本日本文學(xué)作品：大學(xué)生最愛(ài)讀的9本日本文學(xué)作品
日本文學(xué)作品だと、大學(xué)生はどの作品が好きなのでしょうか？ ランキング形式でご紹介しましょう。
在日本的文學(xué)作品中，大學(xué)生最愛(ài)的是哪些呢？我們以排行榜的形式為大家介紹一下。
千円札にもなっているくらい有名な漱石の作品がワンツーフィニッシュ！ 幼い頃から慣れ親しんだ作品でもありますからね。では、それぞれの理由についても聞いていますのでご紹介しましょう。
頭像出現(xiàn)在1000日幣上的夏目漱石，他的作品人氣居高不下，一舉包攬了冠亞軍。這些都是人們從小就在讀的作品，那么接下來(lái)，看看各部作品入選榜單的理由吧。
第一名
01
こころ／夏目漱石
心／夏目漱石
《心》講述的是“先生”結(jié)識(shí)并愛(ài)上了房東家的小姐，同時(shí)也贏得了房東太太的好感，但卻因年少時(shí)曾受到叔父的欺詐而對(duì)他人時(shí)存戒心，遲遲不能表白自己的心意。后來(lái)，“先生”的好友K住進(jìn)了房東家里，也愛(ài)上了小姐。
直率的K向好友“先生"表白了自己的心事，“先生”在表面上批評(píng)K“不求上進(jìn)”，背地里卻偷偷地向房東太太提出要和小姐結(jié)婚。知道了這一切真相之后的K在絕望中自殺了，同時(shí)K的死也留給“先生”一生的不安和自責(zé)，婚后的“先生”一直無(wú)法忘卻K，他的內(nèi)心無(wú)比的寂寞，終于也走上了自殺的道路。
・漱石の後期三部作は全部好き（男性／20歳／大學(xué)2年生）
夏目漱石后期的三部作品我都很喜歡。
・複雑な心理描寫が素?cái)长坤人激Δ椋ㄅ裕?1歳／大學(xué)3年生）
將人們復(fù)雜的內(nèi)心描寫得十分精彩。
・高校のときに読んで面白かったから（男性／21歳／大學(xué)4年生）
高中時(shí)我就讀過(guò)，覺(jué)得很有意思。
・漱石の作品の中では比較的読み易いから（女性／18歳／大學(xué)1年生）
在夏目漱石的作品中，這本是比較易懂的。
第二名
02
坊ちゃん／夏目漱石
少爺／夏目漱石
《少爺》是夏目漱石的代表性作品之一，素材取自其本人離京去外地任教的經(jīng)歷。主人公是一名冒失、憨直且正義感未泯的青年教師，在四國(guó)一所鄉(xiāng)村中學(xué)任數(shù)學(xué)教師。
作品的時(shí)代背景為倡導(dǎo)“文明開(kāi)化”的社會(huì)轉(zhuǎn)型期，舊傳統(tǒng)被打破，新觀念未確立，各色人等粉墨登場(chǎng)，或正直未泯，或放縱卑劣，小說(shuō)語(yǔ)言幽默，描寫夸張滑稽，人物個(gè)性鮮明，勾畫出彼時(shí)教育界人物的眾生臉譜，充分展現(xiàn)了作者批判現(xiàn)實(shí)主義的風(fēng)格。
・名作だから（女性／22歳／大學(xué)4年生）
因?yàn)槭潜久?br>
・初めて読んだ文學(xué)作品だから（女性／25歳／大學(xué)院生）
這是我讀的第一本文學(xué)作品。
・教科書で読んでいたから馴染みがある（女性／18歳／大學(xué)1年生）
我在教科書上讀到過(guò)，覺(jué)得很親切。
・世界観が好き（男性／23歳／大學(xué)院生）
我喜歡書里的世界觀。
第三名
03
注文の多い料理店／宮沢賢治
要求太多的餐廳／宮澤賢治
《要求太多的餐廳》以兩個(gè)年輕紳士在東京郊外的山林里狩獵時(shí)所遇到的靈異事件為主要為內(nèi)容，諷刺了所謂文明階級(jí)以剝奪動(dòng)物生命為樂(lè)的罪惡。
・小學(xué)生のときに読んでよく覚えているから（男性／22歳／短大・専門生）
