要開學啦！不想上學？
在入學前和上學時，孩子都可能會有這樣那樣的情緒。
剛要進入幼兒園的小朋友，不想和爸爸媽媽分開，擔心學校在學校會遇到各種麻煩……
已經上學的小朋友呢，有的會很興奮，可以和好朋友、同學見面，講暑假發(fā)生的有趣故事，在課間一起玩耍。
但有的也會很沮喪，數學老師的課不想上ε=(´ο｀*)))唉，英語老師總點名回答問題(>_<)，不喜歡同桌……
今天，我們選取一些從孩子們的視角出發(fā)的繪本，描述了他們在入學、上學過程中遇到的各種問題，或是上學時有趣的事。
通過閱讀感受這些繪本中的溫暖，幫我們找到、學習到和孩子一起正確解決和面對問題的方法。
一起來看看吧~
小阿力的大學校
[英] 羅倫斯·安荷特
著 | 凱瑟琳·安荷特 繪
小阿力要上學啰！小阿力好興奮,可是又有點兒擔心。萬一在學校迷了路？萬一交不到新朋友？他也害怕自己可能會忍不住哭泣，怎么辦？真不想離開媽媽到陌生的環(huán)境去。
與孩子一起這樣的書，會讓我們站在孩子的心思里，為孩子想一想。這樣我們也許就會懂得孩子孩子的各種小情緒。這時我們也許就會在他們需要擁抱的時候給TA一個大大的擁抱。
我愛幼兒園
[法] 塞爾日·布洛克 著/繪
“以前，我上的是托兒所。但現(xiàn)在，我已經長大了，我甚至有了一位老師，她像公主一樣有著長長的頭發(fā)。我上學啦。我上的是幼——兒——園！”
這一本獻給所有即將走進幼兒園的孩子，以及所有愛幼兒園和不愛幼兒園的孩子的一本書！
塞爾日·布洛克用簡單的線條和兒童的視角表達出一個幼兒園孩子真實細膩的感情，在法國受到無數兒童和家長的青睞。
阿文的小毯子
[美] 凱文·亨克斯 著/繪
每個孩子都有一件或是布偶、小汽車之類的小東西，不論去哪里都隨身帶著。那對于他們來說不僅是提供安全感的“東西”，更是親密的“朋友”。
一起閱讀這本書，會讓我們和孩子內心倍感溫暖。以此，也會讓我們能夠更加用心的理解孩子最深處的心聲。同樣的，讓門知道在遇到這種情況，我們應該怎樣用正確方法和積極地引導幫助孩子。
大衛(wèi)上學去
[美] 大衛(wèi)·香農 著/繪
讀完《大衛(wèi)上學去》，心中仍然感覺到一絲“辛酸”和“不忍”。當看到老師說“放學后你留下來”時，以我們的經驗來看，要大事不妙了，不知大衛(wèi)會受到怎樣的處罰。
但是最后老師說：“做得很好，大衛(wèi)！現(xiàn)在你可以回家了。”原來只是為了讓大衛(wèi)學習什么是“可以的”、“好的”。
同桌的阿達
[日] 武田美慧 著/繪
正想逃學到公園玩的美穗被阿達發(fā)現(xiàn)，大喊：“老師——美穗逃學！”
阿達在桌上畫線恐嚇美穗；逗美穗笨手笨腳；折斷了美穗最心愛的鉛筆，美穗氣憤之余朝他狠狠丟了一塊橡皮擦后落荒而逃……
不過阿達欺負美穗好像不是因為討厭她……
作者以自己的童年經歷寫的這本書。因此格外貼近兒童的心理，也別具了一番生活的趣味。對成人來說，讀完這本書，會勾起你對童年時代那個“阿達”的記憶。
不可思議的朋友
[日] 田島征彥 著/繪
“我”和自閉癥少年小安相識在小學二年級，剛認識小安的時候，我對他充滿了戒備和不解，可隨著交往的深入和自身的改變，我和小安漸漸成為了好朋友。
我們一路同行，直到長大成人，經歷了許許多多。在我心里，小安就是我的——不可思議的朋友。我們也擁有了一段歷經20年非同尋常的友情。
最低年級里個子最小的小女孩
[美] 賈斯廷·羅伯茨 著 | 克里斯蒂安·魯賓遜 繪
小莎莉在學校里是個沒人會注意到的小姑娘，但她會“超級——特別——注意”發(fā)生在身邊的許多“可怕的事情”。有一天，她終于忍受不了了，于是她決定……
本書的作者賈斯廷·羅伯茨是一位兒童音樂表演者，他用一首敘事歌謠，押韻的長段臺詞，講述了一個反抗欺凌和不公的小人物的力量。
“兒童詞曲人里最溫暖的作家�！薄绹袢彰襟w
“他有著令人驚異的洞察力，帶著我們透過孩子的眼睛看世界�！薄~約時報
下一頁更精彩：不想上學？這些繪本讓你更懂孩子的入學煩惱“對癥下藥”
|
