聽說繪本學(xué)英語，你要這樣學(xué)
文/文子老師
親愛的爸爸媽媽們：
為了讓家長和孩子都能快樂并高效地使用這套三度獲得蘇斯博士獎(jiǎng)的英語聽說系列繪本，心喜閱童書特別請到我為這套書撰寫了這套好看好用的兒童英語聽說指導(dǎo)手冊。
這本指導(dǎo)手冊根據(jù)每個(gè)級別的每冊書來分別編寫，每個(gè)級別配有一本手冊，每本手冊都分別對應(yīng)這個(gè)級別中的每一冊繪本。我們從讀圖、基本詞匯、主題詞匯、常用口語和句型、親子問答、拓展游戲這6個(gè)方面入手，安排學(xué)習(xí)和游戲環(huán)節(jié)。爸爸媽媽們可以依照這本指導(dǎo)手冊的教學(xué)節(jié)奏和拓展游戲來幫助孩子完成這套書的英文聽說學(xué)習(xí)，隨書還配有全套圖書所有篇目的有聲flash光盤，英文聽讀完美結(jié)合起來，將全方位發(fā)展孩子的英文能力。
兒童英語聽說繪本第1輯（全8冊）
兒童英語聽說繪本第3輯（全7冊）
下面，我們先結(jié)合這套書，談一談如何用正確的方式讓孩子進(jìn)入英語聽說學(xué)習(xí)的正軌，讓孩子愛聽愛讀，對英語學(xué)習(xí)充滿興趣。
第1步：讓孩子自己讀圖，看是否能從插圖就讀懂故事情節(jié)
繪本區(qū)別于分級和章節(jié)書的重要一點(diǎn)，就是繪本有漂亮的設(shè)計(jì)巧妙的圖，一定不要?jiǎng)儕Z孩子自己看圖的樂趣。把書交給孩子，讓孩子自己去根據(jù)繪本的圖畫，建立對繪本的興趣，以及對繪本故事整體邏輯關(guān)系的把握。
第二步：播放繪本的有聲Flash視頻
在孩子自己讀圖過后，為了增加孩子的閱讀興趣，家長可以給孩子播放有聲的flash視頻，圖像和音頻的結(jié)合，能讓孩子更加投入到故事中。
第三步：家長為孩子朗讀繪本故事
如果家長英語可以，建議家長自己給孩子朗讀故事。家長在給孩子讀故事之前一定要做足功課，參照指導(dǎo)手冊進(jìn)行備課，對不熟和陌生的單詞和句型一定要做到心中有數(shù)。家長只有在準(zhǔn)備充分的情況下，給孩子讀故事的時(shí)候才會(huì)有信心，也才能更吸引孩子。
第四步：閱讀過程中需要有趣有效的親子互動(dòng)聽說繪本學(xué)英語，你要這樣學(xué)文/文子老師親愛的爸爸媽媽們：為了讓家長和孩子都能快樂并高效地使用這套三度獲得蘇斯博士獎(jiǎng)的英語聽說系列繪本，心喜閱童書特別請到我為這套書撰寫了這套好看好用的兒童英語聽說指導(dǎo)手冊。這本指導(dǎo)手冊根據(jù)每個(gè)級別的每冊書來分別編寫，每個(gè)級別配有一本手冊，每本手冊都分別對應(yīng)這個(gè)級別中的每一冊繪本。我們從讀圖、基本詞匯、主題詞匯、常用口語和句型、親子問答、拓展游戲這6個(gè)方面入手，安排學(xué)習(xí)和游戲環(huán)節(jié)。爸爸媽媽們可以依照這本指導(dǎo)手冊的教學(xué)節(jié)奏和拓展游戲來幫助孩子完成這套書的英文聽說學(xué)習(xí)，隨書還配有全套圖書所有篇目的有聲flash光盤，英文聽讀完美結(jié)合起來，將全方位發(fā)展孩子的英文能力。兒童英語聽說繪本第1輯（全8冊）兒童英語聽說繪本第3輯（全7冊）下面，我們先結(jié)合這套書，談一談如何用正確的方式讓孩子進(jìn)入英語聽說學(xué)習(xí)的正軌，讓孩子愛聽愛讀，對英語學(xué)習(xí)充滿興趣。第1步：讓孩子自己讀圖，看是否能從插圖就讀懂故事情節(jié)繪本區(qū)別于分級和章節(jié)書的重要一點(diǎn)，就是繪本有漂亮的設(shè)計(jì)巧妙的圖，一定不要?jiǎng)儕Z孩子自己看圖的樂趣。把書交給孩子，讓孩子自己去根據(jù)繪本的圖畫，建立對繪本的興趣，以及對繪本故事整體邏輯關(guān)系的把握。第二步：播放繪本的有聲Flash視頻在孩子自己讀圖過后，為了增加孩子的閱讀興趣，家長可以給孩子播放有聲的flash視頻，圖像和音頻的結(jié)合，能讓孩子更加投入到故事中。第三步：家長為孩子朗讀繪本故事如果家長英語可以，建議家長自己給孩子朗讀故事。家長在給孩子讀故事之前一定要做足功課，參照指導(dǎo)手冊進(jìn)行備課，對不熟和陌生的單詞和句型一定要做到心中有數(shù)。家長只有在準(zhǔn)備充分的情況下，給孩子讀故事的時(shí)候才會(huì)有信心，也才能更吸引孩子。