畫媽懷孕的時候開始關(guān)注兒童繪本，那時候不知道該買些什么，在網(wǎng)上很盲目的查，也關(guān)注了不少育兒公眾號，人家說好我就買，生怕讓孩子輸在起跑線上。那時候買了很多，有生活習(xí)慣養(yǎng)成的，數(shù)學(xué)啟蒙的，是英語啟蒙的，情商啟蒙的，財商啟蒙的等等。每次買回來我都會打開看，有的溫暖，有的感人，有的讓人腦洞大開，有的很有教育意義，也有讓人覺得很坑人，很后悔，想直接吐槽一句：真不值，神馬玩意的。畫畫還沒出生，我就已經(jīng)囤了一大堆的繪本。買得多了，看得多了，再結(jié)合后來畫畫的反饋，畫媽也逐漸摸出點門道出來。
常常有麻麻問我，有什么繪本推薦嗎？現(xiàn)在市面上的書太多了，讓人挑花了眼，該如何給寶寶選書呢？
0-2歲適讀的故事特征：
這個年齡需要的不是故事情節(jié)，而是語言本身的節(jié)奏和趣味。而過長的句子、復(fù)雜的形容（如：在我的桌子上有一個粉紅色的印有小豬佩奇圖案的杯子），離生活過遠(yuǎn)的語言（如：浩瀚的太空里有一顆無比燦爛的星球），不管它寫得多么生動，都不會是0-2歲的理想讀物。
簡言之，貼近生活的情節(jié)、構(gòu)圖簡單、顏色鮮艷、文字干凈字體大（即使有故事，也是情節(jié)簡單線索單一、節(jié)奏反復(fù)）、圖案清晰線條干凈的圖畫書。
0-2歲適合看的書類型：
布書、洗澡書、紙板書、圖卡、圖畫書、翻翻書、觸摸書、異形書。
以下我將綜合兩年多以來買過的書整理出一個分級閱讀的書單，推薦給粑粑麻麻們。
1、寶寶視覺激發(fā)經(jīng)典卡
最新醫(yī)學(xué)研究表明，新生寶寶從睜眼到看清世界所有的色彩，需要經(jīng)歷4個時期：黑白期、色彩期、立體期和空間期。在不同的時期內(nèi)，寶寶能夠感知到的色彩各不相同，而寶寶成長的不同時期，又是寶寶大腦發(fā)展、腦容量增加的黃金時期，通過黑白、色彩等鮮明的圖案刺激，對寶寶的眼睛和大腦進行適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，能夠有效的促進寶寶的視覺發(fā)育，增強寶寶大腦智力的開發(fā)，同時，還能滿足寶寶小小的好奇心，舒緩寶寶的煩躁不安情緒，促使寶寶的腦部發(fā)育更早，發(fā)育更好，使寶寶變得更加聰明。
這個是從畫畫出生1個多月時開始看，時間不長，但每次看得都很認(rèn)真。等到2個多月時畫畫就表現(xiàn)出了喜好，看到草莓和瓢蟲這種身上帶點點的就很高興，還要嗯嗯啊啊的說半天。
2、《猜猜我是誰》
這本書就像是一扇神奇的窗口，打開它，豐富多彩的圖畫會撲面而來。透過色彩繽紛的圖像，簡單押韻的文字，吸引寶寶由躲貓貓的小洞來猜猜誰會出現(xiàn)。書中每一頁都有洞洞，洞洞后面都有圖，有奶牛、貓頭鷹、斑馬、火車等，最后一頁是一面鏡子，寶貝最后看到的竟然是自己的小臉。每一頁都像是美麗的風(fēng)景，看書就像是一場充滿驚喜的旅行，到最后，寶寶遇見了最美好的自己，和寶寶一起玩起來吧~
3、《蹦 》
1歲以下的寶寶對環(huán)境的認(rèn)知才剛剛開始，因此像《蹦 》這樣情節(jié)簡單、結(jié)構(gòu)重復(fù)、篇幅較短的繪本比較符合他們的認(rèn)知特點和接受能力。對于剛開始學(xué)說話的寶寶，喜歡重復(fù)聽到自己常發(fā)的那類語音，而書從頭到尾不斷地重復(fù)“Beng”這個音，順應(yīng)了寶寶的需要并帶給寶寶很大的愉悅感。
4、《抱抱》
全書只出現(xiàn)了三個詞語：抱抱、寶寶和媽媽�？梢运闶且槐緹o字書了，但是它極具感染力的畫面表現(xiàn)，讓孩子一看就明白發(fā)生了什么。
