★人生的成長,*要緊的是心靈的蔚然成蔭。物質(zhì)上的低配并不可怕,精神上的低配才*要命。你討厭世俗的丑惡,卻不知如何擺脫;你討厭廣種薄收,卻不知如何精進(jìn);你不想過低配的人生,卻不知從哪里突破,才能有出頭天?這本書系作者多年人生經(jīng)驗(yàn)之談,其文有犀利如匕首之語,也有溫厚以長者之言。只言片語,澆熄胸中塊壘;嬉笑怒罵,暢談快意人生!因?yàn)槎茫畔氚堰@世界的殘酷與利害,艱深與不易,統(tǒng)統(tǒng)說給你聽。不信,請君且讀且聽!锿ㄋ讓懯,幽默談人性,知名作家、“心學(xué)講武堂”創(chuàng)始人霧滿攔江再續(xù)新媒體閱讀神話。微信公眾號“霧滿攔江”粉絲超過300W,單篇平均閱讀量10W。超過百萬次贊賞,3億次點(diǎn)贊,千萬人從中汲取人生智慧!锞试u論:止語:霧老師濤濤雄辯之士,思維清晰,博學(xué)多才,佩服。666:看了這么多評論,還是老霧的*得我心。薄荷:今天又能看到霧老師的文章啦,好開心,關(guān)注了20多個(gè)公眾號,只有霧先生的公眾號是我*喜歡的~莫非:此文無價(jià),可惜世人浮躁,無法細(xì)細(xì)品味,真悟個(gè)三成五成受用無窮,贊老霧。不一樣的煙火:訂閱號中*有深度的一個(gè),沒有之一,總是可以提供一些新的角度來發(fā)人深省,并引人反思,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),充盈自己。大贊。! 本書簡介: 本書是作者首部闡述人生智慧的作品,也是作者對這個(gè)時(shí)代所存在問題的思考和感悟,內(nèi)容涉及人性、思維、情商、教養(yǎng)等主題。每個(gè)迷茫期的年輕人在人生路上總會有這樣或那樣的困惑。作者敞開心扉,嬉笑怒罵,暢談人生,為當(dāng)下的年輕人提供了一個(gè)獨(dú)到的看問題的角度,給予他們在做事方法、處世技巧、情緒管理等方面更多的開解和啟悟,授人以魚,也授人以漁,幫助他們在這個(gè)復(fù)雜而充滿殘酷競爭的世界里,更好地破局,擁抱生命的無限可能。 作者簡介: 霧滿攔江著名作家,“心學(xué)講武堂”創(chuàng)始人,幽默寫史領(lǐng)軍人物。他寫歷史、職場,也寫百態(tài)人情。其人特立獨(dú)行、學(xué)識頗豐,其文辛辣生猛,犀利幽默,讀之可以下酒。代表作有《神奇圣人王陽明》《別笑,這是大清正史》《民國就是這么生猛》《推背圖中的歷史》等。 目錄: 第一章 突破思維障礙與邊界,讓自己強(qiáng)大起來 002突破思維障礙與邊界,讓自己強(qiáng)大起來 011人生不需要太多大道理,注重人品是關(guān)鍵 019只有努力還不夠,方法更重要 027能力絕非萬能,心胸非常重要 035窮孩子如何站在富人堆里 044發(fā)現(xiàn)別人,實(shí)現(xiàn)自我——人生就是要奮斗 051擺脫貧困思維的困擾 058你要相信生活會改變 065人生的四個(gè)等級 第二章 想當(dāng)然是靠不住的,還是要思考 目錄: 