作品介紹

夏天的書(shū)不是用頭腦來(lái)閱讀的,而是要用身體來(lái)感受的


作者:著名作家     整理日期:2022-07-17 12:00:42

夏日什么樣子?是變幻莫測(cè)的天空、酣暢淋漓的滂沱雨,還是炎熱中尋找的那片陰涼?
夏天什么味道?是清爽的西瓜和綠豆,還是美味的冰激凌?
夏天什么聲音?是蟬鳴無(wú)止無(wú)休,還是與海浪玩耍水花濺起的聲音?
最舒適的夏日,不僅僅是吹著空調(diào)吃著西瓜,更是拿著這些書(shū),跟孩子講講夏天的故事。

夏天是什么樣子的?

夏天是四季里最熱情奔放的季節(jié),陽(yáng)光濃烈炙熱、雨下得酣暢淋漓,就連風(fēng)無(wú)論吹得如何呼呼響也還是熱的。最不怕熱的就是孩子,只要有好玩的,才不管什么滿頭大汗、皮膚黝黑,眨著閃亮的眼睛跑著的小人兒,就是夏季最奔放的身影啊。

1、《夏日的一天》

  夏天的書(shū)不是用頭腦來(lái)閱讀的,而是要用身體來(lái)感受的
關(guān)于夏天,這本“能聞到夏天的氣味,聽(tīng)到夏天的聲音,觸摸到夏天的溫度”的書(shū),一定要放在第一位!野獸君大愛(ài)這樣充滿了簡(jiǎn)單的快樂(lè)的繪本啊。

歷時(shí)四年創(chuàng)作本書(shū)的作者秦好史郎說(shuō),“這本書(shū)是從我頭腦和身體里,使盡全力擰出來(lái)的一滴精華,一個(gè)埋藏在我心里的夏天印象。這是我寄給夏天的‘情書(shū)’!边@么夏天的書(shū),讓我們?cè)囍睾檬防梢粯樱畛鑫淖掷餂](méi)有的聲音,把氣味、濕度和觸摸的感覺(jué)和故事一起講出來(lái),品一份專(zhuān)屬的夏日味道吧。

2、《夏天的天空》

  夏天的書(shū)不是用頭腦來(lái)閱讀的,而是要用身體來(lái)感受的
這本書(shū)與另一繪本《云娃娃》一樣,都是幾乎沒(méi)有文字,以天空為大舞臺(tái),用變幻莫測(cè)的白云來(lái)替代文字的詮釋?zhuān)乃嚻瑲庀⑹。《夏天的天空》作者彼得·史比爾(Peter Spier)是世界公認(rèn)的無(wú)字圖畫(huà)書(shū)大師,看看擅長(zhǎng)用水彩和鉛筆素描的他,是怎樣描繪天馬行空的夏日天空吧。如果你有時(shí)間,不妨躺下來(lái),和孩子一起聽(tīng)云說(shuō)故事。

3、《夏天》

  夏天的書(shū)不是用頭腦來(lái)閱讀的,而是要用身體來(lái)感受的
關(guān)于夏天,再介紹一本具有中國(guó)特色的作品。書(shū)的繪者是英籍華裔青年畫(huà)家郁蓉,用中國(guó)傳統(tǒng)剪紙加上國(guó)際化的創(chuàng)作視野來(lái)表現(xiàn)作品,極具藝術(shù)性。文字作者則是2016年國(guó)際安徒生獎(jiǎng)得主曹文軒,他的文字始終執(zhí)著于對(duì)美的信仰,也從未忘懷過(guò)對(duì)兒童的教育責(zé)任。
這本書(shū)講述炎熱的夏天,一群動(dòng)物在大荒原里急切地尋找陰涼地的故事。是的,里面有各種孩子最?lèi)?ài)看的動(dòng)物啊。

夏天怎么可以沒(méi)有雪糕和西瓜!

太陽(yáng)落山在夏季是那么艱難,可是,夏天最讓人歡喜的,就是,來(lái)一點(diǎn)消暑食物,太陽(yáng)的火辣辣也似乎褪去了一半。吹著陣陣涼風(fēng),捧一碗綠豆糖水、吃一塊西瓜、手拿一個(gè)冰激凌,簡(jiǎn)直美到天上去了。所以,這幾本書(shū)小吃貨必備。

1、《月亮冰激凌》

  夏天的書(shū)不是用頭腦來(lái)閱讀的,而是要用身體來(lái)感受的
沖著云朵面包的作者白嬉娜買(mǎi)的這本《月亮冰激凌》,真的沒(méi)讓人失望。掛在天空上漸漸變小的月亮,滴答滴答地在融化,老奶奶把融化的月亮做成冰激凌分給大家吃。
書(shū)中的空調(diào)風(fēng)扇、停電、冰激凌等元素,很有夏季味道;書(shū)中的夏日之夜,有甜甜的溫情、趣味的想象;書(shū)中的美味清涼,能調(diào)動(dòng)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)等多種身體感覺(jué)……這樣的書(shū),孩子怎么可能不愛(ài)!

