1、世界*心靈導(dǎo)師大膽揭秘“開悟”并不是*重要的，情緒成熟才是心靈成長*重要的！修行的終極目標(biāo)是清醒地認(rèn)知信念與了知的區(qū)別。百睿客一直是咨詢師、生涯教練和個(gè)人成長工作坊的教練。他響應(yīng)了自己的精神召喚，去協(xié)助人們發(fā)現(xiàn)自己的人生目的和使命。對他而言，接受召喚的這天似乎發(fā)生在很久很久以前，甚至可能是前一世的事情。那時(shí)，他相信一個(gè)人越多地體驗(yàn)到自己真正是誰，這個(gè)人的生命就會(huì)越加平和、滿足及富足。
但是到目前，嚴(yán)重的懷疑已經(jīng)折磨了他好一陣子，他不知道自己做的事是否有效……
當(dāng)一個(gè)人來到生命的岔路時(shí)，他到達(dá)的不是一個(gè)做決定的點(diǎn)，
而是一個(gè)臣服或接納的點(diǎn)。
每個(gè)片刻，在真相中，都是完美的。
唯一阻礙我們看到這點(diǎn)的，就是我們把自己的不完整投射到了這個(gè)片刻。
——克里斯多福•孟
太多人依賴?yán)蠋�、書籍，想要獲得靈性成長上面的成就，或是解決自己切身的一些問題。克老師的整本書想要表達(dá)的，就是：修煉是要自己去承擔(dān)一切的，老師只能指路，這條路還是我們自己要走，而且還是少有人走的路。
——張德芬
作者簡介：
克里斯多福•孟：
一位在個(gè)人及團(tuán)體教練的領(lǐng)域上有近三十年經(jīng)驗(yàn)的國際演說家、生命教練和咨商師。他的教學(xué)遍及中國、日本、馬來西亞、新加坡、美國以及加拿大。近三十年來他的研究注重于人際關(guān)系與親密關(guān)系的動(dòng)力。
他思維創(chuàng)新，教學(xué)內(nèi)容綜合了先進(jìn)的心理與靈性成長的根本原則與體驗(yàn)，他的工作啟發(fā)了各行各業(yè)以及不同年齡和背景的人。他運(yùn)用廣泛的經(jīng)驗(yàn)，幫助個(gè)體以直覺來引導(dǎo)行動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他們自己要找的答案，并體驗(yàn)到活在順流之中的輕盈，進(jìn)而達(dá)到更好的生活水平。他所創(chuàng)造出的獨(dú)特的體驗(yàn)性方法，使理論與生活無縫結(jié)合。
譯者簡介：
吳玲：曾在北京創(chuàng)業(yè)，在英國劍橋大學(xué)留學(xué)，在倫敦金融行業(yè)、上海的地產(chǎn)行業(yè)工作過，數(shù)年前在這條奮斗的道路上停下了腳步，轉(zhuǎn)而熱切地探索人生和宇宙的真相。她像一座橋梁，不斷有緣分接觸到多位身心靈大師，并在自己受益之后希望和大家分享。
目錄：
第1章毛毛蟲入繭
第2章在兩個(gè)世界間游走
第3章找到表達(dá)的語言
第4章金礦
第5章再見了，黃磚路
第6章選擇的幻象
第7章火刑
第8章毛毛蟲之道第1章 毛毛蟲入繭
第2章 在兩個(gè)世界間游走
第3章 找到表達(dá)的語言
第4章 金礦
第5章 再見了，黃磚路
第6章 選擇的幻象
第7章 火刑
第8章 毛毛蟲之道
第9章 毛毛蟲自我實(shí)現(xiàn)
第10章 毛毛蟲和蝴蝶
第11章 沒有神圣之事
第12章 受害者囚牢
第13章 不確定性的自由
第14章 量子門道
第15章 欺騙的圈子