第四步：閱讀過程中需要有趣有效的親子互動(dòng)家長在讀繪本的過程中可以通過簡單的問題互動(dòng)（請參考指導(dǎo)手冊的親子問答環(huán)節(jié)）來了解孩子對這本書的掌握程度，問題不需要太多，太多問題會(huì)影響故事的連續(xù)性并影響孩子的閱讀興趣。對孩子有疑問的詞句需要做適當(dāng)?shù)慕忉專ㄕ垍⒖贾笇?dǎo)手冊的基本詞匯、主題詞匯和常用口語及句型環(huán)節(jié)）。別忘了還要和孩子一起發(fā)掘繪本圖畫中有趣的細(xì)節(jié)。第五步：用游戲來鞏固繪本所學(xué)家長在帶孩子讀完整本書之后，可以通過一些有趣的游戲、歌謠等活動(dòng)帶孩子鞏固本書中的主題詞匯和重點(diǎn)口語句型，做到熟能生巧，學(xué)以致用。第六步：反復(fù)閱讀。孩子指讀，跟讀，模仿繪本。再次給孩子播放flash視頻，對于3-6歲的孩子，在閱讀**級的繪本的時(shí)候，讓孩子注意聽，了解故事內(nèi)容即可。對于6歲以上的孩子，就需要讓孩子注意flash中對話框中的文字，同時(shí)跟著音頻小聲讀。一定要注意模仿原音頻的語音語調(diào)，就像孩子小時(shí)候開始學(xué)說話，模仿是學(xué)習(xí)語言**個(gè)過程，孩子越小模仿能力就越強(qiáng)，這套我們引進(jìn)的聽說繪本，里面有很多經(jīng)典有趣的對話，對孩子模仿跟讀非常有幫助。第七步：到達(dá)終極目標(biāo)：孩子自己朗讀繪本*后一個(gè)步驟是脫離音頻或有聲flash，孩子能夠自己繪聲繪色地朗讀這個(gè)繪本故事，并能夠使用繪本中出現(xiàn)的口語來表達(dá)簡單的需求。一定要重視朗讀，默讀對口語幫助遠(yuǎn)小于朗讀，這是由于朗可以建立語言的口腔肌肉記憶（musclememory），口語表達(dá)很大程度是依賴口腔肌肉記憶的。*后想說的*重要的一點(diǎn)是，家長要盡快幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天有固定時(shí)間用來聽和讀，并且利用一切可能的機(jī)會(huì)讓孩子開口說。一旦習(xí)慣建立起來，并持之以恒，必定會(huì)掌握好這門外語。
本書簡介：
任何一門語言的學(xué)習(xí)，都要從聽說開始，大量的有效輸入才能促成輸出，因此對于兒童的英語啟蒙，我們的著眼點(diǎn)也必須從聽和說開始，聽、說、讀、寫這個(gè)基本的語言學(xué)習(xí)順序耳熟能詳，人人都能脫口而出，但真正能照此實(shí)施的人卻非常少。我們編寫這套書的目的，就是希望能夠幫助英語啟蒙的兒童，利用生動(dòng)有趣的圖書形式和內(nèi)容素材，真正提高聽說能力，讓英語能夠在人際交流中靈活運(yùn)用起來，徹底走出上一代人學(xué)啞巴英語的誤區(qū)。這套《兒童英語聽說繪本》按照詞匯、句式和故事的難度，共分為3級，本系列是其中的第2級，內(nèi)含8冊全英文繪本故事、1冊英語聽說學(xué)習(xí)指南和1張flash有聲光盤。8冊繪本故事中的《絕對絕對不可以》獲得蘇斯博士金獎(jiǎng)，整個(gè)套系被評為紐約時(shí)報(bào)暢銷書等數(shù)十個(gè)榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)。第2級適合英語聽說進(jìn)階級兒童學(xué)習(xí)，每篇300-500個(gè)高頻詞，以短句和短句的重復(fù)為主，在一個(gè)略復(fù)雜背景下集合幾個(gè)人物組成故事。除了8冊繪本以外，為了更好地幫助家長在家庭中和孩子利用這套繪本學(xué)英語，我們邀請到資深的幼兒英語老師從，從讀圖、基本詞匯、主題詞匯、常用口語和句型、親子問答、拓展游戲這6個(gè)方面入手，安排學(xué)習(xí)和游戲環(huán)節(jié)。爸爸媽媽們可以依照這本指導(dǎo)手冊的教學(xué)節(jié)奏和拓展游戲來幫助孩子完成這套書的英文聽說學(xué)習(xí)。另外，還有一張配套flash朗讀光盤，標(biāo)準(zhǔn)美語錄制，可聽可看，讓孩子學(xué)英語如看動(dòng)畫片般輕松愉快。
作者簡介：
