本書的寫作過程大致可分為四個(gè)階段，可以形象地概括為：南開情結(jié)、哲學(xué)殿堂、教學(xué)相長和蘭卡印象。全書著重介紹了以Fairclou gh，van Dijk和Wodak為代表的批評(píng)性語篇分析的三大主要流派，并且探討了語篇與社會(huì)、身份的敘事建構(gòu)、語篇、意識(shí)形態(tài)與權(quán)力、性別與語言的關(guān)系。
本書著重介紹了以Fairclou gh，van Dijk和Wodak為代表的批評(píng)性語篇分析的三大主要流派，并且探討了語篇與社會(huì)、身份的敘事建構(gòu)、語篇、意識(shí)形態(tài)與權(quán)力、性別與語言的關(guān)系。此外，上述語篇分析理論和方法在8篇范文中得以應(yīng)用，希望能夠起到一定的示范作用，促進(jìn)語篇分析理論與實(shí)踐的結(jié)合。希望本書能夠?qū)τ趪鴥?nèi)的語篇研究人員和研究生具有一定的借鑒意義。
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