第16章 快樂列車
第17章 下車
第18章 記住你的死亡前言（1）推薦序?qū)W會(huì)自己去承擔(dān)（張德芬）
在我靈性成長過程當(dāng)中，對我?guī)椭陀绊懽畲蟮睦蠋�，克里斯多�?bull;孟當(dāng)之無愧。在我見過并且熟知的靈性老師中，他也是最樸實(shí)、最真誠、修為最高的老師之一。拿到這本書的書稿，編輯原本只期望我能掛名推薦，但是我還是愿意寫一篇文章推薦，原因無他，就是太喜歡克老師，也太喜歡這本書了。
克老師推薦我看了《你值得過更好的生活》以及杰德•麥肯納的一系列靈性開悟書，對我影響至深。而從十多年前認(rèn)識(shí)克老師到現(xiàn)在，他自己也是經(jīng)歷了許多的成長和蛻變。當(dāng)初他說要寫一本這樣的書，我便十分雀躍。所以他書稿初成時(shí)，我就有幸讀了英文原著。而且我還讀了兩遍（字?jǐn)?shù)多，又是英文，讀來辛苦），說明我有多喜歡這本書。
�。�1）推薦序 學(xué)會(huì)自己去承擔(dān)（張德芬）
在我靈性成長過程當(dāng)中，對我?guī)椭陀绊懽畲蟮睦蠋�，克里斯多�?bull;孟當(dāng)之無愧。在我見過并且熟知的靈性老師中，他也是最樸實(shí)、最真誠、修為最高的老師之一。拿到這本書的書稿，編輯原本只期望我能掛名推薦，但是我還是愿意寫一篇文章推薦，原因無他，就是太喜歡克老師，也太喜歡這本書了。
克老師推薦我看了《你值得過更好的生活》以及杰德•麥肯納的一系列靈性開悟書，對我影響至深。而從十多年前認(rèn)識(shí)克老師到現(xiàn)在，他自己也是經(jīng)歷了許多的成長和蛻變。當(dāng)初他說要寫一本這樣的書，我便十分雀躍。所以他書稿初成時(shí)，我就有幸讀了英文原著。而且我還讀了兩遍（字?jǐn)?shù)多，又是英文，讀來辛苦），說明我有多喜歡這本書。
這本書有三大特色和面向，值得向大家推薦。首先，它綜合了上面克老師推薦我的兩位作者的精華思想，加上克老師本身實(shí)踐、感悟的心得，真是集各家靈性智慧之大成，但是更為淺顯易懂、深入淺出，故事生動(dòng)有趣，讀來愛不釋手。其次，對于一般讀者來說，這本書很多內(nèi)容根本就是克老師的上課講義和個(gè)案記錄，讀一本，等于上了好幾個(gè)工作坊，太值了。最后，這本書可以說是克老師個(gè)人的自傳，因?yàn)槟兄魅斯慕?jīng)歷恰恰都是我所知的克老師曾經(jīng)走過的心路歷程。一個(gè)靈性老師真摯誠實(shí)而動(dòng)情的告白，讀來令人動(dòng)容。
書中引用了杰德•麥肯納舉出的毛毛蟲和蝴蝶的故事，說明了開悟者和未開悟者的差別。但是克老師更絕，他講述了一只毛毛蟲想跟一位毛毛蟲大師學(xué)飛的寓言故事，讀來令人莞爾。最終，毛毛蟲到時(shí)候了，自己獨(dú)處間，化成了蛹，等待蛻變成為蝴蝶。借此，他想表達(dá)老師的“無用”。太多人依賴?yán)蠋�、書籍，想要獲得靈性成長方面的成就，或是解決一些切身問題�？死蠋煹恼緯胍磉_(dá)的就是：修煉是要自己去承擔(dān)一切的，老師只能指路，這條路還是要我們自己走，而且還是少有人走的路。
