nèi)匀辉谒?3名選手中排名第五。
當(dāng)他的家人在歐洲游玩時，巴頓在妻子比阿特里絲的陪伴下前往法國來到索繆爾軍校提高騎術(shù)，并向一位劍術(shù)大師——歐洲刀劍比賽花劍冠軍克萊瑞軍士學(xué)習(xí)擊劍技巧。這次軍事學(xué)習(xí)使巴頓的個性更加具有貴族的傳統(tǒng)氣息。也許就是從那時起，巴頓被認為是永遠的軍人典范。
回到美國后，巴頓受戰(zhàn)爭部長史汀生、總參謀長倫納德伍德將軍的邀請，展示他在瑞典以及師從克萊瑞的收獲。伍德將軍對巴頓印象尤其深刻，聘其為副手。
在法國受訓(xùn)的經(jīng)歷使巴頓成為美國軍中第一位“武器大師”，并參考法國軍刀設(shè)計出了M-1913式軍刀。另外巴頓將他的制式手槍換成了兩把左輪手槍，即兩把六發(fā)子彈的柯爾特手槍。
通過個人的關(guān)系網(wǎng)，巴頓被分配到堪薩斯州的賴利堡騎兵學(xué)校，并于1914年完成第一期課程。
在騎技精進的同時，巴頓感到生活的單調(diào)，他渴望能夠上戰(zhàn)場體現(xiàn)自我的價值。機會很快就來了。1914年6月，奧地利大公弗朗索瓦斐迪南在薩拉熱窩被塞爾維亞青年刺殺。8月1日，一系列連鎖反應(yīng)爆發(fā)，隨著各國間的結(jié)盟，歐洲陷入戰(zhàn)爭泥潭。巴頓視其為等待已久的機會。他向伍德申請去法國騎兵隊中擔(dān)任觀察員，但美國恪守門羅主義決定采取中立政策。在給伍德的信中巴頓寫道：“我希望可以請一年的假赴法參加真正的戰(zhàn)斗。我認識幾個法國軍官，和一些法國步兵團也有聯(lián)系，如果我愿意承擔(dān)一切后果和費用的話，他們可以接納我。去年當(dāng)我認為法德間的戰(zhàn)爭不可避免時，我就在著手此事。
“如果我的申請可以被批準，我就可以開始準備接下來需要做的工作。另外，如果我陷入困境或是被俘入獄，我將不會向美國政府求救。
“由于我的家人無須靠我的收入維持生活，因此我僅需對自己負責(zé)。我請求您不要將我的申請看作是一時的沖動，多年來我一直在思考此問題�！�
他的希望很快就落空了，國家戰(zhàn)爭部拒絕了他的申請。巴頓對此感到十分憤怒，批評總統(tǒng)威爾遜缺少勇氣：“如果總統(tǒng)身上還有哪怕是和虱子體內(nèi)一樣少的熱血，他也會立刻向德國宣戰(zhàn)�！�
但年輕暴躁的巴頓不必等待太久就會經(jīng)歷一次西式的“手槍決斗”——追捕危險的墨西哥革命者潘喬維拉。
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