第一章突破思維障礙與邊界,讓自己強(qiáng)大起來002突破思維障礙與邊界,讓自己強(qiáng)大起來011人生不需要太多大道理,注重人品是關(guān)鍵019只有努力還不夠,方法更重要027能力絕非萬能,心胸非常重要035窮孩子如何站在富人堆里044發(fā)現(xiàn)別人,實(shí)現(xiàn)自我——人生就是要奮斗051擺脫貧困思維的困擾058你要相信生活會改變065人生的四個(gè)等級第二章想當(dāng)然是靠不住的,還是要思考072聽故事,鑒人性080從人性角度,看人心冷漠現(xiàn)象088哪些能力很重要,一點(diǎn)就透卻沒人告訴你096人性實(shí)驗(yàn):你不是世界的中心104想當(dāng)然是靠不住的,還是要思考111跨不過去的是茍且,跨過去的是遠(yuǎn)方119持續(xù)的好運(yùn)是一種能力128年輕只是資本,成熟才意味機(jī)會134為什么有些人勤勞卻陷入貧困140不要讀書讀到蠢第三章情商是什么?就是不為別人的錯(cuò)誤買單150情商是什么?就是不為別人的錯(cuò)誤買單158愛護(hù)朋友,別讓他蹬鼻子上臉166你日常的麻煩,有可能是情商不足所導(dǎo)致174憑你的智力,還不夠做壞人183千萬別得罪心胸狹窄的人190用微笑對待別人,用自嘲對付自己198如何避免被職場上的垃圾干掉第四章教養(yǎng)是一種溫靜的智慧208教養(yǎng)是一種溫靜的智慧215教養(yǎng):源自你內(nèi)心的強(qiáng)大力量223無知就是最大的風(fēng)險(xiǎn)231尖酸刻薄,是性格直率嗎239我們一生的努力,只是為了矯正性格上的缺陷247怎樣讀書,才會通透255存在感太弱的人是危險(xiǎn)的263比知識更重要的是,讓這個(gè)世界聽懂你從人性角度,看人心冷漠現(xiàn)象(01)朋友圈里,在轉(zhuǎn)柴靜的一篇文章:《當(dāng)一個(gè)人被誣陷嫖娼之后》。內(nèi)容說,有個(gè)女孩,離家出走,跑到了火車站。遇到壞人,被壞人控制。壞人找女孩的校長,讓校長擔(dān)保給他貸款。校長拒絕,壞人怒了。壞人強(qiáng)迫女孩誣告校長嫖娼,并威脅說:敢不聽話,就把你扔海里喂魚!女孩真的這么做了,于是校長被拘留了42天,后因證據(jù)不足,放了,但也丟了工作。此后校長花了14年的時(shí)間,替自己洗白冤屈。在這個(gè)過程中,陷害他的壞人、誣告他的女孩、抓他的警察,都不吭一聲。后來柴靜見到已經(jīng)做了媽媽的女孩,詢問當(dāng)年舊事。女孩說:當(dāng)初我年齡小不懂事,給他造成這么大的傷害,希望他以后幸福。——但校長不肯原諒他的學(xué)生,說:十幾年來,她只需要寫一封信來,就可以澄清一切,你十幾歲不知道這事的輕重,二十多歲還不知道嗎?警察早就忘了校長的模樣,對此無動(dòng)于衷。陷害校長的壞人變老了,滿臉的陰鷙,沒有傷感,也沒有悔恨,更沒有對校長的絲毫歉意。整個(gè)過程中,能夠感受到的只有冷漠。(02)女演員孫菲菲自曝,她在拍戲時(shí)遭到劇組人員毆打,一拳打在臉上,把她打倒,爬起來又一拳打倒,再爬起來再打倒。她的女助理是個(gè)小姑娘,趕緊拍照取證,也被打倒在地,然后三個(gè)大漢并排坐在她身上……她要報(bào)案,要找證人?墒窃趫龅娜,全都慢慢搖頭:不知道,沒有看見……事件現(xiàn)場,所有人保持沉默。這就叫沉默的大多數(shù)。對此,孫菲菲困惑地說:我發(fā)現(xiàn)聯(lián)系到的每一個(gè)人都說“不知道”,他們可都是當(dāng)時(shí)的目擊證人啊!