書中把克老師多年上課的精華思想，比如說受害者囚牢、負(fù)面情緒的種類等，描述得非常清楚，而且還有圖示，真是實(shí)用，也讓我再度重溫了這些耳熟能詳?shù)难哉�。所不同的是，�?dāng)初一再聽老師說，要和自己的負(fù)面情緒相處，接納它們，面對它們，可是我就有本事一直逃。逃到有一天無法再逃的時(shí)候，我終于學(xué)到了和自己的負(fù)面情緒相處的本領(lǐng)。做到了以后，再看這些東西，又是一番不同的感悟！
希望讀者你也能在這本書中，獲得閃耀在字里行間的智慧，體會(huì)克老師用一個(gè)自傳式的故事分享他心路歷程的用心。這是一本毋庸置疑的好書，祈愿更多的人耐著性子好好讀完，并且獲益良多。
（2）自序 當(dāng)我數(shù)到三（克里斯多福•孟）
一開始這本書我是為自己寫的，我從來沒有打算在我還活著的時(shí)候讓任何人讀這本書。過去我寫的一切，都關(guān)切讀者會(huì)如何回應(yīng)我的寫作，但這一次我純粹只是為了好玩而寫。
寫這本書的過程，我的確是樂在其中！當(dāng)出版社問我是否有新的書可以出版時(shí)，我很猶豫地跟妻子提到了在手上的這本，但當(dāng)時(shí)我認(rèn)為沒人會(huì)想去讀它。然而，德芬說，她愿意讀。一直以來，德芬在生活上不僅是個(gè)好朋友，在工作上也不斷地給予我很大的支持。當(dāng)她說愿意讀這本書時(shí)，我是既感謝又尷尬地把稿子交給了她。閱讀了草稿后，她說，這可能不會(huì)是一本暢銷書，但會(huì)是一本使人們受益的重要的書。最后，在經(jīng)過了她妙手的編輯和校對等一系列幫助后，我終于生產(chǎn)出一本可以拿來印行出版的原稿。
我認(rèn)為沒有人會(huì)想要讀它，主要是因?yàn)槲矣X得這本書將會(huì)挑戰(zhàn)人們的種種信念。盡管這本書是與虛構(gòu)的人物有關(guān)，但它是一個(gè)我所經(jīng)歷過的體驗(yàn)，以及每一天持續(xù)在成長的生命故事。經(jīng)歷當(dāng)下本身的體驗(yàn)是超越想象和描述的，但這體驗(yàn)是免費(fèi)提供給在星球上的每一個(gè)人的，無論他們的信念或信仰為何。簡單地說,因?yàn)樗且粋�(gè)超越信念的經(jīng)驗(yàn)。它是令人難以想象，難以形容，難以壓抑……它是妙不可言的!而且它是毫無條件免費(fèi)地提供給每一個(gè)人。
或者其中有一個(gè)可能的條件，那就是你必須活著去體驗(yàn)它。
每個(gè)人都具有“知道他們是誰”“為什么在這里”的無法想象的能力。這知識(shí)不專屬于“靈性上先進(jìn)”的人，并且世間也沒有可以帶領(lǐng)人得到它的單一儀式、道路或哲理。
這本書提到的“當(dāng)我數(shù)到三”是關(guān)于這個(gè)事實(shí)的一個(gè)故事:真相存在于現(xiàn)在。它沒有躲著你，也沒對你有什么特別的要求，或者以任何方式來回避你。無論你去哪里，在任何情況下，它都可以被體驗(yàn)，因?yàn)樗褪悄恪?br/> 提到克老師，內(nèi)心總是滿滿的感動(dòng)，讀克老師的文字，經(jīng)常會(huì)淚流滿面。他平和的語言，溫暖純凈如嬰兒般的眼神，純真的笑容，穩(wěn)重、幽默、可愛的舉止……處處流淌著溫暖的無條件的愛。
如果沒有遇到克老師，或許我的人生不會(huì)有如此多的感動(dòng)和喜悅，或許我還習(xí)慣在數(shù)不盡的悲傷而表面似乎很精彩的故事里繞來繞去，一次又一次地錯(cuò)怪生命的安排，無法看到生命本身的美。
