暑假過(guò)半,被建軍90周年閱兵、《戰(zhàn)狼Ⅱ》燃起來(lái)的政治老師們,如何將愛(ài)國(guó)激情融入接下來(lái)的教學(xué)和科研工作中呢?這里,奉上新時(shí)期政治教師基本功系列叢書、《搏動(dòng)的講臺(tái) ——我教思想政治課》等實(shí)用有料的好書,趁著八月徐來(lái)的微風(fēng),為下學(xué)期儲(chǔ)備起來(lái)吧! 1、求本筑基集——新時(shí)期政治教師基本功 備課篇 許曉芳 主編 ISBN:978-7-5444-7534-1 出版時(shí)間:2017年8月出版 定價(jià):22.00元 內(nèi)容簡(jiǎn)介 教師的基本功是教師履行教育教學(xué)職責(zé)、完成教書育人任務(wù)必需具備的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng)。隨著新課程的推進(jìn),新高考制度的改革,政治學(xué)科教學(xué)出現(xiàn)了很多新的特點(diǎn)和變化,也對(duì)政治教師提出了更高的要求。 新時(shí)期政治教師應(yīng)具備怎樣的基本功呢?本系列叢書從備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)與評(píng)價(jià)以及教師素養(yǎng)四個(gè)角度,以來(lái)自政治教師的62個(gè)問(wèn)題為核心,通過(guò)析疑、解疑,理論聯(lián)系實(shí)際地闡述新時(shí)期政治教師的基本功。 本書圍繞政治教師備課的各要素進(jìn)行了系統(tǒng)的剖析和深入的詮釋:從備課角度來(lái)看,教師如何與課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)話,充分發(fā)揮自己的聰明才智,成為課程的再開發(fā)者?在解讀文本時(shí),教師怎樣才能提高對(duì)教材的理解和駕馭能力,把教材的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的智慧、學(xué)生的能力?……教師在備課中常見的問(wèn)題,讀者能在此書中一一尋找到解答途徑。 2、求本筑基集——新時(shí)期政治教師基本功 上課篇 閻俊 主編 ISBN:978-7-5444-7517-4 出版時(shí)間:2017年8月出版 定價(jià):22.00元 內(nèi)容簡(jiǎn)介 本書圍繞教師上課需要解決的基本問(wèn)題與需要具備的教師基本素養(yǎng)展開。本書由《如何讓課堂導(dǎo)入更加精彩》《如何通過(guò)“四步討論法”有效引導(dǎo)課堂討論》《如何讓課堂小結(jié)更加有效》等文章組成。此外,面對(duì)新時(shí)期思想政治課的新發(fā)展,專門探討了“如何運(yùn)用思維導(dǎo)圖”“如何進(jìn)行概念教學(xué)”“如何應(yīng)對(duì)學(xué)生思想多元化”以及“教學(xué)機(jī)智”等學(xué)科發(fā)展的新題、難題,以期為廣大思想政治課教師更好地開展課堂教學(xué)工作提供幫助。 3、求本筑基集——新時(shí)期政治教師基本功 作業(yè)、輔導(dǎo)與評(píng)價(jià)篇 黃蘭珍 主編 ISBN:978-7-5444-7563-1 出版時(shí)間:2017年8月出版 定價(jià):24.00元 內(nèi)容簡(jiǎn)介 本書從作業(yè)環(huán)節(jié)入手,對(duì)政治教師在教學(xué)實(shí)踐中關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行分析 。作業(yè)設(shè)計(jì)要重視培養(yǎng)和提高學(xué)生的公民品德、思想政治素養(yǎng),要貼近社會(huì)生活和學(xué)生實(shí)際,要關(guān)注學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中落實(shí)學(xué)科育人價(jià)值,要落實(shí)知、情、行統(tǒng)一的綜合評(píng)價(jià),通過(guò)作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施達(dá)到加強(qiáng)認(rèn)知、培養(yǎng)能力、提高覺(jué)悟和指導(dǎo)實(shí)踐的目的,并從輔導(dǎo)環(huán)節(jié)上增加了社會(huì)生活綜合模塊,設(shè)置了社會(huì)調(diào)查專題介紹。最后,評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)選擇了七個(gè)問(wèn)題,既有對(duì)政治學(xué)科綜合評(píng)價(jià)前瞻性的探索,又分享了實(shí)用的教學(xué)評(píng)估技能。 4、求本筑基集——新時(shí)期政治教師基本功 綜合素養(yǎng)篇 高瑛 主編 ISBN:978-7-5444-7530-3 出版時(shí)間:2017年8月出版 定價(jià):28.00元 內(nèi)容簡(jiǎn)介 本書結(jié)合當(dāng)前時(shí)代背景,立足當(dāng)前教育環(huán)境,從政治學(xué)科的角度全方位解讀本學(xué)科教師所應(yīng)具備的綜合素養(yǎng)。