是什么讓兩個(gè)人看起來(lái)不同？
不是家境，因?yàn)槲镔|(zhì)是身外之物，并且你可以通過(guò)自己的努力獲得。
不是學(xué)歷，很多時(shí)候，學(xué)歷只是衡量考試能力的一個(gè)杠桿而已，并不能體現(xiàn)一個(gè)人的思想。
不是長(zhǎng)相，皮囊是我們先天獲得的，它可以吸引別人的眼球，卻不能留住別人的眼球。
是閱讀，是你讀過(guò)的所有的書(shū)、是你被書(shū)中內(nèi)容所震感的所有瞬間、是你和古今中外作者在思想上情感上產(chǎn)生的共鳴、是你和書(shū)中各色人物產(chǎn)生的情感糾葛，塑造了你的思維，填補(bǔ)著你的心靈，影響著你的談吐。
在所有提升自身能力、層次、水平的渠道中，讀書(shū)是最直接、最實(shí)在、最廉價(jià)的方式，可以滿足任何人任何時(shí)候?qū)W習(xí)的渴望。
畢業(yè)后，才會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，大學(xué)時(shí)光最佳的消耗方式便是閱讀。少年，趁著你還有時(shí)間、還有精力、還有圖書(shū)館，開(kāi)始閱讀吧，為自己打開(kāi)一個(gè)新世界的大門，去探索未來(lái)生命的意義。
一、《生活的藝術(shù)》：學(xué)會(huì)生活
（中）林語(yǔ)堂著
“讀書(shū)使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味，這就是讀書(shū)的整個(gè)目的，而只有抱著這種目的的讀書(shū)才可以叫做藝術(shù)。一人讀書(shū)的目的并不是要‘改進(jìn)心智’，因?yàn)楫?dāng)他開(kāi)始想要改進(jìn)心智的時(shí)候，一切讀書(shū)的樂(lè)趣便喪失凈盡了�！�
初讀本書(shū)，感覺(jué)語(yǔ)言生澀、思想深?yuàn)W、內(nèi)容扎實(shí)，有一種看不懂、吃不透的感覺(jué)，然而堅(jiān)持看下去，便會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中藏著另一個(gè)天地，蘊(yùn)含了生活中的方方面面，涉及到了你在生活中的所作所為，這是一種生活的態(tài)度，更是一種生活的藝術(shù)。
林語(yǔ)堂先生用類似講述哲學(xué)的筆觸，去描述生活中一個(gè)又一個(gè)平凡普通的場(chǎng)景，寫(xiě)花寫(xiě)鳥(niǎo)寫(xiě)樹(shù)，聊父母聊子女聊朋友，談人生談理想談紅塵，細(xì)細(xì)講述了一個(gè)可供效仿的“完美生活的范本，快意人生的典型”，讓我們揣摩和學(xué)會(huì)如何愜意地度過(guò)一生的時(shí)光，如何在茫茫社會(huì)和人海中追尋自己生活的意義。它把哲學(xué)、孤獨(dú)、悠閑、享受剖析開(kāi)給你看，讓你了解這個(gè)世界的真實(shí)面貌。
二、《送你一顆子彈》：學(xué)會(huì)豐富
（中）劉瑜著
“一個(gè)人就像一支隊(duì)伍，對(duì)著自己的頭腦和心靈招兵買馬，不氣餒，有召喚，愛(ài)自由�！�
如果說(shuō)，有一本書(shū)將我?guī)蠜Q心寫(xiě)作和考研的道路，那就是這本書(shū)。第一次讀到這本書(shū)時(shí)，那欣喜若狂的熱愛(ài)、那源自心底的欽佩，猶如一瓢深海里的冰水從我的頭上直潑下來(lái)，讓我從渾渾噩噩的平庸生活里瞬間清醒過(guò)來(lái)。
本書(shū)記錄了作者劉瑜在外留學(xué)時(shí)的日常生活和細(xì)碎思考，對(duì)廚房政治的嘗試和扣問(wèn)，對(duì)集體早操的懷念和追憶，對(duì)國(guó)內(nèi)豬頭肉的鄉(xiāng)愁，對(duì)女博士的自嘲，對(duì)自己未來(lái)的探索等，內(nèi)容雜亂，長(zhǎng)短不一，卻篇篇遒勁有力，擲地有聲，內(nèi)涵豐富。讀書(shū)時(shí)，你可以看見(jiàn)一位博學(xué)且有個(gè)性、有思考的女性，在娓娓講述自己的所見(jiàn)所聞、所思所想，她說(shuō)：“是一個(gè)人感受的豐富性、而不是發(fā)生在他生活中的事件的密度，決定他生活的質(zhì)地，是一個(gè)人的眼睛、而不是他眼前的景色，決定他生活的色彩�！�
三、《愛(ài)情的容量》：學(xué)會(huì)戀愛(ài)
（中）周國(guó)平著
“一個(gè)人對(duì)孤獨(dú)的體現(xiàn)和他對(duì)愛(ài)的體驗(yàn)是成正比的，他的孤獨(dú)的深度大致決定了他的愛(ài)的容量�！�
