開學啦，開學啦！是興奮、激動、還是不想結(jié)束暑假呢~~
趕緊收拾好心情，新學期，一起來讀書吧！
新學期，邀老師們一起來分享您的新學期愿望或閱讀計劃，看看這學期您有啥新奇、新鮮、好玩的點子和創(chuàng)意！
1、《一間遼闊的教室》
周春梅 著
本書是南京師大附中語文教師周春梅的教育隨筆集。作者以閱讀、思考、教書育人為樂，不斷探索教育的本質(zhì)；她的課樸素又富有激情，滲透了濃郁的人文情懷,深受學生喜歡。
2、《靜悄悄的革命——課堂改變，學校就會改變》
佐藤學 著 李季湄 譯
書中深入淺出的課程觀、教學觀、教師觀、師生互動觀等，帶給教師諸多有益啟發(fā)，對眾多教育實例的剖析和論述更能加深教師對課堂的理解。本書適合于中小學幼兒教師、校長、教育管理者、教育研究者，以及所有關(guān)心中國教育改革的人士閱讀。也特別適合中小學幼兒教師和校長培訓。
3、《課堂上究竟發(fā)生了什么》
吳非 著
這本書是著名雜文作家、特級教師吳非關(guān)于“課堂”的思考筆記。它是作者歷經(jīng)五年潛心思考的心血之作。是近年來教育著作中難得的佳作。
4、《中國教育會好嗎》
楊東平 著
本書是楊東平近年來的教育隨筆和時文結(jié)集。書中既有對起跑線上的競爭、奧數(shù)教育、超級中學、小升初、教育公平、考試制度等熱點問題的批判和剖析，也有對教育文化的深刻反思，對新的教育理想、教育價值的理性探討。
5、《蘇霍姆林斯基教育箴言》
蘇霍姆林斯基 著 朱永新 編
蘇霍姆林斯基教育思想最簡明讀本。中國優(yōu)秀教師幾乎無人不讀蘇霍姆林斯基。本書是打開蘇霍姆林斯基這部巨著的一把鑰匙，是優(yōu)秀教師案頭常備之書。
6、《學生可以這樣教育》
陳宇 著
書中介紹的各種方法均已在實踐中得到檢驗，每種方法均配有真實的案例和嚴謹分析，以便于讀者置身具體的情境中去理解教育原則。
7、《讓學生學會閱讀——群文閱讀這樣做》
蔣軍晶 著
什么是群文閱讀？優(yōu)質(zhì)的群文是如何形成的？不同的文體如何做群文閱讀？通過群文閱讀可以學什么？……在本書中，蔣軍晶老師將自己多年做群文閱讀的經(jīng)驗全部呈現(xiàn)出來。
8、《非常理想，特別現(xiàn)實——北京市十一學校章程與制度集萃》
張之俊 楊雄 主編
本書匯編了北京市十一學校近年來制定的部分規(guī)章制度。通過對十一學校的“制度解剖”，推動對學校變革所需制度與文化的深入探討。
9、《做一個學生喜歡的老師——我的為師之道》
于永正 著
這本書是著名特級教師于永正的“封筆之作”。在書中，于老師對自己50多年的教育生涯進行了總結(jié)。事例豐富、說理簡明，使人醍醐灌頂，令人愛不釋手。
10、《怎么上課，學生才喜歡》
魏勇 著
本書是北京十一學校特級教師魏勇的隨筆集，作者在書中真誠分享好課的秘密。
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