工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)暑假應(yīng)該讀的10本工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)書(shū)籍。7月已經(jīng)過(guò)半了，暑假期間大家是在默默學(xué)習(xí)呢？還是約著好友出去浪了呢？小編本著助力考上研究僧的本心，決定給大家?guī)?lái)一波暑期設(shè)計(jì)必讀清單，涵蓋了設(shè)計(jì)史論的基礎(chǔ)部分也有課外拓展部分，希望大家抓緊這個(gè)可貴的暑假，好好學(xué)習(xí)，天天向上吧~
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設(shè)計(jì)史論部分
工業(yè)設(shè)計(jì)考研，大部分院校還是非常重視設(shè)計(jì)史這一部分的，甚至像上海的華理、華師等院校幾乎設(shè)計(jì)基礎(chǔ)部分只考設(shè)計(jì)史。史論的重要性，相信也不用小理多說(shuō)了吧~
01 世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史
這本書(shū)是必讀！很多學(xué)弟學(xué)妹在問(wèn)及小理設(shè)計(jì)史應(yīng)該看什么書(shū)，我這個(gè)學(xué)校要看的另一本設(shè)計(jì)史之類的問(wèn)題時(shí)，小理通常都會(huì)直接推薦這本。設(shè)計(jì)史其實(shí)就是歷史，而歷史類的書(shū)籍除了細(xì)節(jié)上的多或少外并沒(méi)有太大的區(qū)別，而王受之這本可以說(shuō)是市面上最全的一本了（從厚度應(yīng)該能看出），且閱讀起來(lái)也比較容易，并沒(méi)有學(xué)術(shù)類書(shū)籍的晦澀難懂之感。
02 外國(guó)近現(xiàn)代建筑史
可能很多人會(huì)問(wèn)，我不是工業(yè)設(shè)計(jì)方向的，為什么要看建筑史？首先從王受之這本設(shè)計(jì)史來(lái)說(shuō)，我們可以發(fā)現(xiàn)書(shū)中內(nèi)容囊括了建筑史的部分；其次學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)史除了了解最基本的五要素外（時(shí)間、點(diǎn)、人物、特點(diǎn)及影響），更重要的是要明晰每一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)背后的思潮，而所有的設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)都是從建筑史發(fā)軔，所以想要更深入學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)史，建筑史是不得不去閱讀的。
03 設(shè)計(jì)藝術(shù)史
這也是本比較老的設(shè)計(jì)史論書(shū)籍，之前是同濟(jì)大學(xué)的參考書(shū)。推薦這本是由于這兩年很多學(xué)校在考試時(shí)加大了對(duì)于中國(guó)工藝美術(shù)史方面的考察以及西方工業(yè)革命之前的設(shè)計(jì)史論部分，而這本書(shū)在這兩個(gè)方面寫(xiě)的還是很多的。此外，對(duì)于一些愛(ài)摳細(xì)節(jié)考試的學(xué)校，這本書(shū)也有很大的作用，雖然沒(méi)有王受之那本設(shè)計(jì)史全面，但在平面設(shè)計(jì)方面還是花了較多筆墨的。這本書(shū)推薦前期配合這王受之的設(shè)計(jì)師看，起到補(bǔ)充的作用。
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拓展理論部分
今天的閱讀書(shū)單大部分還是圍繞設(shè)計(jì)基礎(chǔ)而推薦的，除了最基本的設(shè)計(jì)史，材料加工工藝、最新的設(shè)計(jì)理念（綠色設(shè)計(jì)、循環(huán)設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)等）、設(shè)計(jì)思維等也是考研er們的必讀書(shū)單~
04 設(shè)計(jì)師一定要懂的材質(zhì)運(yùn)用知識(shí)
材料課程是本專業(yè)學(xué)生的必修課，自然也是研究生考試的范圍。這本材料運(yùn)用書(shū)籍沒(méi)有其他英文原文書(shū)那么高的難度，屬于材質(zhì)入門書(shū)籍。在閱讀完這本書(shū)后就真的能夠體會(huì)所謂“高級(jí)感是可以營(yíng)造的”這句話。
05 About Face 3 交互設(shè)計(jì)精髓