小學(xué)的時(shí)候讀過(guò)，印象很深。
・內(nèi)容がおもしろくて印象に殘っているから（女性／22歳／大學(xué)4年生）
內(nèi)容很有趣，留下了很深刻的印象。
・母に勧められて読んでおもしろかったから（女性／21歳／大學(xué)3年生）
因?yàn)槟赣H推薦我讀，讀后覺(jué)得非常有意思。
・現(xiàn)代に通じるものがあるから（男性／21歳／大學(xué)4年生）
有隱射現(xiàn)實(shí)的地方。
第四名
04
羅生門／芥川龍之介
羅生門／芥川龍之介
藤暮時(shí)分，羅生門下，一個(gè)家奴正在等侯著雨停，當(dāng)他茫然不知所措，仿若于生死未決時(shí)，偶遇以拔死人頭發(fā)為生的一老嫗，走投無(wú)路的家奴邪惡大發(fā)，決心棄苦從惡，剝下老嫗的衣服逃離了羅生門。
該作情節(jié)簡(jiǎn)單，人物稀少，短短的篇幅，小小的場(chǎng)面。時(shí)間、地點(diǎn)、人物、結(jié)局全都展現(xiàn)在讀者的面前。
・人間の汚い心理を描き出しているから（男性／18歳／短大・専門生）
描繪出了人性的丑惡。
・気持ちの悪さがたまに読みたくなる理由だと思う（女性／21歳／大學(xué)4年生）
讀了讓人覺(jué)得不舒服，這反而讓人更想去讀。
・ユーモアもあり、とても文學(xué)的だと思うから（女性／20歳／大學(xué)2年生）
有幽默感，也有文學(xué)性。
・學(xué)校で習(xí)ったときにとても印象的だから（女性／22歳／大學(xué)4年生）
在學(xué)校學(xué)到的時(shí)候讓我印象深刻。
第五名
05
蜘蛛の糸／芥川龍之介
蜘蛛之絲／芥川龍之介
某日清晨，在極樂(lè)世界蓮池附近散步的釋迦牟尼看到了生前殺人放火的強(qiáng)盜鍵陀多在地獄的血池中掙扎，回想到鍵陀多曾經(jīng)放生過(guò)一只蜘蛛，釋迦牟尼便大發(fā)慈悲想給鍵陀多一次機(jī)會(huì)，于是將一根蛛絲投入地獄。
正在苦苦掙扎的鍵陀多看到從天而降的蛛絲喜出望外，用盡渾身力氣沿蜘蛛絲向上攀爬，希望能夠逃離地獄甚至登入極樂(lè)世界。
但在中途休息時(shí)發(fā)現(xiàn)其他罪人也源源不斷地尾隨其后，吃驚、憤怒的鍵陀多吼道：“喂，你們這些罪人，這蛛絲是我的，誰(shuí)讓你們爬上來(lái)的？下去，快下去！”話音剛落，蛛絲便啪的一聲斷開(kāi)，鍵陀多又重新掉入地獄的血池中。
・非常に內(nèi)容が理解しやすいから（女性／22歳／大學(xué)院生）
內(nèi)容非常易懂。
・天國(guó)と地獄がとても印象的（女性／24歳／大學(xué)4年生）
對(duì)天國(guó)和地獄的描寫讓我印象深刻。
・人間の內(nèi)面的な本性を知ることができた作品だから（女性／20歳／短大・専門生）
能讓我了解到人隱藏的本性。
・考えさせられた記憶があるから（男性／19歳／大學(xué)1年生）
發(fā)人深思，讓人無(wú)法遺忘。
第六名
06
舞姫／森鴎外
舞姬／森鷗外
日本留學(xué)生太田豐太郎接觸德國(guó)大學(xué)的自由空氣，自我逐漸覺(jué)醒，對(duì)日本官僚產(chǎn)生反抗情緒。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)他與美麗的舞女愛(ài)麗斯相遇，愛(ài)麗斯無(wú)錢安葬死去的父親，豐太郎出于同情，解囊相助。二人關(guān)系本來(lái)是純潔的，但為讒言所害，豐太郎被免職，失去經(jīng)濟(jì)來(lái)源，在貧困中與愛(ài)麗斯同居，盡情享受愛(ài)情和自由。但另一方面，豐太郎又不能斬?cái)嗯c故國(guó)社會(huì)的聯(lián)系，最后終于在天方伯爵和朋友相澤兼吉的幫助下，選擇了步入仕途，拋棄愛(ài)麗斯回國(guó)之路。為此，愛(ài)麗斯精神失常成為狂人，豐太郎內(nèi)心也留下了不可治愈的創(chuàng)傷。
