作品介紹

交際法語言教學

作者：(英)布倫特等編整理日期：2021-12-15 08:20:29

　　本論文集從理論和實踐兩方面探討了語言學對語言教學的影響，在肯定理論對實踐的指導意義的同時，也指出實踐者不能機械地照搬理論教條。
　　本書的編者認為，語言教學主要是實踐行為，并且遵循一定規(guī)律。此論文集側重語言學與社會語言學對語言教學的影響，并非意味著語言教學僅受此兩個學科的指導。由于篇幅有限，本書沒有對教學法悠久的歷史作詳細介紹，也沒有探討人類學、語義學、心理學、社會心理學與語言教學的關系。

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