《實(shí)用溝通與寫作(第2版)》是浙江省“十一五”重點(diǎn)教材建設(shè)項(xiàng)目。根據(jù)高職院校的培養(yǎng)目標(biāo)和生源特點(diǎn)，針對(duì)當(dāng)前高職畢業(yè)生生活、工作的實(shí)際，結(jié)合編者多年的教學(xué)實(shí)踐，嘗試突破傳統(tǒng)的教材體例、融口頭溝通與寫作為一體，突出高職“實(shí)用、夠用”的原則。本書的編寫堅(jiān)持以學(xué)生為本，采用了現(xiàn)代行為導(dǎo)向的教學(xué)方法，選擇有代表性的溝通任務(wù)，按照“任務(wù)要求”、“情境設(shè)定”、“任務(wù)實(shí)施”、“知識(shí)鏈接”、“探討分享”、“實(shí)訓(xùn)拓展”的體例安排各部分內(nèi)容，以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。本書由浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院杜蓉?fù)?dān)任主編。
《實(shí)用溝通與寫作(第2版)》是針對(duì)高職高專學(xué)生編寫的實(shí)用溝通技能訓(xùn)練教程。編者打破了慣常的編寫模式，設(shè)計(jì)了一系列生活和職場(chǎng)中必須面對(duì)的口頭與書面溝通的情境，按照“任務(wù)要求”、“情境設(shè)定”、“任務(wù)實(shí)施”、“知識(shí)鏈接”、“探討分享”、“實(shí)訓(xùn)拓展”的體例，引導(dǎo)學(xué)生完成各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)，逐步解除緊張心理，嘗試有效人際溝通，掌握演講和辯論、推銷的一般技法；并能選擇恰當(dāng)?shù)姆绞剑瓿扇鐣?huì)議辦理、市場(chǎng)調(diào)研、活動(dòng)策劃、信息通報(bào)等任務(wù)中的應(yīng)用文書寫作，切實(shí)培養(yǎng)和提高溝通水平。
《實(shí)用溝通與寫作(第2版)》內(nèi)容通俗易懂、循序漸進(jìn)，既可以作為大專、高職院校口才與寫作類課程的通用教材，也可以作為普通讀者自我學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的參考用書。本書由浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院杜蓉?fù)?dān)任主編。
|