而且我們相處得也很好,為什么都不說呢?是呀,大家為什么不說呢?(03)我們是許多重大事件的目擊者、知情者、圍觀者。許多人都遇到過,當(dāng)我們需要現(xiàn)場的人出來說句話,聽到的往往是沉默。當(dāng)我們請求目擊者說出他們所看到的,得到的回答,只有搖頭,搖頭,再搖頭。事不關(guān)己,高高掛起。何止是目擊者,校長被誣嫖娼事件中,抓他的警察忘卻了這件事,誣告他的女孩十幾年不發(fā)一言,陷害他的壞人,對他的遭遇更是無感。——但其實(shí),我們所遭遇的,并非是人心冷漠,而是對人性的隔膜與無知。(04)對人性太過于缺乏了解,就會陷入孤獨(dú)無助的狀態(tài)。對人性的疏離,讓我們在群體規(guī)則上裹足不前。當(dāng)我們想幫助別人時(shí),發(fā)現(xiàn)缺乏一個(gè)支持我們的環(huán)境。而當(dāng)我們需要幫助時(shí),又會遭遇大面積的沉默。——簡單說,此兩起事件及我們的日常,所遭遇的不是人心冷漠,而是人性中那與生俱來深入骨髓的陰寒:恐懼!——你掌握了一個(gè)人心中的恐懼,你就主宰了這個(gè)人。05)小時(shí)候,看美國電影,影片中的主角,非常厲害?墒,當(dāng)影片中主人公吃飯時(shí),會嚴(yán)肅地坐下來,祈禱說:主啊,感謝你給我勇氣,讓我戰(zhàn)勝恐懼……看到這里,我當(dāng)時(shí)笑場。因?yàn)槲铱床欢魅斯男睦,有什么恐懼。再長大,看到有孩子歡天喜地地在路邊玩,突然有成年人板著臉,走過去,用非?膳碌穆曇粽f:小孩,你爸爸媽媽不要你了……這時(shí)候孩子的臉上,會現(xiàn)出極度的震驚,極度的恐懼。看到孩子臉上的恐懼,成年人興奮莫名,以更加可怕的聲音說:你爸爸媽媽要把你丟給要飯的,讓你端個(gè)飯碗去討飯。孩子頓時(shí)心理崩潰,哭號著去追趕自己的父母。而成年人則沉浸在欺凌幼童的快感中,亢奮到了無以復(fù)加。——這種驚恐,從此定格于孩子生命的記憶中。等孩子長大,早已淡忘了此類事件,但恐懼一直在,蟄伏在我們每個(gè)人的靈魂深處,讓我們于睡夢中瑟瑟發(fā)抖,惶恐不安。喜歡恐嚇孩子的人,莫不是智力低下。他們在同齡人面前受到了太多挫折,轉(zhuǎn)而欺凌孩子,尋找心理平衡。他們毀壞了孩子的心,卻對自己的惡劣,一無所知。甚至有些不懂教育子女的父母,也會對孩子施以恐嚇。(06)有個(gè)朋友,曾給我講他小時(shí)候最蠢萌的事兒。他小時(shí)候,可能是有點(diǎn)太頑皮,父母就恐嚇?biāo)翰辉S淘氣,再淘氣就不要你了。你本來就不是我們親生的,是我們撿來的。你親媽是外邊那個(gè)要飯的瘋婆子,再淘氣我們就把你還回去!恐嚇完了,父母就幸福地睡著了。但孩子卻無力辨識恐嚇與謊言,陷入惶恐不安之中。從此以后,他就經(jīng)常跟在要飯的瘋婆子身后,認(rèn)準(zhǔn)了這個(gè)女人,才是自己的親生母親,還經(jīng)常把家里的錢和米,拿出來送給瘋婆子。有一年冬天,風(fēng)雪交加,他又惹父母生氣。正當(dāng)父母摩拳擦掌,拿起笤帚疙瘩準(zhǔn)備開導(dǎo)他時(shí),他給父母跪下了,鄭重地磕了三個(gè)響頭,哭著說:感謝養(yǎng)父母把自己撫養(yǎng)成人,養(yǎng)育之恩,終生難忘。