這本書(shū)的封面設(shè)計(jì)略微喜慶，可能部分顏控同學(xué)不會(huì)有閱讀的興趣~但交互設(shè)計(jì)作為這幾年設(shè)計(jì)理論考察的重點(diǎn)，還是得著重復(fù)習(xí)的。整本書(shū) 分為三大部分。第一部分從用戶需求出發(fā)，理解目標(biāo)為設(shè)計(jì)做好導(dǎo)航工作，介紹了許多常見(jiàn)方法：腦暴、人物建模、定性定量需求分析。第二部分，介紹了一些設(shè)計(jì)行為與形態(tài)，其中包括一些設(shè)計(jì)準(zhǔn)則，比如消除附加工作，如何正確利用好隱喻和習(xí)慣及視覺(jué)設(shè)計(jì)的一些原則。整本書(shū)語(yǔ)言較為詼諧幽默，條理性極強(qiáng)，閱讀完這本書(shū)相信會(huì)給你很大的啟發(fā)。
06 佐藤大:用設(shè)計(jì)解決問(wèn)題
關(guān)于佐藤大，相信大家也不用我多加介紹。作為日本的國(guó)寶級(jí)設(shè)計(jì)師，其實(shí)小理更愿意稱他為網(wǎng)紅設(shè)計(jì)師，對(duì)于設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)的日本審美又略有些不同，其獨(dú)樹(shù)一幟的手繪風(fēng)格也深受設(shè)計(jì)師們的追捧。這本書(shū)佐藤大將自己大量量產(chǎn)的創(chuàng)意用平易近人的語(yǔ)言告訴大家，閱讀時(shí)輕松愉悅，似乎在與他對(duì)話一般。
07 可持續(xù)設(shè)計(jì)變革
與上面的推薦書(shū)目相比，這本書(shū)顯得有些小眾。但可持續(xù)設(shè)計(jì)、綠色設(shè)計(jì)中圍繞的設(shè)計(jì)師責(zé)任心部分，這本書(shū)講的還是透徹的。（悄咪咪告訴你們，小理復(fù)試時(shí)就被問(wèn)到了設(shè)計(jì)師的社會(huì)責(zé)任心） 這本書(shū)將設(shè)計(jì)思維看作一種方法或態(tài)度，介紹設(shè)計(jì)如何發(fā)展并逐漸深入應(yīng)用到社會(huì)環(huán)境挑戰(zhàn)中，深入探討了設(shè)計(jì)思維和設(shè)計(jì)創(chuàng)新如何解決可持續(xù)發(fā)展議題，為面向可持續(xù)變革的設(shè)計(jì)在商業(yè)、社會(huì)機(jī)構(gòu)和更廣闊的社會(huì)領(lǐng)域提供了方法論支持。
08 This is service design thinking
《這就是服務(wù)設(shè)計(jì)思考》
雖然譯文有生澀之處，仍無(wú)法否認(rèn)這本書(shū)在服務(wù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的權(quán)威性。因?yàn)樗霭娴迷�，介紹得全面，體系性也比較強(qiáng)，甚至造成國(guó)內(nèi)作者寫(xiě)的服務(wù)設(shè)計(jì)書(shū)都跳不出“概念-工具-案例”的模式，由此也看得出這本書(shū)影響力之大。了解服務(wù)設(shè)計(jì)，從這本書(shū)開(kāi)始是很適合的，當(dāng)然不介意看繁體中文的同學(xué)建議入手臺(tái)版。
09 為真實(shí)的世界設(shè)計(jì)
這本書(shū)幾乎是設(shè)計(jì)學(xué)生必讀了，且至今仍頻繁成為設(shè)計(jì)理論的考點(diǎn)。這本寫(xiě)于 1970 年的書(shū)，而且直到今天，書(shū)中所提的問(wèn)題仍然存在且非常嚴(yán)重，書(shū)中的論點(diǎn)人具有很大的參考意義。整本書(shū)能讓我們明白設(shè)計(jì)師應(yīng)該永遠(yuǎn)心存敬畏，關(guān)心他人，意識(shí)到我們的責(zé)任和能力，在紛繁的表象中，去盡力回答那些可能只在夜深人靜時(shí)候才會(huì)浮現(xiàn)的、可以不斷自我拷問(wèn)的問(wèn)題。對(duì)于這本書(shū)，小理更愿意將其叫作設(shè)計(jì)界的“一個(gè)設(shè)計(jì)師的基本修養(yǎng)”。
10 設(shè)計(jì)心理學(xué)1234
這套設(shè)計(jì)心理學(xué)讀完，可能會(huì)花費(fèi)大家一個(gè)暑假的時(shí)間，但是敲重點(diǎn)這是必讀！“以人為本”的設(shè)計(jì)哲學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)等概念仍是現(xiàn)代設(shè)計(jì)必須遵循的基本原則。這系列書(shū)籍可以幫助你重新審視現(xiàn)有的設(shè)計(jì)作品，幫助找到真正的問(wèn)題。同時(shí)書(shū)中也有大量的案例講解，多方面輔助大家找到人們的真正需求。
這一波工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)書(shū)單推薦就到這里了，本次推薦大部分都來(lái)自于組內(nèi)各位大佬的書(shū)單，且小編還核實(shí)了下豆瓣評(píng)分。希望大家都能在有限的時(shí)間內(nèi)讀透盡量多的書(shū)，正所謂有備無(wú)患，好好學(xué)設(shè)計(jì)，順便考個(gè)研才是我們的宗旨不是么？
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