這本書(shū)被我奉為談及感情的圣經(jīng)。周國(guó)平老師用樸實(shí)而深刻的文字，告訴我們什么是性、什么是愛(ài)、什么是孤獨(dú)，如何經(jīng)營(yíng)愛(ài)情、如何經(jīng)營(yíng)婚姻、如何經(jīng)營(yíng)家庭，讓我們知道男性與女性在感情中的不同角色，及各自自私的占有欲。愛(ài)情是一門深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)，在這門課程里，溝通與自我占有很重要的一席之地，各自扮演好合適的角色，在不斷調(diào)整磨合后，去享受一場(chǎng)心曠神怡的感情盛宴。
我推薦這本書(shū)，是希望還在大學(xué)的你，可以正確的看待自己的孤獨(dú)，和適合的人戀愛(ài)而不是僅僅因?yàn)樗麑?duì)你好，看清男人和女人之間的像火星和地球之間的巨大差異，當(dāng)你遇到感情時(shí)，讓迷茫有所依附，讓彷徨有個(gè)方向。
四、《創(chuàng)業(yè)的國(guó)度》：學(xué)會(huì)創(chuàng)新
（美）丹·塞諾，（以）索爾·辛格著
“如果一個(gè)以色列男人想與某個(gè)女人約會(huì)，他當(dāng)晚就會(huì)約她出來(lái)；如果一個(gè)以色列企業(yè)家在生意場(chǎng)上有某個(gè)想法，他本周就會(huì)付諸行動(dòng)。一個(gè)人在冒險(xiǎn)之前應(yīng)該先積累經(jīng)驗(yàn)的道理根本不存在，雖然這在生意場(chǎng)或許真有些用處。過(guò)多的時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)只能交給你現(xiàn)存或即將發(fā)生的問(wèn)題，不會(huì)教會(huì)你創(chuàng)新和改革的能力�！�
本書(shū)通過(guò)對(duì)以色列人、以色列企業(yè)的分析和描述，展現(xiàn)了一個(gè)彈丸之大的國(guó)家，如何在土地稀少、基礎(chǔ)薄弱、資金短缺的條件下，一步步成長(zhǎng)為產(chǎn)學(xué)研軍相結(jié)合的綜合強(qiáng)國(guó)。書(shū)中著力講述以色列人敢于創(chuàng)新、不甘于現(xiàn)狀的敢想和即刻動(dòng)手付諸實(shí)踐的敢干，在以色列這個(gè)神奇的國(guó)度，每個(gè)人都可能是科學(xué)家、企業(yè)家、學(xué)者和軍人，動(dòng)蕩的戰(zhàn)爭(zhēng)和被驅(qū)逐的歷史使他們時(shí)時(shí)保有強(qiáng)烈的居安思危意識(shí)，讓他們時(shí)時(shí)在前進(jìn)。時(shí)時(shí)在強(qiáng)大。
這是一本腦洞大開(kāi)的書(shū)，或許你對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)一無(wú)所知或是毫無(wú)興趣，但你依然能讀下去，因?yàn)檫@本書(shū)用講述奇跡的方式，講述一個(gè)國(guó)家的興盛，能極大地豐富你對(duì)經(jīng)濟(jì)和創(chuàng)造力的思考維度，讓你在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)和未來(lái)的就業(yè)中找尋到自己的立足點(diǎn)。
5、《沉默的大多數(shù)》：學(xué)會(huì)思考
（中）王小波 著
“在一個(gè)喧囂的話語(yǔ)圈下面，始終有一個(gè)沉默的大多數(shù)。既然精神原子彈在一顆又一顆地炸著，哪里有我們說(shuō)話的份？但我輩現(xiàn)在開(kāi)始說(shuō)話，以前說(shuō)過(guò)的一切和我們都無(wú)關(guān)系——總而言之，是個(gè)一刀兩斷的意思。千里之行，始于足下，中國(guó)要有自由派，就從我輩開(kāi)始。”
都是女不可不讀周國(guó)平，男不可不讀王小波，其實(shí)王小波的書(shū)，無(wú)論男女還是老少，都要讀上一遍才好。在書(shū)中，篇篇、段段、句句、字字都是對(duì)人生、人性的思考，什么樣的生活才是理性的生活，什么樣的話語(yǔ)才是理性的話語(yǔ)。不讀不知道，讀完之后，感覺(jué)就像被雷劈過(guò)一樣，將自己的思維深度烤的外焦里嫩。
王小波年輕時(shí)經(jīng)歷過(guò)文革，在極端的非理性非文明時(shí)期度過(guò)了思維最活躍、情感最外放的青春韶華。外界的壓抑、文化的侵奪，使他漸漸遠(yuǎn)離書(shū)籍，在思想的真空里煎熬，學(xué)會(huì)在孤寂中思索人性的歸途。在權(quán)威前保持沉默，是對(duì)自己情感完整的保護(hù)，周圍的的世界太過(guò)荒誕，無(wú)知的得到推崇，偏執(zhí)的得到褒獎(jiǎng)，所以王小波暗下決心保持沉默，變成了沉默的大多數(shù)。然而，雖然語(yǔ)言沉默了，但是思維卻活了下來(lái)，我希望這難得的思考能給你一個(gè)啟迪。
開(kāi)卷有益，閱讀真的可以受益終身，我希望你可以從這些書(shū)中，塑造出一個(gè)你期待的未來(lái)。
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