但現(xiàn)在他要離開了,天高地遠(yuǎn),來日方長。然后,在父母目瞪口呆之中,他赤足出門,拿起一根早就準(zhǔn)備好的討飯棍子,顫抖著走入漫天風(fēng)雪……他說:他的父母當(dāng)時(shí)就崩潰了。幾十年過去了,到現(xiàn)在為止,父母在他面前說話時(shí),還是眼神怪怪的。他不止一次聽到父母交頭接耳:哎,你說咱家孩子,是不是腦子不正常呀……實(shí)際上,不正常的是他的父母。這一對夫妻,已經(jīng)習(xí)慣于信口胡謅,不負(fù)責(zé)任。他們自己知道胡說八道與正經(jīng)話的區(qū)別,就以為不諳人事的孩子也知道。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn),教育孩子之前,必先矯正自己不負(fù)責(zé)任胡言亂語的毛病時(shí),他們困惑又迷惘,已經(jīng)不知如何是好了。——真的有這樣的父母,自己的人生渾渾噩噩,把自己的日子弄到一團(tuán)糟,也把孩子的生命弄得凌亂不堪。但我們不能因此責(zé)怪他們,從懵懂無知到現(xiàn)在,是有一個(gè)艱難過程的。早期西方發(fā)達(dá)國家的眾多父母,比中國式父母更蒙圈,同樣也不知道什么叫教育。他們不愿意知道,不愿意去想,正是他們不負(fù)責(zé)任的恐嚇,在孩子的心靈中,埋下了一枚枚定時(shí)炸彈,讓孩子終生籠罩在恐怖的陰影之中。(07)我們已經(jīng)長大了。雖然仍是那么愚笨,那么蠢萌。但終究,我們已經(jīng)具備了拆除心靈上那一枚枚炸彈的能力。并以溫靜慈悲之心,幫助那些深陷恐懼、無力掙脫的人。(08)在柴靜講述的故事中,我們看到的是當(dāng)事人的極度恐懼。——負(fù)責(zé)辦案的警察恐懼,無法面對真實(shí)的自我。他以遺忘為盾,讓自己生活在一個(gè)虛假的幻想里。對此事的質(zhì)問,直戳他靈魂深處,痛,他受不了,于是選擇了無視。——誣告校長的女孩恐懼,她本是應(yīng)該受到悉心保護(hù)的弱者,但在整個(gè)事件過程中,她沒有從父母、學(xué)校、社會那里獲得絲毫保護(hù)資源。她只能自己保護(hù)自己,以謊言的方式。想要責(zé)怪她?理由還不充分。——陷害校長的壞人,更是恐懼的犧牲品。起初他恐懼自己不會被群體接納,而為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)的行為選擇,又成了他人生的沉沒成本,讓他無法回頭,一壞到底——而終其一生,沒有一個(gè)人關(guān)注過他的靈魂。——孫菲菲事件中,彌漫的是更為濃烈的恐懼情緒?梢源_信,有些人并不認(rèn)可她的行為選擇,而另外一些人,出于對這種氛圍的恐懼,明智地選擇了緘口不語。(09)如果你留神觀察四周,就會發(fā)現(xiàn),空氣中最濃烈的味道,就是恐懼。機(jī)智的我們,更喜歡把這種深層次的恐懼,換個(gè)溫柔的術(shù)語——擔(dān)憂。