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文子老師，原名謝學(xué)文，英語教學(xué)專業(yè)碩士，獲得劍橋大學(xué)語言教學(xué)證書，多年致力于兒童英語教學(xué)和研究，并以英文繪本和章節(jié)書的教學(xué)為主要研究方向，2011年回國后創(chuàng)杰弗里海伊斯：蘇斯博士獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家。他為孩子們創(chuàng)作了40多本童書，其中“班尼和潘妮”系列非常暢銷，并且斬獲了諸多獎(jiǎng)項(xiàng)，除了兩度獲得蘇斯博士獎(jiǎng)以外，這個(gè)系列還被評為“最杰出的橋梁書”，其中《海盜游戲》這本還被書單雜志譽(yù)為“一本可以讓小讀者一讀再讀的可愛小書�！苯芨ダ锖Ｒ了惯�曾為凱迪克獲獎(jiǎng)作者瑪格麗特懷茲布朗的書《當(dāng)風(fēng)吹起的時(shí)候》創(chuàng)作了插圖，他的作品還包括為剛剛開始獨(dú)立閱讀的孩子們創(chuàng)作的《奧托和大牙舅舅破案記》、經(jīng)典的《小熊一個(gè)人》以及新近出版的《小兔子的小夜燈》。菲利普柯德雷：法國童書作家和漫畫家，他的作品曾被評選上久負(fù)盛名的“法國昂古萊慕動(dòng)漫節(jié)校園獎(jiǎng)”。菲利普的雙胞胎兄弟讓盧克也是一位幽默畫家，兄弟二人位每個(gè)攜手合作童書和漫畫的機(jī)會(huì)而津津樂道。雖然菲利普住在法國著名的酒鄉(xiāng)波爾多，可他卻不太喜歡葡萄酒，而是醉心于創(chuàng)作油畫。他還有一個(gè)愛好是去加拿大旅行，尋找傳說中的大腳怪。在他心里，本杰明熊將一直是他最喜歡的動(dòng)物。導(dǎo)讀
作者簡介：
�。何淖永蠋�，原名謝學(xué)文，英語教學(xué)專業(yè)碩士，獲得劍橋大學(xué)語言教學(xué)證書，多年致力于兒童英語教學(xué)和研究，并以英文繪本和章節(jié)書的教學(xué)為主要研究方向，2011年回國后創(chuàng)辦英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)――Wendy英語，總結(jié)出一套以講故事為核心，深受孩子們喜愛的寓教于樂的英語互動(dòng)教學(xué)體系，大批學(xué)生獲得遼寧省牛津杯英語競賽以及中央電視臺舉辦的希望之星英語競賽的優(yōu)異成績。她編寫的繪本NoDavid（大衛(wèi)，不可以）的英文繪本導(dǎo)讀在爸媽網(wǎng)發(fā)表，受到很多家長的認(rèn)可，也成為許多家長及老師繪本講讀的學(xué)習(xí)模板。
目錄：
1.BennyandPennyintheBigNo-No!絕對絕對不可以2.BennyandPennyinJustPretend海盜游戲3.BennyandPennyinLostandFound失物招領(lǐng)4.BennyandPennyintheToyBreaker玩具終結(jié)者5.BennyandPennyinLightsOut！我不要睡覺6.BenjaminBearinBrightIdeas！本杰明熊有妙計(jì)7.BenjaminBearinFuzzyThinking胡思亂想的本杰明熊8.BenjaminBearinBrainStorms!本杰明熊的大腦風(fēng)暴前言這套英語聽說繪本專為想要提升英語聽說能力的孩子準(zhǔn)備，全套系按照難度共分為3級，本系列是其中的第2級，共8冊。全書利用分格場景對話學(xué)英語，以類似兒童漫畫的形式進(jìn)行英語聽說啟蒙，配合有聲flash視頻和聽說學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊，讓孩子進(jìn)入有滋有味的英文聽說和閱讀世界，在不知不覺中提高英語聽說能力。“畫面展現(xiàn)了嫻熟的繪畫技巧……吸引剛剛開始獨(dú)立閱讀的小讀者直接進(jìn)入到故事的情境中。”――《出版人周刊》“專門為英語入門小讀者設(shè)計(jì)的完美聽說繪本，孩子將在翻頁間感受到故事的魅力，他們會(huì)興奮得大叫。”――美國兒童圖書館服務(wù)協(xié)會(huì)
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