現(xiàn)代の文法と古文が混じった獨(dú)特な文章がおもしろい（女性／23歳／大學(xué)院生）
現(xiàn)代文學(xué)與古文的結(jié)合，非常有趣又獨(dú)特的文章。
第七名
07
人間失格／太宰治
人間失格／太宰治
全書由作者的序言、后記，以及主角大庭葉藏的三個(gè)手札組成，描寫主角從青少年到中年，為了逃避現(xiàn)實(shí)而不斷沉淪，經(jīng)歷自我放逐、酗酒、自殺、用藥物麻痹自己，終于一步步走向自我毀滅的悲劇，在自我否定的過(guò)程中，抒發(fā)自己內(nèi)心深處的苦悶，以及渴望被愛(ài)的情愫…… 透過(guò)主角葉藏的人生遭遇，可以說(shuō)太宰治巧妙地將自己一生的經(jīng)歷與思想表達(dá)出來(lái)，并藉此提出身為人最真切的痛苦問(wèn)題。從滯澀的文中更可體會(huì)其內(nèi)心深切的苦楚，在完成本篇作品之后，太宰治終歸還是選擇了投水的方式，為他自己劃下最后的句點(diǎn)。因此，《人間失格》算是太宰治半自傳性作品。
中學(xué)の先生が薦めてくれたので（女性／21歳／大學(xué)3年生）
中學(xué)的老師推薦我去讀的。
第八名
08
銀河鉄道の夜／宮沢賢治
銀河鐵道之夜／宮沢賢治
《銀河鐵道之夜》是日本作家宮澤賢治創(chuàng)作的童話，敘述一個(gè)貧苦而孤獨(dú)的少年在夢(mèng)中和好友乘坐火車暢游銀河的故事。
作者以其神妙之筆建構(gòu)了一個(gè)繁華似錦的銀河世界，美不勝收的景致下又隱含了一個(gè)悲哀孤獨(dú)的情感世界。
初めて読んだ宮沢賢治作品で印象に殘っているから（女性／21歳／大學(xué)4年生）
我讀的第一本宮澤賢治的作品，印象深刻。
第九名
09
風(fēng)立ちぬ／堀辰雄
起風(fēng)了／堀辰雄
《起風(fēng)了》是日本昭和初期感覺(jué)派作家堀辰雄創(chuàng)作的中篇小說(shuō)。
該作描寫男主人公陪伴未婚妻節(jié)子在山中療養(yǎng)，二人共同在疾病中尋覓生的幸福而又不得不面對(duì)死亡，描繪了二人對(duì)幸福的向往、對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈、對(duì)自我的反思和對(duì)愛(ài)情的忠貞。整個(gè)作品有一種銘心刻骨的悲愴凄婉氣氛。
《起風(fēng)了》是日本小說(shuō)家堀辰雄的一篇代表作。在作者為數(shù)不多的中篇小說(shuō)中，《起風(fēng)了》以其深刻的思想主題和唯美的藝術(shù)境界博得了許多讀者的肯定與感動(dòng)。也成為堀氏文學(xué)思想定型的一個(gè)里程碑。2013年宮崎駿將其改編為動(dòng)畫電影的收山之作，動(dòng)畫上映后，位于長(zhǎng)野縣輕井澤町的堀辰雄紀(jì)念館訪問(wèn)量陡增。
ジブリ作品を観て（女性／19歳／大學(xué)2年生）
因?yàn)榭戳穗娪啊?br>
漱石以外にも、芥川、太宰、賢治と、名作を生み出した天才達(dá)が上位にきています。大學(xué)生にとってはとても身近な存在なのでしょうか？
除了夏目漱石，像芥川龍之介，太宰治，宮澤賢治等天才作家也是榜上有名。這些作品對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)也是近在身邊啊。
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