克老師一直用那么簡單樸素的、時(shí)不時(shí)夾雜幽默感的語言，把生命的真相如此美麗地呈現(xiàn)。最讓我驚嘆的是，透過克老師，我慢慢體驗(yàn)到，人生竟然可以沒有任何的“錯(cuò)誤的安排”！
提到克老師，內(nèi)心總是滿滿的感動(dòng)，讀克老師的文字，經(jīng)常會(huì)淚流滿面。他平和的語言，溫暖純凈如嬰兒般的眼神，純真的笑容，穩(wěn)重、幽默、可愛的舉止……處處流淌著溫暖的無條件的愛。
如果沒有遇到克老師，或許我的人生不會(huì)有如此多的感動(dòng)和喜悅，或許我還習(xí)慣在數(shù)不盡的悲傷而表面似乎很精彩的故事里繞來繞去，一次又一次地錯(cuò)怪生命的安排，無法看到生命本身的美。
克老師一直用那么簡單樸素的、時(shí)不時(shí)夾雜幽默感的語言，把生命的真相如此美麗地呈現(xiàn)。最讓我驚嘆的是，透過克老師，我慢慢體驗(yàn)到，人生竟然可以沒有任何的“錯(cuò)誤的安排”！
我曾經(jīng)以為，我的人生劇本是悲摧的：很小的時(shí)候父母離異，這帶給我無盡的恐懼和痛苦。我一直以為那是父母的錯(cuò)，是老天的錯(cuò)！我經(jīng)常抱怨這是為什么，為什么！內(nèi)心一直痛苦不堪，痛苦隨著時(shí)間越來越多，對父母有了更多的責(zé)怪，覺得如果在我兒時(shí)他們不帶給我那么大的痛苦，我就不會(huì)重復(fù)這樣的痛苦，我的婚姻和事業(yè)就都可以很如愿！我覺得這些都是命運(yùn)的錯(cuò)誤安排，我的人生真是太悲慘了！我盤旋在痛苦的黑暗中，找不到出口！
很幸運(yùn)，我的生命設(shè)計(jì)里，有克老師！
慢慢地發(fā)現(xiàn)，我之所以陷在痛苦里出不來，是因?yàn)槲乙垂肿飫e人要么怪罪自己，沉迷在自己的情緒里，不愿意去觸碰傷痛，把感覺推開了，把力量推開了，也把愛推開了！
曾經(jīng)的我，只要不舒服來了，就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)逃避模式，要么指責(zé)別人，要么指責(zé)自己。在情緒里游蕩，寧可停留在頭腦的思考里，也不愿意去觸碰自己內(nèi)在的感覺。那些不舒服的感覺，真的糟透了！于是我通常用發(fā)火、憤怒的表現(xiàn)發(fā)泄出來，不僅傷害了別人，也傷害了自己，但問題也還是無法解決。
而克老師為我揭示了生命的真相。不然我要花更長的時(shí)間，甚至等到離開世界的那一刻，我都不會(huì)明了：每一個(gè)發(fā)生，都是生命的完美設(shè)計(jì)。
曾經(jīng)，我認(rèn)為我的婚姻也是不幸的，后來我終于明白了，就像克老師說的，離婚了，痛苦就沒有了嗎？逃避這個(gè)痛苦，卻要面臨新的痛苦？這個(gè)過程非常艱難。很幸運(yùn)，我和老公在最后都選擇對自己負(fù)責(zé)，去面對自己內(nèi)在的傷痛，重拾力量，拆開這個(gè)包裝有點(diǎn)嚇人的生命禮物。我們現(xiàn)在的每一次爭吵，經(jīng)常會(huì)以相擁而泣結(jié)束，內(nèi)心充滿了對對方的感激，對生命的感激。
其實(shí)，生命的一切都沒變，我還是和我的老公一起生活工作，幾乎二十四小時(shí)都不分開，我還是做著自己熱愛的瑜伽事業(yè)，可是，生命的一切又都改變了。我越來越感恩、欣賞我的老公，越來越感恩生命帶來的所有體驗(yàn)，內(nèi)心越來越喜悅，我越來越柔和，卻也越來越有力量！
