本書是一部實踐性很強的著作。但它又不是閱讀教學法的教材，更不是閱讀技能訓練手冊。它是從一個語言教育實踐者的角度，用通俗的語言與讀者(也是實踐者)就第二語言閱讀的一些關(guān)鍵問題進行深入淺出的探討。它既介紹圈內(nèi)專業(yè)人士(professional community)關(guān)于閱讀的一些共識(或者說理論)，也介紹作者及其他第二語言教育實踐者在閱讀教學中遇到的問題、采取的策略以及他們的體會、感想和建議。同時，它還特別注意引導讀者結(jié)合自己的教學實踐進行思考。
“圣智英語教師叢書”精選自圣智學習出版公司出版的當代語言教育領(lǐng)域的力作，由當今國際語言教育界的權(quán)威人士編著，國內(nèi)英語教育界專家、學者撰寫導讀。叢書選題涵蓋外語教學理論、語言教學技能和實踐、學法指導、課程設(shè)計、語言測試與評估、外語教學科研方法、師資發(fā)展、語境和文化教學以及教學法等諸多領(lǐng)域，能夠滿足目前英語教師適應(yīng)新課改的迫切需要。本叢書既可用作英語教師專業(yè)化教育與發(fā)展和英語專業(yè)碩士研究生教育的教材，同時也是語言教育研究者必備的參考書。
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