本書綜合了研究語言現(xiàn)象的五個學(xué)科：語言學(xué)、修辭學(xué)、邏輯學(xué)、敘事學(xué)和闡釋學(xué)的研究成果及研究方法，在語言學(xué)領(lǐng)域，將唯理語法提出的普通語法的思想作了具體實(shí)施。根據(jù)英語、俄語和漢語的浯法現(xiàn)象提出了普通語法的基本框架；對修辭學(xué)進(jìn)行了邏輯學(xué)的分橋，證明修辭學(xué)中有些辭格是邏輯手段，并指出修辭格的方法是可以通過藝術(shù)邏輯進(jìn)行推導(dǎo)并理解的；在邏輯學(xué)的領(lǐng)域，對三值邏輯、模態(tài)邏輯、可能世界的觀點(diǎn)和形式邏輯的一些基本思想提出了不同的意見，并對他們所討論的現(xiàn)象提出了自己的解決方案。
“元語言學(xué)”作為研究語言基本理論的學(xué)科，還在語言學(xué)研究的范圍之內(nèi)。而“超語言學(xué)”，則超出了語言學(xué)研究的范圍，它研究的對象除了語法、修辭、邏輯以外，還包括作者對語言的運(yùn)用————敘事學(xué)和讀者的理解————闡釋學(xué)，以及語言的附加意義，即語言攜帶的文學(xué)、文化、政治、意識形態(tài)等內(nèi)涵。
本書綜合了研究語言現(xiàn)象的五個學(xué)科：語言學(xué)、修辭學(xué)、邏輯學(xué)、敘事學(xué)和闡釋學(xué)的研究成果及研究方法，在語言學(xué)領(lǐng)域，將唯理語法提出的普通語法的思想作了具體實(shí)施。根據(jù)英語、俄語和漢語的浯法現(xiàn)象提出了普通語法的基本框架；對修辭學(xué)進(jìn)行了邏輯學(xué)的分橋，證明修辭學(xué)中有些辭格是邏輯手段，并指出修辭格的方法是可以通過藝術(shù)邏輯進(jìn)行推導(dǎo)并理解的；在邏輯學(xué)的領(lǐng)域，對三值邏輯、模態(tài)邏輯、可能世界的觀點(diǎn)和形式邏輯的一些基本思想提出了不同的意見，并對他們所討論的現(xiàn)象提出了自己的解決方案。而語言學(xué)、修辭學(xué)和邏輯學(xué)是敘述學(xué)的基礎(chǔ)，在這個基礎(chǔ)上才能深入了解敘述學(xué)獨(dú)有的篇章結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和思維方式，以至予安排情節(jié)，構(gòu)架故事的基本邏輯方式。在把握了這四門學(xué)科以后，對于文本的理解與闡釋才有科學(xué)規(guī)則可言。
本書在超語言范圍內(nèi)對自然語言的研究，適用于學(xué)習(xí)和使用語言的人，特別是學(xué)習(xí)和研究漢語的人群，包括語言學(xué)、修辭學(xué)、邏輯學(xué)、語義學(xué)、符號學(xué)、敘事學(xué)、闡釋學(xué)等一系列與語言相關(guān)的學(xué)科的學(xué)者和學(xué)生。
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