無限感恩于克老師和夫人素梅老師，讓我看到、體驗(yàn)到，生命的一切，都是完美的設(shè)計(jì)！
——無念
今生能夠邂逅克里斯多福老師，是我認(rèn)為的人生最精彩的一段旅途。
克老師的謙卑、智慧與愛，總會(huì)讓我在很短的時(shí)間之內(nèi)，在陰暗的迷霧中找到方向。
還記得可愛的妻子跟我說，如果我們今生沒有遇到克老師，那我們一定以離婚收場。離婚收場不要緊，重要的是我們很難在感情的路上披荊斬棘，穿越重重考驗(yàn)，學(xué)習(xí)成長。正是因?yàn)槔蠋熢谡n上所教導(dǎo)的、傳遞的愛，才讓我跟妻子穿越了一個(gè)又一個(gè)黑暗的隧道。
在與妻子交往的前兩年，我們感覺心心相印，且互相有著龐大的吸引力。我們周圍幾乎所有的人都非常羨慕我們，甚至有些朋友把我們叫作神仙伴侶。但是隨著時(shí)間的推移，我們開始進(jìn)入可怕的“權(quán)利斗爭”，爭吵也就無處不在。我們兩個(gè)人都是如此在乎對方，也因?yàn)樵诤酰覀兏惺艿角八从械耐纯�。�?jīng)常因習(xí)慣性地害怕感受這種痛苦，我們選擇互相攻擊、指責(zé)、批判，于是最初那個(gè)完美的愛侶消失了，不只如此，彼此認(rèn)為對方是全世界最糟糕的渾蛋，為什么那個(gè)人變得如此渾蛋呢？我們醞釀了一大堆想去改變對方、掌控對方的方法，但是最后所有的方法都讓兩個(gè)人只是把彼此推開，把愛推開，并沒有得到真正的快樂與喜悅。
現(xiàn)在，我經(jīng)常想起克老師說的，我的伴侶不是我的敵人，我的伴侶是完美的，關(guān)系是完美的，伴侶是為我來的，伴侶的所有的行為，都完美地反映了我的信念。伴侶不是我快樂的泉源，伴侶也不是我痛苦的來源，我的伴侶的價(jià)值只可能被我低估而不可能被高估；我們有那些不舒服的感覺永遠(yuǎn)是在跟伴侶交往之前，要改變的，不是伴侶，而是要去接受內(nèi)在早有的傷痛……
憤怒不是力量而是防衛(wèi)，受害者只是一個(gè)夢。
當(dāng)醒過來，與所有人的關(guān)系，都變成一個(gè)美麗的邂逅。
這些話語，有如航行在驚濤駭浪的大海，看到了岸上的燈塔，讓我們在互相怪罪當(dāng)中，放下防衛(wèi)，真實(shí)地呈現(xiàn)彼此的脆弱，也連接起內(nèi)在無條件的愛。
多少次，兩個(gè)人在爭吵之后，抱頭痛哭。多少次，我們在防衛(wèi)之后，選擇了臣服，跟對方說抱歉。多少次，原本以為跟伴侶有不一樣的想法，如南轅北轍，最后看到的卻是跟對方同樣的傷痛。多少次，我們絕望之后，又看到了愛的希望跟光明。因此，我們?nèi)绱苏湎О閭H。
對關(guān)系、對這個(gè)世界有了全新的認(rèn)識(shí)，多了一分“接納”“覺知”“欣賞”。
——海洋
“讓我給你們講一下‘想要飛的毛毛蟲’的故事”，他在給廣州的班級(jí)做總結(jié)發(fā)言，這是最后一天的下午五點(diǎn)。那天大部分時(shí)間他都在帶領(lǐng)學(xué)員走各種過程，并不斷提醒他們，把自己的不適感看作無條件的愛、道或真正的快樂喬裝而成。他自己教得很少，寧愿讓體驗(yàn)來教課。但在那天結(jié)束的時(shí)候，一個(gè)故事蹦入了他的大腦，所以他決定講這個(gè)故事，并看看它會(huì)把學(xué)員引向何方。