2、《螞蟻和西瓜》

  夏天的書(shū)不是用頭腦來(lái)閱讀的,而是要用身體來(lái)感受的
一個(gè)炎熱的夏天下午,螞蟻們發(fā)現(xiàn)一大塊西瓜。“真好吃,趕緊搬回家吧。”是啊,夏天怎么可以沒(méi)有西瓜!無(wú)論低幼或者大齡孩子,都會(huì)被這本書(shū)吸引住。

畫(huà)面中展現(xiàn)一群螞蟻將一塊被野餐的游客忘在地上的西瓜,分割、搬運(yùn)、帶回螞蟻窩,然后用西瓜皮做了個(gè)滑滑梯,輕松幽默得讓人會(huì)心一笑。寫(xiě)到這里,野獸君決定立馬去買(mǎi)個(gè)西瓜跟孩子一起共享。

3、《媽媽?zhuān)I(mǎi)綠豆》

  夏天的書(shū)不是用頭腦來(lái)閱讀的,而是要用身體來(lái)感受的
這本眾所周知的書(shū)理所當(dāng)然要列入夏天書(shū)單啊。綠豆是每個(gè)家庭的家常解暑之物,看完書(shū)之后,帶著孩子親手做一次綠豆糖水和綠豆冰,是多么簡(jiǎn)單素樸卻幸福滿足的生活故事。這本打動(dòng)了一代又一代的媽媽和孩子的書(shū),成了不少人心中的最好繪本。

夏天怎么可以不去海邊!

帶著寶貝,約上家人,來(lái)個(gè)涼快又舒服的海邊親子游。保證幸福指數(shù)直線飆升。biu~biu~biu~

1、《7只老鼠在海邊》

  夏天的書(shū)不是用頭腦來(lái)閱讀的,而是要用身體來(lái)感受的
7只老鼠系列是日本著名圖畫(huà)書(shū)大師巖村和朗繼“14只老鼠系列”之后的又一經(jīng)典代表作品。這兩個(gè)系列,野獸君已經(jīng)忘記推薦過(guò)幾次了,一直愛(ài)得無(wú)法言表,孩子曾經(jīng)連續(xù)兩周都要看這個(gè)系列。《7只老鼠在海邊》就很適合作為帶孩子去海邊前后的必讀圖畫(huà)書(shū),畫(huà)面細(xì)膩、柔美,內(nèi)容貼近生活

2、《米菲在海邊》、《湯姆去海灘》、《小玻在度假》、《哈利海邊歷險(xiǎn)記》

  夏天的書(shū)不是用頭腦來(lái)閱讀的,而是要用身體來(lái)感受的
除了7只老鼠系列,有帶孩子去海灘玩耍的父母,還可以留意這幾個(gè)相關(guān)題材的書(shū)。野獸君認(rèn)為,在親子閱讀時(shí)從共同生活經(jīng)歷的主題入手,是增加閱讀樂(lè)趣和親子默契的絕佳途徑。

3、《海灘假日》

  夏天的書(shū)不是用頭腦來(lái)閱讀的,而是要用身體來(lái)感受的
說(shuō)起夏天,就很想來(lái)個(gè)海灘假日,享受下精彩紛呈、豐富多彩的不同生活。這是一套側(cè)重于尋找和發(fā)現(xiàn)的圖畫(huà)書(shū),愛(ài)玩尋找游戲的孩子,不要錯(cuò)過(guò)哦。書(shū)中情景貼近生活,把生活中形形色色的人和事展現(xiàn)出來(lái)。

4、《海浪》

  夏天的書(shū)不是用頭腦來(lái)閱讀的,而是要用身體來(lái)感受的
一個(gè)晴朗的日子、一個(gè)充滿好奇心的小女孩、一片愛(ài)玩耍的海浪,作者蘇西·李用三個(gè)簡(jiǎn)單的元素創(chuàng)作了這本無(wú)字書(shū)。書(shū)中的小姑娘,是否就是孩子去海邊玩耍的樣子?書(shū)中海浪的變化,是否讓你對(duì)自然世界的力量的體會(huì)更為深刻?作為一本專(zhuān)門(mén)講孩子玩浪的故事,畫(huà)面滿足了我們對(duì)大海的想象。

