作品介紹

認知語言學在二語習得中的應(yīng)用

作者：高佑梅整理日期：2021-11-18 17:02:53

　　高佑梅所著的《認知語言學在二語習得中的應(yīng)用》通過探討分析語言深層的“非任意”特征，揭示形一形、義一義、形一義之間的認知聯(lián)系，激活語言習得者的心智語義網(wǎng)絡(luò)，幫助語言學習者加深對目的語成分的深層喻義或含義的理解，從而強化其記憶，培養(yǎng)其學習熱情和動機。

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