“很久以前，有一個(gè)叫作陳的毛毛蟲，他度日的方式是咀嚼樹葉、躲開那些想要吃他的鳥和嚙齒動(dòng)物，并和當(dāng)?shù)貏e的毛毛蟲互相摩擦觸角—這是分享新聞或聊天的一種方式。雖然陳是個(gè)快樂的家伙，但是他心中有一個(gè)聲音一直在告訴自己，生活不僅僅是樹葉和生存而已。他在自己微小的腦袋中持續(xù)聽到一個(gè)詞，這個(gè)詞就是‘飛行’。因?yàn)槊x一輩子都只是一直向下看，所以他雖然注意到飛翔在他上空的生物的陰影，但他不知道是什么引起的。陳從來沒有見過真正的鳥、蜜蜂或其他會(huì)飛的昆蟲，所以他只能問他在旅行中遇到的其他毛毛蟲，問他們是否聽說過飛行。他會(huì)收到許多不同的答案。有的毛毛蟲說飛行是個(gè)神話；其他毛毛蟲告訴他，如果他進(jìn)行特定的靈修，他就可以飛起來；還有的說，只要他不斷地告訴自己我可以飛，那么他終會(huì)有成功的一天。
“然后有天他的朋友告訴他，一位了不起的大師在城里教毛毛蟲如何飛行！陳打聽了如何找到這位大師，并向森林進(jìn)發(fā)。他找到了別人說的那棵樹，并順著樹干向上爬了很遠(yuǎn)，一直到一根樹枝那兒，大師正在對五十個(gè)左右的勤奮好學(xué)的徒弟講話。陳注意到了王大師的背后有什么東西，并問老師這是什么。‘這些被稱為翅膀。一旦你像我這樣掌握了飛行技巧，你也會(huì)長出翅膀來。’王大師回答道。如果陳看得更仔細(xì)些，他會(huì)發(fā)現(xiàn)翅膀是兩小片竹葉，用樹汁粘在老師的背上。但是，陳完全折服于王大師的魅力和靈性權(quán)威的氣場，根本沒想過要質(zhì)疑這位偉大的毛毛蟲的話語。
“經(jīng)過了幾小時(shí)的靈性開示和問答后，王大師宣布他會(huì)給大家上第一堂飛行課！老師仁慈地微笑著，群體中一陣興奮的低語像漣漪一樣擴(kuò)散開來。然后他要求大家閉上眼睛，關(guān)注自己的呼吸。在附近的一棵樹上，一群鳥開始甜美地歌唱，陳很快就沉醉在平和而幸福的悅耳旋律中。然后他開始聽到同伴們發(fā)出的尖叫聲，里面飽含著驚奇和喜悅。他們一個(gè)接一個(gè)地大叫：‘我飛起來啦！’陳強(qiáng)忍著閉上眼睛，等待自己的時(shí)間到來。突然，他感到頭部兩個(gè)觸角之間的位置有壓力，一股力量將他從樹枝上舉了起來，他穿越大氣飄浮起來，法喜充滿。他睜開眼睛，看到樹葉和樹枝在他在空中飛行時(shí)從身邊不斷閃過，他飛了似乎有永恒之久。在他欣喜地尖叫時(shí)，時(shí)間對他而言不復(fù)存在。他現(xiàn)在知道飛行是怎么回事啦！他沒有意識(shí)到的是，除了輕微地向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn)之外，他基本上是朝一個(gè)方向在飛—就是向下。
“他輕輕地從一堆樹葉上彈起，并注意到有些同學(xué)被王大師的員工扶著離開了樹葉堆，還有些毛毛蟲在他附近撲通落下，所有的人都帶著興高采烈的微笑，充滿了驚奇和喜悅。當(dāng)陳被扶起來的時(shí)候，有人遞給了他一本宣傳冊，告知他王大師下周在另一棵樹上的集會(huì)。噢，接受捐款，十分感激。