5、《大海的起點(diǎn)》

  夏天的書(shū)不是用頭腦來(lái)閱讀的,而是要用身體來(lái)感受的
大齡寶寶看大海,還可以留意下這本獲得荷蘭銀石獎(jiǎng)的充滿了哲理的作品:“重要的不是問(wèn)題,而是疑問(wèn);比解答疑問(wèn)更重要的,是尋找答案的歷程!奔壬衩貕(mèng)幻,又令人心馳神往的大海,有誰(shuí)知道它的起點(diǎn)在哪里嗎?讓我們隨著科菲的小船一起去尋找答案吧!

夏天就是可以盡情玩水!

天氣是熱的,可是一早一晚,或是下起驟雨時(shí),相當(dāng)?shù)臎鏊。不愿在家的,可以出去小河里劃船、可以雨中嬉戲。在家的,可以放上一盆洗澡水,玩上半天。這些,都是夏季賜予的最大的快樂(lè)。

1、《我愛(ài)洗澡》

  夏天的書(shū)不是用頭腦來(lái)閱讀的,而是要用身體來(lái)感受的
一直猶豫該不該把這本書(shū)寫(xiě)進(jìn)來(lái),洗澡好像不是夏天的專(zhuān)屬啊?蛇是不得不提一下這本書(shū)。原因有兩個(gè):洗澡是夏天最享受的時(shí)光之一,作者林明子是野獸君最?lèi)?ài)的繪本作者之一!段覑(ài)洗澡》曾獲日本產(chǎn)經(jīng)兒童出版文化獎(jiǎng)美術(shù)獎(jiǎng),美好的圖畫(huà),加上一個(gè)充滿了歡笑和想象力的故事,怎么可以錯(cuò)過(guò)。

2、兩本《下雨天》
夏季說(shuō)變就變的天氣,說(shuō)來(lái)就來(lái)的大雨,是萬(wàn)物茂盛的夏季一件不得不提的暢快的事。那么,關(guān)于下雨天,有兩本很不錯(cuò)的繪本要推薦。

  夏天的書(shū)不是用頭腦來(lái)閱讀的,而是要用身體來(lái)感受的

第一本是2011年明天出版社出版的《下雨天》,作者是美國(guó)的彼得·史比爾。從第一滴雨水落下,到隔日的晴朗清晨,該書(shū)細(xì)膩流暢地描繪出雨中即景和雨天情味,隱隱透著溫馨家居生活的詩(shī)意氣氛,又通過(guò)孩子的視角,呈現(xiàn)他們眼中快樂(lè)的雨天小世界。是一本難得的清爽易懂好玩的無(wú)字書(shū)。

  夏天的書(shū)不是用頭腦來(lái)閱讀的,而是要用身體來(lái)感受的

第二本是2015年廣西師范大學(xué)出版社出版的《下雨天》,由(韓)李惠利著繪,也是韓國(guó)書(shū)籍設(shè)計(jì)人鄭丙圭的代表作。下雨天,可以和孩子聊些什么呢?這本朗朗上口的書(shū)就是最好的選擇了,在書(shū)中,下雨天變得冒險(xiǎn)奇趣、驚奇萬(wàn)分,這就是我們能看見(jiàn)的愛(ài)的魔法。

3、《和甘伯伯去游河》

  夏天的書(shū)不是用頭腦來(lái)閱讀的,而是要用身體來(lái)感受的
這是凱特·格林納威大獎(jiǎng)圖畫(huà)書(shū)作家約翰·伯寧罕的代表作。在讀了很多很多遍以后,野獸君才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的魅力。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),要坐船、船翻了、游上岸喝個(gè)下午茶的故事很簡(jiǎn)單很開(kāi)心;對(duì)于成人而言,這是一個(gè)學(xué)習(xí)“接納與寬容”的故事,值得細(xì)細(xì)品味。






上一本:暑期書(shū)荒?20本經(jīng)典好書(shū),快戳進(jìn)來(lái) 下一本:BBC評(píng)出100年來(lái)最偉大的11本兒童讀物

作家文集

下載說(shuō)明
夏天的書(shū)不是用頭腦來(lái)閱讀的,而是要用身體來(lái)感受的的作者是著名作家,全書(shū)語(yǔ)言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書(shū)的同時(shí),購(gòu)買(mǎi)紙質(zhì)書(shū)。

更多好書(shū)