作品介紹

中國大學生二語寫作能力的認知診斷評估


作者:李航     整理日期:2021-11-18 17:01:02

本書介紹了基于認知診斷評估的基本原則所設計、開發(fā)的一項針對中國大學生英語寫作能力的認知診斷測試。具體內(nèi)容包括寫作能力認知診斷評估的概念與應用、研究目的、問題及意義,寫作的認知心理過程,認知診斷評估的理論與方法,具體研究設計,二語寫作認知診斷檢查表的開發(fā),認知診斷檢查表的效度驗證,認知診斷結果的有效性檢驗,研究意義與展望等。





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下載說明
中國大學生二語寫作能力的認知診斷評估的作者是李航,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動引人入勝。為表示對作者的支持,建議在閱讀電子書的同時,購買紙質(zhì)書。

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