“在接下來的那周，陳一直在極喜的狀態(tài)中等待再次見到王大師，并向人們描述他自己的精彩飛行經(jīng)歷。許多人有禮貌地聽著，但表示自己沒興趣去體驗(yàn)飛行。其他人不相信他。還有人告訴他，他們更愿意待在自己老師身邊，他們感覺自己的老師比王大師更強(qiáng)。陳看不出來這怎么可能，因?yàn)樵谒壑�，王大師是這個(gè)星球上最偉大的老師，也是唯一真正的老師，但他不想去爭辯。陳有一兩個(gè)朋友，聽到陳向他們描述第一次飛行時(shí)，變得很興奮，并詢問他們能否跟他一起去下一次工作坊。陳的妹妹秀仙問了陳一個(gè)很無邪的問題，讓陳為她示范如何飛行，這一下子就讓陳卡了殼。‘我、我、我……不會(huì)！’他結(jié)結(jié)巴巴地說，‘你必須到大師的面前—只有他才能給你示范。’
“在接下來的幾年，陳參加了王大師組織的每一次集會(huì)，并反復(fù)體驗(yàn)飛行，除了幾次之外。尤其有一次，他記得觸角之間感受到了壓力，還有巨大的力量在移動(dòng)他的身體，但什么都沒有發(fā)生。當(dāng)他睜開眼睛時(shí)，看到大師站在自己面前，兩個(gè)工作人員正離開自己，粗重地喘著氣。
“‘今天你的大腦充滿了懷疑。你必須讓自己凈化，去掉這些懷疑，才能再次飛行�，F(xiàn)在閉上眼睛，并冥想我的形象。’王大師準(zhǔn)備走開。正當(dāng)陳要閉上眼睛時(shí)，老師回頭看了一眼，并說道：‘你很沉重，陳。你應(yīng)該坐得離樹枝邊緣更近一些—這樣，嗯，對你的靈性進(jìn)步更有利。’”
“陳必須承認(rèn)王大師是對的—他開始對自己走的這條道路產(chǎn)生了懷疑和疑問，比如為什么他只有在工作坊中才能體驗(yàn)到飛行。在參加完一個(gè)集會(huì)后，他經(jīng)常會(huì)飄飄欲仙上一陣子，但最終枯燥乏味的日常生活會(huì)讓他再度感到沉重。為什么他在家里閉眼練習(xí)時(shí)飛不起來呢？想想看，為什么他從來沒見過王大師飛呢？大師談到自己的飛行經(jīng)驗(yàn)，總是指過往經(jīng)歷。為什么陳和其他的學(xué)生只能往下飛呢？”當(dāng)百�？徒又v故事時(shí)，他看得出學(xué)員很喜歡他的陳述，但他在懷疑是否有人懂得“他”指的是誰、指的是什么事。
“這些懷疑和疑問讓陳如此心煩意亂，他決定離開自己的上師，去尋找其他的老師。他參加了許多課程—在這些偉大的演說家、藝人、勵(lì)志家和靈性演講者的課上，他也享受到了提升振奮的感覺和幸福安康的感覺，與他從王大師那里感受到的一樣。每次他離開一個(gè)講座、培訓(xùn)或工作坊時(shí)，他都覺得總算找到了‘唯一’能給他指明飛行正道的人。但每次，懷疑都會(huì)更快地反撲回來，而他從各個(gè)老師那里獲得的總是同樣的回應(yīng)：‘不要在你大腦中給懷疑留下任何空間，老師是對的，有問題的是你的大腦—把它交出來，你就會(huì)自由。’陳很容易就相信他自己是問題，老師和技巧總是正確的，但他還是在接著尋求。他把所有的時(shí)間都花在尋找上，想找到能徹底滿足他自由飛行欲望的那樣?xùn)|西。”百睿客在品味著故事結(jié)尾馬上要說的最后兩句話，并注意到時(shí)間所剩無幾。再度開口之前，他環(huán)視了這個(gè)班中的每張臉。
“然后有一天，毛毛蟲陳自發(fā)地爬上了一棵樹，把自己固定在一根樹枝上，建造了一個(gè)繭，并爬了進(jìn)去。過了一段時(shí)間，他一躍成為一只蝴蝶。”
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