有人擔(dān)憂自己不被重視,有人擔(dān)憂沒有足夠的存在感,有人擔(dān)憂勝任不了現(xiàn)在的工作,有人擔(dān)憂自己的形象太差,有人擔(dān)憂被女神鄙視,有人擔(dān)憂情商不足,有人擔(dān)憂智力不夠用,有人擔(dān)憂家人,有人擔(dān)憂事業(yè),有人擔(dān)憂別人對自己的看法,有人因?yàn)閾?dān)憂,不敢說出對別人的看法……西方發(fā)達(dá)國家借助宗教的力量,試圖消除大眾內(nèi)心的恐懼。但效果……好像也不是那么明顯。澎湃新聞稱:耶魯大學(xué)教授反思精英教育,光鮮的外表中,有令人窒息的恐懼和空虛。——瞧瞧,就連耶魯大學(xué)的學(xué)霸們,都快要被恐懼折磨瘋了。那學(xué)渣,豈不是更慘?(10)阻礙我們前行的最大障礙,是內(nèi)心深處,那些自幼年時(shí)累積起來的恐懼。能夠辨識內(nèi)心恐懼并戰(zhàn)勝之的人,才能成為贏家。所以我們第一要記住,千百萬年以來,人類最強(qiáng)烈的情緒是恐懼。如果你心里有恐懼,那一定是沒有意識到,別人也都陷入恐懼之中——新聞?wù)f,耶魯大學(xué)的孩子們,身上寄居著令人窒息的恐懼、焦慮、失落、無助、空虛與孤獨(dú)。他們都怕成這樣子,我們憑什么不怕?第二個(gè),要知道,恐懼很狡猾,它會偽裝成抱怨,偽裝成憤怒,很多時(shí)候我們做不到冷靜,無法抑制內(nèi)心種種情緒,向親人發(fā)火,向家人抱怨,唯獨(dú)在陌生人面前戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢——實(shí)際上,這幾乎所有的情緒,都是恐懼的變身。憤怒或抱怨,不過是我們被自己心中堆砌的黑暗嚇壞了。第三個(gè),陽明心學(xué)告訴我們,如果我們的智力不是太夠用,情商不太高,必是內(nèi)心深處的恐懼劑量嚴(yán)重超標(biāo)?謶值男撵`,會在行動(dòng)時(shí)羈絆住我們的腳步,讓我們的思維陷入低谷,意識呈現(xiàn)迷惘。于是我們怨氣沖天,怒火中燒,看誰都不順眼,看誰都不爽。實(shí)際上是恐懼的毒火,焚毀了我們的心靈世界,在讓我們的心陷入迷亂的同時(shí),嚴(yán)重降低了我們的思考質(zhì)量。第四個(gè),戰(zhàn)勝恐懼,最簡易的法子,是觀察周邊陷入恐懼者的表現(xiàn)。你看著他們驚恐的眼神,就看到了自己。你聽到他們因?yàn)榭謶侄臭[,而抱怨,而憤怒,就聽到了自己。瞧瞧恐懼者那驚恐的臉,那就是我們自己的寫照——恐懼者唯一的恐懼,就是不敢面對自己的恐懼。智慧,就是察人知己。學(xué)會觀察他人的恐懼,我們會清晰地看到自己。我們的思維視角,就會從深深的恐懼中掙脫出來,轉(zhuǎn)而審視自我恐懼本身。這個(gè)過程是悄無聲息的,沒什么感覺,但你就會發(fā)現(xiàn)身邊人,看你的眼神不一樣了。高不可攀的女神,也會溫柔地湊近過來,柔聲問:約嗎——所有人都需要勇敢者引路前行。如果你足夠勇敢,憑什么不約?不要再讓自己淪為寂寞的單身漢,蜷縮在不良的情緒中,瑟瑟發(fā)抖。不要讓美麗的女神,虛擲花月青春苦苦等待。只要學(xué)會觀察他人,就能練就強(qiáng)大的自我,讓智慧賦予我們明亮的眼,靈活的心,溫柔的手,堅(jiān)定的足。我們已經(jīng)長大,具備了步出陰暗情緒的能力。走出心靈陰影,你才知道自己是多么強(qiáng)大!
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