作者對(duì)于“終身學(xué)習(xí)”“閱讀經(jīng)典名著”“說(shuō)課”“課堂觀察與評(píng)價(jià)”“教學(xué)反思”“在德育中的特殊作用”“新型民主師生關(guān)系的構(gòu)建”“科研”“輔導(dǎo)學(xué)生讀圖”“課程開發(fā)”“個(gè)人教學(xué)特色的形成”等問(wèn)題的闡述和釋疑,既有理論層面的探索,更有反復(fù)實(shí)踐后的思考,力求通過(guò)對(duì)大量教學(xué)實(shí)例的分析研究,采用“質(zhì)疑—析疑—解疑”的基本模式,理論聯(lián)系實(shí)際地闡述了新時(shí)期政治教師應(yīng)該具備哪些綜合素養(yǎng)。 5、搏動(dòng)的講臺(tái) ——我教思想政治課 。ㄉ虾=逃齾矔 秦璞 著 ISBN:978-7-5444-2744-9 出版時(shí)間:2009年12月出版 定價(jià):35.00元 內(nèi)容簡(jiǎn)介 本書共分為十二章,并附有三篇課堂教學(xué)實(shí)錄,內(nèi)容涉及諸多有關(guān)思想政治課的焦點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題:思想政治課本身的定位;面對(duì)日益復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)狀況如何增強(qiáng)思想政治課的針對(duì)性與時(shí)效性;如何將社會(huì)主義、黨的領(lǐng)導(dǎo)和愛(ài)國(guó)主義等問(wèn)題講得讓學(xué)生想聽、愛(ài)聽、聽得進(jìn)去;如何為思想政治課確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)設(shè)計(jì);怎樣確保思想政治課教學(xué)模式的有效性……書中有理論思考,有案例分析,有反思感悟,有經(jīng)驗(yàn)總結(jié),結(jié)構(gòu)清晰,文筆流暢。 6、析疑集 ——中學(xué)政治課信度研究 方培君 主編 ISBN:978-7-5444-5561-9 出版時(shí)間:2014年9月出版 定價(jià):40.00元 內(nèi)容簡(jiǎn)介 本書從理論關(guān)懷出發(fā),由教學(xué)實(shí)際入手,對(duì)教師、學(xué)生與政治課堂這三要素進(jìn)行系統(tǒng)分析,力圖為解決中學(xué)政治課的信度這一問(wèn)題提出有理可依、有據(jù)可循、行之有效的理論框架和實(shí)踐策略。如何讓學(xué)生從內(nèi)心深處接受我們的思想政治課教學(xué),是每一個(gè)政治教師應(yīng)該關(guān)心的問(wèn)題。 7、思想的溫度 ——一個(gè)高中政治教師的教學(xué)手記 閻俊 著 ISBN:978-7-5444-7553-2 出版時(shí)間:2017年6月出版 定價(jià):37.00元 內(nèi)容簡(jiǎn)介 本書從“思想的溫度”這個(gè)嶄新的概念出發(fā),對(duì)思想政治課堂開展論述,既有理論層面的思考,更有實(shí)踐后的反思。通過(guò)大量的教學(xué)實(shí)例,令人信服地闡釋闡述我們的政治課應(yīng)該是能產(chǎn)生“思想的溫度”的課堂,應(yīng)該是一個(gè)能夠滿足學(xué)習(xí)者共鳴需要、互動(dòng)渴望的課堂,是能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)者有效互動(dòng)創(chuàng)設(shè)良好的人際交往環(huán)境的課堂。 8、中學(xué)生社會(huì)參與 ——以模擬政協(xié)為例 吳鐸 主編 ISBN:978-7-5444-7419-1 出版時(shí)間:2017年4月出版 定價(jià):38.00元 內(nèi)容簡(jiǎn)介 本書圍繞中學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)這一主題,從社會(huì)問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)、問(wèn)題的分析和研究、提出解決方案、實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)等方面,以“模擬政協(xié)”活動(dòng)為例對(duì)中學(xué)生如何進(jìn)行社會(huì)參與活動(dòng)進(jìn)行具體分析,闡述參與社會(huì)實(shí)踐的步驟方法、理論基礎(chǔ)。書后還提供了9份真實(shí)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告作為參考資料,是中學(xué)生順利開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有益讀本。 下一頁(yè)更精彩:政治老師適合看哪些書?給政治教師的15本書
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