擁抱是親子間最自然的愛的表達，在父母的懷抱里，孩子享受愉悅的身體接觸，也感受無可取代的親情與關(guān)愛。“抱抱”的故事，看似簡單，卻十分貼近孩子的生活經(jīng)驗，可以滿足孩子被愛、被擁抱的心理需求，并引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)表達內(nèi)在的情緒感受。
對小小孩而言，溫馨的抱抱，永遠(yuǎn)不嫌多，所以在講完故事之后，千萬別忘了給身邊的孩子一個熱情的擁抱哦。
5、《點點點》
繪本通篇都是黃點、紅點、藍點，大大小小、多多少少、白天的、黑夜的……你按一下，點點會變多，會變色；你要以要，圓點會變亂；你把書斜向一側(cè)，圓點會堆在一起；你按按黃點，會變黑夜；你吹口氣，黑夜會消散；你拍下手，圓點會變大；你鼓掌，圓點會變無限大，大到你又能從中找回最初的小黃點……
這是一本神奇的親子互動繪本，沒有人物、沒有場景、單憑三個顏色的小圓點就能帶動起孩子的興趣，環(huán)環(huán)相扣的指令、完成孩子眼、耳、口、手、腦的協(xié)調(diào)互動，更增添了親子交流和互動，而且在每個指令后都藏著驚喜，仿佛書被孩子控制了一樣。畫畫直到現(xiàn)在仍然很愛這本書，自己時常一邊拿著這本書搖一邊笑。
6、《親愛的動物園》
這是一組中文版外文版都很受歡迎的翻翻書，是一本非常有創(chuàng)意的動物認(rèn)知書，寶寶可以通過自己觀察動物的特點、自己動手打開籠子等找到可愛的小動物們。
7、《baby touch and feel animals》DK觸摸書
本書主打觸摸書概念，書內(nèi)設(shè)有專門的觸摸區(qū)（由各種不同仿真材質(zhì)制作），通過用手去觸摸書中的各種動物，帶領(lǐng)寶寶用手去感知周圍世界，不僅幫助他們理解、辨別“光滑”、“柔軟”、“粗糙”、“干硬”等抽象概念，提升寶寶對各種事物的感知能力，還使得孩子的觸覺變得更細(xì)膩、敏感，而多元靈敏的觸覺探索則打通神經(jīng)元、促進腦部發(fā)育和動作發(fā)展。同時，配以逼真的繪圖，加快寶寶視覺和觸覺的聯(lián)合行動，使寶寶體驗更真實，強化認(rèn)知效果。
8、《噗噗噗》
很多爸媽慕名買回來一看，應(yīng)該和我一樣傻眼了，書里大字都沒幾個，而且都是象聲詞，這可怎么給孩子講呀！我也從一開始講繪本時的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、不得要領(lǐng)，到現(xiàn)在漸漸理解了這本書，也摸索出了講解這本無字天書的思路。
我個人理解這本書講述了一個從無到有，再從有到無，生生不息的故事。故事情節(jié)看似簡單，卻又跌宕起伏：什么都沒有的地上鼓出來一個大包，大包不斷長大，地上又鼓出來一個小包。大包越來越大，把小包吃掉了，吐出來一個小小包。小小包不斷長大，爆炸了，飄向空中，又灑落地面，一切歸于平靜。突然，又鼓起一個包……
經(jīng)過我的實踐，對我家孩子最佳的講法是：神秘的語氣+夸張的肢體動作+照書念文字。
我發(fā)現(xiàn)，孩子根本不需要大人的指導(dǎo)，自己就能理會圖中的含義。他會隨著畫面中冷暖色調(diào)的變化以及形狀的改變，體會到故事從平靜到激烈再歸于平靜的過程。這就是單純的孩子遇上單純的繪本，所產(chǎn)生的魔法。
9、《嬰兒視覺啟智繪本》全5冊
這套書從6個月以上就可以試著給寶寶看看。這套書是倒圓角的厚紙板書，很適合寶寶練習(xí)翻頁動作。圖案簡明活潑，語言簡潔流暢，非常耐看。每冊的最后一頁還都挖了幾個有趣味的洞洞，畫畫很喜歡翻來翻去看洞洞兩邊的變化。
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